Экономическая теория как наука

Синтез — соединение уже изученных частей предмета в единое целое и получение знаний о предмете в целом. Индукция — выведение теории из фактов, следование от частного к общему. Здесь факты собираются, анализируются и на их основе строятся теории.

Дедукция — выдвижение гипотез, которые затем сопоставляются с фактами, т. е. следование от общего к частному. Если выдвинутая гипотеза не выдерживает проверки фактами, то она отвергается.

Сравнение — определение сходства или различий явлений и процессов. Этот прием позволяет соотносить неизвестное с известным, выразить новое через уже познанное и изученное.

Аналогия — перенос одного или нескольких свойств с известного явления на неизвестное. В принципе аналогия является частным случаем индукции. Экономическая наука широко использует такой метод познания, как диалектика.

Диалектика — учение о наиболее общих законах развития человеческого общества. Диалектический метод использует обширный набор приемов познания, среди них абстракция, исторический и логический методы и др. Метод научной абстракции предполагает, что все другие явления, за исключением того, которое сейчас изучается, являются неизменными. Исследователь отвлекается от второстепенных сторон данного явления, изучает только те, которые постоянно повторяются. Исторический метод предполагает, что экономические явления исследуются в той последовательности, в которой они возникали. Экономические явления имеют свою историю от момента появления до современного состояния. Этот метод дает возможность оценить особенности различных экономических систем. Логический метод предусматривает движение от простого к сложному. Но логика научного исследования избегает перипетии исторического развития и отражает современную структуру явления. Еще один метод исследования, широко используемый экономической наукой, — экономико-математическое моделирование.

Экономическая модель — упрощенное описание реальности, позволяющее определить причины экономических явлений, закономерности их изменений и последствия таких изменений. При построении экономических моделей важную роль играет функциональный анализ. В окружающем мире повсюду наблюдаются явления, функционально зависимые между собой. Примером такой зависимости в экономике являются спрос на товар и цена этого товара: если повышается цена товара, то спрос на него падает, и наоборот. При этом говорят, что цена товара является аргументом, а спрос — функцией. Большинство экономических моделей и принципов можно выразить графически. График является простейшим видом экономико-математического моделирования в двухмерном пространстве.

График — изображение зависимости между двумя или более переменными, заданными числами. Графики наиболее наглядно определяют характер взаимоотношений переменных величин. В рамках экономико-математического моделирования широко применяются диаграммы.

Диаграмма — рисунок, показывающий соотношение между показателями. Множество наук используют в качестве основного метода познания эксперимент, который позволяет на практике оценить верность выдвинутой гипотезы. Экономической теории широкое использование этого метода недоступно.

Экономический эксперимент — искусственное воспроизведение экономического явления в наиболее благоприятных условиях и дальнейшего практического применения. Экономические эксперименты опасны тем, что нельзя точно спрогнозировать все их вероятные результаты.

1.4 Функции экономической теории и ее роль в системе экономических наук.

Экономическая теория тесно  связана со многими науками, затрагивающими различные стороны жизнедеятельности  человека. С одной стороны, она выступает в качестве методологического фундамента комплекса экономических наук, а с другой — учитывает знания, полученные этими науками. Экономическое знание о современном обществе дает целая сеть конкретных экономических дисциплин, таких как бухгалтерский учет, финансы, маркетинг, менеджмент, экономика природопользования, экономика предприятий. Названные дисциплины подчинены решению конкретных экономических задач. Экономическая теория изучает те же проблемы, но не с индивидуальной, а с общественной точки зрения. В кругу всех экономических наук экономическая теория является головной, так как служит основой, фундаментом конкретных экономических дисциплин.

Экономическая теория тесно  связана с рядом социальных наук, таких как психология, политология, социология, поскольку ее предмет изучения частично совпадает с предметом перечисленных дисциплин. Социальные науки изучают многочисленные аспекты поведения человека в обществе. Экономическая теория призвана раскрыть только определенную часть социальной жизнедеятельности человека — экономическую. Сегодня является очевидным, что при решении каких-либо экономических проблем необходимо учитывать национальные, психологические особенности людей. К сведению. Экономическая теория в качестве науки о фундаментальных основах поведения людей в сфере хозяйственных отношений имеет прямую связь с психологией, которая, в свою очередь, тесно сопряжена с биологией вообще и с генетикой в особенности. Открытия в этой области могут дать ответ на важнейший вопрос общественного развития: в какой мере поведение людей продиктовано наследственностью, а в какой - условиями существования. Среди информационно-аналитических наук особого упоминания заслуживают статистика и математика. Государственные учреждения и общественные организации публикуют значительное количество различной цифровой информации. Большая часть представлений ученых-экономистов базируется на тщательном анализе собранной статистической информации. В области экономической теории находят свое применение многие математические методы. Широко используется экономико-математическое моделирование. Для успешного практического применения знаний, полученных экономической теорией, необходима точная математическая оценка данных. Не случайно многие видные экономисты являются хорошими математиками и владеют статистическими методами анализа. Прослеживается четкая взаимосвязь экономической теории и юридических наук. Правовые нормы, действующие в том или ином обществе, являются своеобразными рамками, в которых развивается экономика. Например, предпринимательство в нашей стране пока недостаточно развито. Объяснение в том, что в России и других бывших социалистических странах в течение десятилетий не существовало юридической основы для предпринимательской деятельности. Свободное предпринимательство было свернуто, произошло полное огосударствление экономики. Предпринимательские навыки в условиях плановой экономики могли развиваться лишь в личном подсобном хозяйстве при работе на колхозный рынок, в кооперативном секторе и в теневой экономике. Экономическая теория тесно взаимодействует с историческими науками, такими как история экономики, история экономической мысли, всеобщая история. Экономическая теория посвящена проблемам материального производства, распределения, обмена и потребления, рассматриваемым в различные исторически периоды и на фоне различных способов производства. Например, для экономистов важен тот исторический факт, что средневековая инквизиция избавляя народ от еретиков, к которым часто относила изобретателей и ученых, в результате затормозила технический, а как следствие, и экономический прогресс общества.

Дополняя теоретическую  часть моей работы я хочу рассмотреть  проблемы современной экономики, противоречия и возможные перспективы её развития.

Глава 2. Противоречия и перспективы развития современной экономической теории.

2.1 Кризис экономической  теории и его проявление.

Из определения предмета экономической  теории следует, что она изучает  рациональное хозяйствование и поведение  хозяйствующих субъектов в смешанной  социально-ориентированной экономике.

Смешанная экономика — это такой  тип рыночных отношений, в основе которых лежит частная собственность, все больше превращающаяся в различные  ассоциированные формы, и многочисленные ее разновидности: собственность различного рода институтов, а также страховых, пенсионных, инвестиционных и иных фондов [16]. Экономическое равновесие в смешанной экономике достигается противоречивым единством рыночного, корпоративного и государственного регулирования. Соотношение между ними подвижно и в каждой стране свое. Баланс противоречивых частных, корпоративных и общественных интересов создается на основе взаимодействия различных социальных типов хозяйства и секторов экономики.

Многочисленные смешанные формы  собственности и предпринимательства  — государственное, частное и  государственно-коллективное — придают  смешанной открытой экономике большую  гибкость и динамизм.

В последние десятилетия XX в. смешанные  экономики приобрели социальную направленность. Интересы личности с  ее многосторонними потребностями  выдвигаются в центр социально-экономического развития. Это придает смешанной  экономике в разной степени в  разных странах социальную направленность, о чем свидетельствуют достигнутые  в них высокие жизненные стандарты  различных социальных слоев населения. Этот факт является аргументом для включения закономерностей смешанной экономики в качестве объекта изучения новой экономической теории.

До середины 1970-х гг. развитие смешанной  экономики в индустриально-развитых странах происходило по либерально-реформистскому варианту, в основе которого лежало кейнсианство. Со второй половины 1970-х  гг. произошла смена этой модели на неоклассическую, центральным пунктом  которой является раскрепощение  рыночных сил и ограничение государственного вмешательства в экономическую  жизнь. При этом роль государства  не уменьшается, но изменяются ее цели, масштабы и формы. Государство использует различные рычаги воздействия на экономику для создания благоприятных  условий развития рыночного хозяйства  и обеспечения устойчивого экономического роста.

Общемировой процесс формирования смешанных экономических систем далек от завершения. Устраняя старые, он порождает новые проблемы и  противоречия. Но из всех ныне существующих моделей социально ориентированная  смешанная экономика — наиболее динамичный и оптимальный вариант. Это еще один аргумент для изучения ее закономерностей в курсе новой  экономической теории.

Реальная экономика слишком  сложна, чтобы размышлять о ней  логически во всех деталях: слишком  много различных товаров и  услуг фирм, работников и потребителей необходимо для этого отслеживать. Чтобы построить понятные описания реальности, которые можно использовать для ответов на вопросы «что, если», мы должны ее усиленно упростить. Но из этого следует, что все экономические  теории являются, строго говоря, ложными, поскольку оставляют в стороне  некоторые аспекты реальности. Окончательная проверка моделей или теории отвечают на вопрос не о том, обеспечивает ли она в полной мере реалистичное описание действительности (она и не должна этого делать), а о том, насколько эта модель является полезной. Дает ли она в целом верные ответы на интересующие вопросы? Или говоря иначе, прогнозы экономических моделей должны согласовываться с имеющимися фактами.

Современная экономическая теория больше внимания уделяет изучению явлений, описанию фактов: рынок, деньги, кредитные  отношения, инфляция, безработица, прибыль, спрос и предложение. В какой  связи они находятся между  собой, каков допустимый уровень  инфляции, безработицы, военных расходов и т.д. Эта наука имеет выраженную практическую направленность, и только от обобщения огромного количества фактов она движется к обоснованию  тенденций и экономических законов. И, как говорится в учебнике Самуэльсона, через одно-два десятилетия новые  факты опрокидывают старые теории и  наука получает импульс для дальнейшего  развития. Отсюда на смену одним  теориям приходили другие: теория народного, демократического капитализма; индустриального, постиндустриального  общества; государство всеобщего  благоденствия; теория конвергенции [17].

В последние годы наметился переход  к изучению общечеловеческих ценностей, вытекающих из самого процесса естественной саморегуляции жизни, из общих законов  взаимодействия живых организмов с  окружающей материальной средой, с  природой. Изменяется и наше представление  о предмете экономической науки. Человек живет в мире ограниченных возможностей. Ограничены его физические и интеллектуальные способности, время, которое он может уделить тому или иному занятию, средства достижения цели. Ограниченность наличных ресурсов остается главным и весьма жестким условием, накладываемым объективной реальностью на размеры и возможности роста общественного и личного благосостояния. Ограниченность ресурсов заключается в принципиальной невозможности одновременного и полного удовлетворения всех потребностей всех людей. Перед обществом, как и перед отдельным человеком, всегда стоит задача выбора направлений и способов использования ограниченных ресурсов в различных конкурирующих целях. Методы решения этой задачи и составляют предмет экономической науки.

Еще одной проблемой современного этапа экономической теории, является переосмысление положения прав человека в экономической теории, социальных гарантий. Таким образом, в современной  экономической теории правам человека отводится большее значение.

Происходит переосмысление экономической  мысли в постсоциалистических странах. Некоторые страны избирают путь американской и западной экономической мысли, однако практика показывает, что большее  значение для этих стран играют свои наработки в экономической теории.

«Экономическая теория, - пишет  П. Самуэльсон в своем учебнике «Экономика», - есть наука о том, какие из редких производительных ресурсов люди и общество с течением времени, с помощью  денег или без их участия, избирают для производства различных товаров  и распределения их в целях  потребления в настоящем и  будущем между различными людьми и группами общества»[18].

Экономическая мысль в странах  СНГ и в России в частности, как и хозяйственная практика, находятся в глубоком кризисе. Переход от марксизма-ленинизма к современной магистральной экономической теории дается с большим трудом.

В последние годы распространилось мнение о необходимости буквального  копирования курсов, по которым экономическая  теория изучается в ведущих университетах  зарубежных стран. Нет никакого сомнения в большой ценности таких курсов и учебников по экономике. Но нельзя забывать главное: они построены  на глубоком анализе реальных экономических  систем и процессов, поведении людей, сформировавшемся на базе этих процессов. Копирование невозможно потому, что  реальные экономические процессы, которые  происходят в нашей экономике, мало, что имеют общего с экономическим  устройством развитых стран. На переходное время нам нужен «свой» курс «Основ экономической теории», который  бы по возможности вобрал в себя все лучшее, что дала мировая экономическая  наука, и который бы отражал реальные процессы, происходящие в нашей экономике.

Поэтому одной из проблем современной  экономической теории в России, является выработка своей экономической  теории.

Этот курс должен быть небольшим  по объему. Все мы, подчеркивает американский профессор Пол Хейне, кто учит студентов, грешим в том, что рассказываем гораздо больше, чем им хочется, или  нужно знать.

Желательно, чтобы студенты овладели некоторым набором экономических  концепций, которые помогли бы им мыслить более ясно и последовательно  в широком диапазоне общественных проблем. Экономические принципы анализа  позволяют нам улавливать смысл  в окружающей нас разноголосице.