Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Апреля 2014 в 10:59, курсовая работа
Целью данной курсовой работы является определение возможности использования японского опыта управления персоналом в других странах. Объектом исследования является персонал организации, а предметом - модель управления персоналом в Японии.
Введение…………………………………………………………………….…….3
Глава 1. Управление человеческими ресурсами в Японии…..………………...6
1.1. Японский менталитет и его влияние на стиль управления……………...6
1.2. Наем рабочей силы в Японии……………………..………………….......10
1.3. Обучение и стимулирование персонала на японских предприятиях…13
Глава 2. Внедрение японской модели управления персоналом за рубежом..20
2.1. Использования японского опыта управления персоналом в других станах......................................................................................................................20
2.2. Возможность применения японских методов управления персоналом в России……………………………………………………………………………24
Заключение……………………………………………………………………….31
Список литературы………………………………………………………………36
КУРСОВАЯ РАБОТА
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«Управление персоналом»
на тему: «Японская модель управления персоналом и возможность её использования в других странах»
Студент:
Специальность:
Преподаватель:
Москва
2012
Содержание
Введение…………………………………………………………
Глава 1. Управление человеческими ресурсами в Японии…..………………...6
Глава 2. Внедрение японской модели управления персоналом за рубежом..20
2.1. Использования
японского опыта управления персоналом
в других станах........................
2.2. Возможность применения
Заключение……………………………………………………
Список литературы……………………………………………………
Введение
Интерес к Японии во всем мире огромен. Впечатляющие достижения Страны Восходящего Солнца, особенно в экономике, общеизвестны и привлекают к себе пристальное внимание. Интерес к Японии, потерпевшей жестокое поражение в войне, понесшей огромный материальный и моральный ущерб, в конце концов, сумевшей практически в течение жизни одного поколения не только подняться из руин и разрухи, но и превратиться в экономическую державу, лидирующую во многих областях промышленности и торговли, науки и техники. Вот каким путем Япония выросла в мировую экономическую державу. В 1950 г. доля Японии в мировом ВНП не превышала 1%, а на долю США приходилось 50%. Сейчас на долю этих двух стран приходится 43% мирового ВНП, причем Япония обеспечивает 17% из них, США – 26%.
Японская система управления персоналом наилучшим образом показала себя в способности наиболее эффективно использовать трудовые ресурсы. Многие страны активно использую японский опыт управления на своих предприятиях. Поэтому следует изучить и проанализировать главные аспекты японской системы управления персоналом, и, если будет возможность, внедрить какие-то части этой теории в России.
Актуальность исследования японского стиля управления человеческими ресурсами доказывает и тот факт, что в условиях экономического кризиса единственным стабильным ресурсом организации становится человек. И именно слаженно работающий коллектив и профессионализм каждого отдельного работника поможет вывести предприятие из кризисной «ямы». Японский менеджмент развивает творчество, мастерство и сознательность персонала, стимулирует сотрудничество в работе, которое мобилизует знание и опыт всей группы, еще больше сплачивает ее, развивает дух сотрудничества. Таким образом, японская модель управления персоналом вызывает пристальный интерес, а потому актуальна на сегодняшний день.
Сегодня степень изученности японских методов управления персоналом в научных кругах достаточно велика. Все ученые сводятся к единому мнению о колоссальной эффективности этих методов в управлении. В теоретическом аспекте современных ученых больше всего проявляют интерес к вопросу пригодности японской системы управления персоналом в других странах, в частности в России. Сегодня стоит проблема адаптации японской модели управления человеческими ресурсами к российскому менталитету. Этой проблемой занимаются следующие ученые: Веретнов В., Глиньский Б. М., Горчакова Т., Карасюк Е.А., Коркина Т., Боковикова И., Куцивол В., Пронников, В.А., Ладанов, И.Д. и др.
Целью данной курсовой работы является определение возможности использования японского опыта управления персоналом в других странах. Объектом исследования является персонал организации, а предметом - модель управления персоналом в Японии.
Курсовая работа имеет стандартную структуру: введение, две главы, заключение, список литературы. В первой главе рассматриваются особенности японского стиля управления человеческими ресурсами (процесс найма, обучения и стимулирования персонала), а также японский менталитет, как причина и предпосылка этих особенностей. Во второй главе курсовой работы поставлена проблема заимствования японского опыта и перенос его в другие страны. Приводятся примеры применения японской модели управления персоналом за рубежом, а также определяются японские методы, возможные для использования в России.
Гипотезой исследования является следующее предположение. Использования японского опыта за рубежом возможно при условии его адаптации к условиям принимающей страны. Мною были использованы описательный, сравнительный методы, а также анализ и синтез.
Таким образом, в процессе исследования были поставлены и решены следующие задачи:
Глава 1. Управление человеческими ресурсами в Японии
1.1. Японский менталитет
и его влияние на стиль
Существует ряд определений менталитета: менталитет
– «совокупность исторически сложившихся психологических особенностей поведения нации»,
– «своеобразная память народа о прошлом, психологическая детерминанта поведения миллионов людей, верных своему исторически сложившемуся «коду» в любых обстоятельствах...»,
– «определенное социально-психологическое состояние субъекта – нации, народности, народа, его граждан, – запечатлевшее в себе (не «в памяти народа», а в его подсознании) результаты длительного и устойчивого воздействия этнических, естественно-географических и социально-экономических условий проживания субъекта менталитета».
В этих определениях речь
идет не только о
С точки зрения управленческой науки, менталитет – подсознательная социально-психологическая «программа» действий и поведения отдельных людей, нации в целом, проявляемая в сознании и в практической деятельности людей. Источник ее формирования – совокупность психологических, социально-экономических, природно-климатических явлений, действующих на протяжении длительной эволюции страны.
Управление – форма проявления внутренней, глубинной социально-психологической программы, заложенной в человеке. В этом качестве менталитет – всеобщая основа поведенческого менеджмента, его элемент, его существенная сторона. В этом проявляется соответствие менеджмента менталитету.
В основу японской системы управления положены такие качества, как трудолюбие, гармония, лояльность. Интерес к данной модели со стороны исследователей продиктован ее высокой эффективностью. Основу успеха японских компаний составляют доминирующие национальные черты: коллективизм, лояльность, аккуратность, бережливость, практичность, чрезмерное трудолюбие, высокая приспособляемость к новым условиям.
Но самой ярко выраженной
Бережливость и практичность
японских работников является
следствием существования
Коллективизм и иерархичность
относятся к базовым принципам
японского управления. При принятии
решений ответственность за их
исполнение носит коллективный
характер без выраженной
Управление персоналом занимает крайне важное место в управлении и является ключевым аспектом японского менеджмента, оно также важно, как и управление финансами или техническим процессом.
Соответствие менеджмента менталитету Японии
Черты менталитета |
Обусловленные ими особенности управления |
Группизм |
Управленческие решения принимаются коллективно на основе единогласия; коллективная ответственность; коллективный контроль; ориентация управления на группу; оплата труда по показателям работы группы. |
Бережливость |
Максимальная экономия на системе управления; имеет место установка на экономию ресурсов; внедрение безотходных технологий. |
Аккуратность |
Высокое качество; имеет место высокая культура управления; выборочная форма контроля; высокая исполнительность; управленческая установка на непрерывный рост качества. |
Практицизм |
Формирование нестандартной системы управления, приведение ее в соответствии с конкретными целями и заданиями. |
Высокая приспособленность к новизне |
Восприимчивость нововведений, ориентация на быстрое их внедрение; массовая покупка патентов и лицензий |
Служебные отношения |
Личное неформальное отношения с подчиненными; продвижение по службе по старшинству и стажу работы; замедленная оценка работы и служебный рост; определяющие качества руководителя быть отцом коллектива, координировать и контролировать деятельность подчиненных. |
Трудолюбие |
Высокая производительность при всех прочих равных условиях; отсутствие жестких управленческих решений по отношению к персоналу. |
Синтоизм |
Обостренное чувство экологической безопасности; использование энерго- и материалосберегающих технологий |
Буддизм |
Производство и деньги – вторично; вера, религия – цель жизни; религиозные ценности определяют поведение на производстве. |
Исходя из особенностей менталитета, формируются особенности управления, которые можно представить в виде следующей таблицы:
Параметры оценки |
Япония |
1.Демократизм управления |
Управленческие решения принимаются коллективно на основе единогласия. |
2.Организационная структура |
Имеет корпоративную философию, упор делается на личностные аспекты, структура базируется на взаимопомощи и поэтому она вертикальна. |
3. Оценка с точки зрения |
В Японии иерархия приняла образ семьи, связи старших и младших по принципу морального долга и благодарности. |
4.Форма ответственности |
Ответственность коллективная. |
5.Вопросы «кооперации и |
В Японии эти два понятия совместимы, считается, что можно одновременно и конкурировать и сотрудничать (и–и). Благодаря конфуцианству в Японии более расположены к поиску взаимовыгодных решений. |
6.Формализация системы |
Нестандартно гибкая система управления. |
7. Форма контроля |
А) неформальная структура контроля; Б)коллективный контроль. |
8.Влияние возрастных |
А) продвижение по службе по старшинству и стажу работы; замедленный служебный рост; Б)долгосрочная занятость в фирме. |
9.Приоритетные качества руководителя |
Основной критерий руководителя – умение координировать и контролировать деятельность подчиненных. |
10.Критерии оценки труда |
Оплата труда по показателям группы, службы, стажу. |
11.Социализация руководителя |
Подготовка руководителя универсального типа. |
Таким образом, менталитет является важным фактором формирования национального стиля управления. Исследования стиля управления персоналом надо начинать с анализа ментальных особенностей страны.
1.2. Наем рабочей силы в Японии
При планировании трудовых ресурсов в Японии тщательно следят за сбалансированной структурой рабочей силы. На это есть две причины. Первая — экономическая: каждый год определенное число работников уходит в отставку по достижении возрастного предела (когда они получают наивысшую зарплату). Это значительно сокращает расходы на зарплату, так как их заменяют неопытные выпускники школ, получающие меньше всех в компании. Вторая причина объясняется тем, что поддержание определенной возрастной структуры облегчает продвижение по службе.