История развития бухгалтерского учета в России

В связи с началом  русско-японской войны в 1904 г. финансирование прекратилось и журнал закрылся. Но в противовес "Счетоводству" стали выпускаться и другие журналы: "Счетовод", "Практическая жизнь" (под редакцией Езерского), "Коммерсант", "Коммерческий мир" и т.п. Главным препятствием для всех журналов было отсутствие финансирования. Единственным процветающим изданием был журнал "Коммерческий деятель" под редакцией Н.Е. Хабарова. Как выяснилось, Хабаров подкупал в крупных компаниях служащих и узнавал коммерческие тайны. Потом обращался к хозяевам с просьбой о пожертвовании и в случае отказа разоблачал их на страницах свое журнала.

Мощное развитие экономики  вызвало огромный спрос на бухгалтеров. Количество курсов бухгалтеров, коммерческих училищ и школ росло в геометрической прогрессии: в 1895 г. в России было восемь коммерческих училищ; в 1901 г. в ведении Министерства финансов было уже 48 коммерческих училищ, 36 торговых школ, 14 торговых классов, 21 счетоводный курс; а к 1913 г. насчитывалось уже 465 коммерческих учебных заведений.

К началу XX в. появилась необходимость в высшем коммерческом образовании. Так, в Петербургском политехническом институте в 1899 г. появилось экономическое отделение. В 1907 г. московские курсы были преобразованы в Московский коммерческий институт. То же произошло с киевскими курсами.

Таким образом, распространение  бухгалтерских знаний и новых  идей шло по двум направлениям: образование  и издательская деятельность.

Третий этап формирования русской бухгалтерской школы  совпал с первой русской революцией. В учет пришли новые люди, возникли новые течения, появились новые проблемы. В это время образовалось два научных направления: петербургская и московская школы. Их разделяло учение о счетах и балансе.

Различия московского  и петербургского течений русской  школы бухгалтерского учета.

Московская школа:

1. Счета – элементы  баланса. Система счетов задана  балансом, следовательно, учить нужно  от баланса к счету

2. Баланс – упрощенная  форма инвентаря

3. Счета делятся на  активные и пассивные (два ряда  счетов)

4. Двойная запись –  следствие группировки счетов в балансе

5. Представители:

- Н.С. Лунский –  автор балансовой теории учета,  занимался вопросами экономического  анализа;

- Г.А. Бахчисарайцев  – сформулировал положения балансовой  теории в 31 тезис;

- Ф.И. Бельмер –  занимался поднятием престижа  бухгалтерской профессии.

Петербургская школа:

1. Баланс – следствие  системы счетов, учить нужно от  счета к балансу

2. Баланс опирается  только на счета и не связан  с инвентарем

3. Все счета однородные (один ряд счетов)

4. Двойная запись –  следствие группировки закона мены

5. Представители:

- Е.Е. Сиверс – требовал  попередельной калькуляции (полуфабрикатный  метод учета затрат);

- А.И. Гуляев – разработал  учение о структуре себестоимости

Подводя итог рассмотрению развития русской национальной школы, нельзя не отметить, что она во многом сформировалась под влиянием европейской учетной мысли. Так, еще в начале XIX в. столкнулись два влияния на русский учет: французское и немецкое. Победило немецкое. Этому способствовало то, что в указанное время немецкий капитал играл весьма важную роль в экономике, преподавателями коммерческих дисциплин были преимущественно немцы и, наконец, значительная часть практикующих бухгалтеров также состояла из немцев. Влияние французской школы было изначально слабее и к середине XIX в. прекратилось вообще. Итальянское влияние на русский учет было непродолжительным и неглубоким, а англо-американского влияния, в сущности, не было вплоть до 90-х гг. XX в. Тем не менее национальные традиции не были забыты, Российская учетная мысль отвечала уровню мировых стандартов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

 

В данной работе изложена история развития бухгалтерского учета  в России XVII-XIX веках. Подробно освещено: влияние национальных традиций и менталитета на формирование принципов российской бухгалтерии, учет в эпоху Петра I, развитие учета в конце XVIII – начале XIX в., русская национальная школа бухгалтерского учета.

В России хозяйственный  учет начал развиваться еще в IX веке в Новгороде, Киевской Руси. В это же время учет широко использовался князьями, боярами, монастырями и церквями в виде приходно-расходных книг. Были найдены: расходная книга Псковской Завелической церкви Успения за 1531 г., приходно-расходные книги князья Голицына за 1685-1686 гг. и др.

В период Петра I был учрежден Приказ счетных дел, по которому должны были вести учет денежных средств и контролировать государственные финансы. В этот же период Петром I была введена в армии должность аудитора. Аудиторы занимались расследованием дел, связанных с имущественными спорами. Аудиторов тогда называли присяжными бухгалтерами.

 Бухгалтерский учет  как наука получил свое развитие  в России в первой половине XIX века. Его основоположниками стали К.И. Арнольд, И.Н. Ахметов, Э.А. Мудров. К.И. Арнольд приехал из Германии и был первым в Москве преподавателем по бухгалтерского учета; И.Н. Ахметов – служащий петербургской торговой фирмы; Э.А. Мудров – учитель математики и физики в Олонецкой (г. Петрозаводск) гимназии.

Дальнейшее развитие бухгалтерского учета как науки  нашло отражение в работах  видных ученных XX века.      

Процессы реформирования российского учета и его гармонизации с мировым опытом приводят к осознанию  насущной необходимости иметь устойчивые исторические ориентиры при выборе вариантов развития. Наука о бухгалтерском  учете многогранна и не ограничивается набором правил, изложенных в инструкциях и стандартах. Представления о теории бухгалтерского учета существенно расширяются при изучении различных взглядов на сущность современных бухгалтерских категорий.

Итак, обобщив данную работу, в заключении хотелось бы сказать, что история бухгалтерского учета написана не столько для того, чтобы рассказать о минувшем, сколько из желания помочь лучше осмыслить наше настоящее и наше грядущее. Проследив развитие бухгалтерского учета в России, мы можем к чести их представителей отметить, что Российская учетная мысль отвечала уровню мировых стандартов, а во многом и превосходила их. О чем свидетельствует современная, мощная, экономический развитая Российская федерация, которая входит в 10–ку самых развитых государств в мира.

 

 

 

Список  литературы:

 

1. Проданова Н.А. Теория  Бухгалтерского учета: Конспект  лекций/ – Ростов н/Д.: Феникс, 2006.-272 с.

2. Алборов Р.А. Основы  бухгалтерского учета: Учебное  пособие/ – М:. Издательство «Дело и сервис», 2002. – 288 с.

3. Любушин Н.П. Теория  Бухгалтерского учета: Курс лекций/ В.М. Никитин, Д.А. Никитина. - М:. Издательство «Дело и сервис», 1999. – 320 с.

4.  www.erudition.ru

5.  www.na-5.ru