Методы планирования и плановых расчетов

3.2 При пофакторном методе

Плановый показатель равен  достигнутому, скорректированному на выявление изменения условий  работ в планируемом периоде  по сравнению с предшествующим периодом. Плановый показатель увеличивается под влиянием повышающих и, уменьшается под влияниям понижающих факторов. Таким образом, планируется такая совокупность тех и других факторов,при которой обеспечивается наибольшее (оптимальное) улучшение планового показателя по сравнению с достигнутым. В этой ситуации планирования учитывается уникальность и предприимчивость работы маркетинговой службы предприятия. Главным, при пофакторном методе, является расчет изменений в показателях под влиянием соответствующих факторов, что должно найти отражение в соответствующих формах плана и широких исследованиях внутренней и внешней среды, рисков и чрезвычайных ситуаций, неожиданностей со стороны потребителей, поставщиков и конкурентов на рынке сбыта продукции.

В целом, используются неординарные приемы, принципы и методы. Анализ практики планирования показывает, что наибольшее распространение имеет матричная  система, учитывающая изученные  факторы и требования оптимальности  и эффективности управления различными факторами, функциями, товарами и сбытовыми  территориями (рынками) и т.д.

3.3 Программно-целевой  метод

Программно-целевой метод (ПЦМ) тесно связан с нормативным, балансовым и экономико-математическими методами и предполагает разработку плана начиная с оценки конечных потребностей и исходя из целей развития экономики при дальнейшем поиске и определении эффективных путей и средств их достижения и ресурсного обеспечения. С помощью этого метода реализуется принцип приоритетности планирования.⁷

Сущность ПЦМ заключается  в отборе основных целей социального, экономического и научно-технического развития, разработке взаимоувязанных  мероприятий по их достижению в намеченные сроки при сбалансированном обеспечении  ресурсами с учетом эффективного их использования.

ПЦМ применяется при разработке целевых комплексных программ, представляющих собой документ, в котором отражаются цель и комплекс научно-исследовательских, производственных, организационно-хозяйственных, социальных и других заданий и мероприятий, увязанных по ресурсам, исполнителям и срокам осуществления.

Разработка целевых комплексных  программ осуществляется по этапам. На первом этапе формируется перечень важнейших проблем, из которого затем  выбираются проблемы, требующие первоочередного  решения. На втором этапе выдается задание  на разработку программы для решения  определенной проблемы. В нем отражаются цели программы, лимиты ресурсов, участники и сроки реализации программы. На этом этапе конкретизируются параметры, характеризующие цели программы и определяются задачи ее реализации по отдельным периодам. Генеральная цель разукрупняется на подцели. На третьем этапе разрабатываются задания и мероприятия, необходимые для успешной реализации программы. Состав основных заданий программы устанавливается исходя из построенной иерархии целей. По каждому заданию разрабатываются стадии его выполнения. Четвертый этап предполагает расчет основных показателей и ресурсного обеспечения программы. Определяются затраты материальных, трудовых, финансовых ресурсов, необходимых для ее реализации, формируются перечни материальных ресурсов с указанием поставщиков и получателей. На этом этапе производится расчет эффективности реализации программы. Пятый этап является заключительным. Он связан с формированием программных документов, согласованием и, при необходимости, с утверждением программы.

По содержанию целевые  комплексные программы подразделяются на социально-экономические, научно-технические, производственно-экономические, территориальные, организационно-хозяйственные и экологические. Социально-экономические программы предусматривают решение проблем социального характера и повышение материального уровня жизни народа. Научно-технические программы направлены на решение научных и технических проблем, ускорение внедрения в производство достижений науки и техники, позволяющих обеспечить в ближайший период значительный эффект(экономический, социальный и экологический). Перечень научно-технических программ формируется исходя из определенных приоритетов развития экономики. Производственно-экономические программы предназначены для решения крупных межотраслевых проблем в области производства, способствующих повышению его эффективности и развитию новых производств. Территориальные программы направлены на преобразование регионов, комплексное освоение новых территорий и решение других задач. Экологические программы представляют собой комплекс мероприятий природоохранного и природопреобразующего характера. Организационно-хозяйственные программы направлены на совершенствование организации управления экономикой. Наряду с программами, формируемыми для решения проблем в целом по стране, в отдельных отраслях, регионах, на предприятиях разрабатываются программы международного экономического сотрудничества.

Целевые комплексные программы  могут разрабатываться на долго - (10-15 лет), средне-(3-5 лет) и краткосрочные(квартал, год) периоды.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

Итак, рассмотрев данную тему, можно сделать вывод, что под  прогнозом понимается система научно обоснованных представлений о возможных  состояниях объекта в будущем, об альтернативных путях его развития. 
 
Прогноз выражает предвидение на уровне конкретно-прикладной теории, в то же время прогноз неоднозначен и носит вероятностный и многовариантный характер. Процесс разработки прогноза называется прогнозированием. 
 
Прогнозирование по своему составу шире планирования, так как включает не только показатели деятельности хозяйствующего субъекта, но и в большей степени учитывает изменяющиеся параметры внешней среды. 
 
В тоже время прогноз и план взаимно дополняют друг друга. Формы сочетания прогноза и плана могут быть самыми различными: прогноз может предшествовать разработке плана (в большинстве случаев), следовать за ним (прогнозирование последствий принятого в плане решения), проводиться в процессе разработки плана, самостоятельно играть роль плана, особенно в крупномасштабных экономических системах (регион, государство), когда невозможно обеспечить точное определение показателей, т.е. план приобретает вероятностный характер и практически превращается в прогноз. 
 
Планирование нацелено на обоснование принятия и практической реализации управляющих решений. Цель прогнозирования - прежде всего, создать научные предпосылки для их осуществления. 
 
Важнейшим составным элементом методологии прогнозирования являются методологические принципы, под которыми понимаются исходные положения, основополагающие правила формирования и обоснования планов и прогнозов. Они обеспечивают целенаправленность, целостность, определенную структуру и логику разрабатываемых планов и прогнозов.

 

 

 

 

 

 

Список использованной литературы

1. В.И. Борисевич, Г.А.  Кандаурова, Н.Н. Кандауров и др. Прогнозирование и планирование экономики: Практикум: Учебное пособие / Под ред. Г.А. Кандауровой.Мн.: УП "Экоперспектива", 2012г.

2. В.И. Борисевич, Г.А.  Кандаурова, Н.Н. Кандауров и др. Прогнозирование и планирование экономики: Учебно-практическое пособие / Под общ. ред. Г.А. Кандауровой.Мн., 2012г.

3. Л.П. Владимирова. Прогнозирование  и планирование в условиях  рынка, учебное пособие (второе издание). М.: 2011 г.

4. Прогнозирование и планирование  экономики: Учеб. пособие / В.И. Борисевич, Г.А. Кандаурова, Н.Н. Кандауров и др.; Под общ. ред. Г.А. Кандауровой. Мн.: БГЭУ,2012 (Система дистанционного обучения)

5. Антохова И.В. Методы прогнозирования социально-экономических процессов. Издательство ВСГТУ Улан-Удэ, 2011.

6.Антонова Н.Б., Вечер А.Б.  Планирование и прогнозирование  экономики. Курс лекций. Минск,  Редакционно-издательский центр  Академии управления при Президенте Республики Беларусь, 2011.

7.Бешелев С.Д., Гурвич Ф.Г.  Математико-статистические методы  экспертных оценок. -М.: Статистика, 2010. - 263 с.

8.Бешелев С.Д., Гурвич Ф.Г.  Экспертные оценки в принятии плановых решений. - М.: Экономика, 2010. - 287 с.

9.Герасенко В.П. Прогностические  методы управления рыночной экономикой Ч.1. Гомель, 2011.

10.Курс лекций по социально-экономическому  прогнозированию. – Ростов н/Д: Рост. гос. строит.ун-т. 2012. – 125 с.

11.Математическое моделирование  экономических процессов/ Под  ред. Е.Г.Белоусова , Ю.Н. Черёмных, Х. Кёрта, К. Отто.- М.2011.-232 с.

12.Прогнозирование и планирование  экономики: Учеб.пособие / под общ.ред. В.И. Боресевича, Г.А. Кандауровой. – Мн.: Экоперспектива, 2010. – 380 с.

13.Экономико-математические  методы в планировании многоотраслевых  комплексов и отраслей/ Под ред. Б.Б, Розин, Б.П. Суворов, В.Д. Маршак.- Новосиб.2011.-413 с.

14.Феоктистова Н.И. Прогнозирование и планирование в условиях рынка: учеб. пособие/Н.И. Феоктистова, Магаданский институт экономики С.-Пб АУиЭ. – Магадан. : Кордес, 2007

 

15.Шелобаев С.И. Математические методы и модели в экономике, финансах, бизнесе: Учеб. пособие для вузов. – М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2000. – 367 с.

 

16.Фомин Г.П. Математические методы и модели в коммерческой деятельности: Учебник. – М.:Финансы и статистика, 2001. – 544 с.

 

17.Семенчев Е.А. Математические модели экономических процессов/ учеб. пособие. – Тула: ТулГУ, 2000. – 111 с.

 

18.Романенко И.В. Социальное и экономическое прогнозирование: Конспект лекций / И.В. Романенко. - СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2000. – 62 с. - (Высш. проф. образование).

 

 

 

 

 

 

¹ В.И. Борисевич, Г.А. Кандаурова, Н.Н. Кандауров и др. Прогнозирование и планирование экономики: Практикум: Учебное пособие / Под ред. Г.А. Кандауровой.Мн.: УП "Экоперспектива", 2012г.-34с.

² В.И. Борисевич, Г.А. Кандаурова, Н.Н. Кандауров и др. Прогнозирование и планирование экономики: Учебно-практическое пособие / Под общ. ред. Г.А. Кандауровой.Мн., 2012г.-26с.

³ Л.П. Владимирова. Прогнозирование и планирование в условиях рынка, учебное пособие (второе издание). М.: 2011 г.-201с.

⁴ Прогнозирование и планирование экономики: Учеб. пособие / В.И. Борисевич, Г.А. Кандаурова, Н.Н. Кандауров и др.; Под общ. ред. Г.А. Кандауровой. Мн.: БГЭУ,2012 (Система дистанционного обучения)-105с.

⁵ Бешелев С.Д., Гурвич Ф.Г. Математико-статистические методы экспертных оценок. -М.: Статистика, 2010. - 263 с.

⁶ Курс лекций по социально-экономическому прогнозированию. – Ростов н/Д: Рост. гос. строит.ун-т. 2012. – 125 с.

⁷ Бешелев С.Д., Гурвич Ф.Г. Экспертные оценки в принятии плановых решений. - М.: Экономика, 2010. - 287 с.