Отчет по практике в ГБОУ СОШ №11 «Шанс»

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Глава 1 Организационно-экономическая и правовая характеристика ГБОУ СОШ № 11 « Шанс»

1. Состав и структура ГБОУ СОШ №11 «Шанс», ее задачи и функции
2. Права, обязанности ГБОУ СОШ №11 « Шанс» работников и воспитанников.

Глава 2 Учет потоков денежных средств в ГБОУ СОШ №11 Шанс

2.1 Цель, задачи учета денежных средств и контроль банка за соблюдением кассовой дисциплины

2.2 Нормативное регулирование учета денежных средств

2.3 Синтетический и аналитический учет денежных средств в кассе. Документальное оформление

2.4 Значение управления денежными потоками

2.5 Анализ динамики остатков денежных средств

2.6 Анализ движения денежных средств

2.7 Определение оптимального уровня денежных средств

Список литературы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

Практика была пройдена в  ГБОУ СОШ №11 «Шанс»  г.Москва в бухгалтерии. Задачами бухгалтерии являются, формирование полной и достоверной информации о деятельности организации и ее имущественном положении, необходимой внутренним пользователям – руководителям, учредителям, участникам и собственникам имущества организации, внешним -инвесторам, кредиторам и другим пользователям бухгалтерской отчетности, обеспечение информацией, необходимой внутренним и внешним пользователям бухгалтерской отчетности для контроля над соблюдением законодательства Российской Федерации при осуществлении организацией хозяйственных операций и их целесообразностью, наличием и движением имущества и обязательств, использованием материальных, трудовых и финансовых ресурсов в соответствии с утвержденными нормами, нормативами и сметами ,предотвращение отрицательных результатов хозяйственной деятельности организации и выявление внутрихозяйственных резервов обеспечения ее финансовой устойчивости. Кроме перечисленных бухгалтерам организаций приходится решать много других задач.

 Целью прохождения  производственной практики являлось  получение информации о задачах  и функции бухгалтерии.

В процессе ознакомления бухгалтерии  были выполнены следующие поручения:

-Изучение программы «1С  Предприятие» и работа в ней.

-Изучение расчета отпускных,  расчетный период, расчет календарных  дней в расчетном периоде, расчет  премии.

-Составление бухгалтерской  и налоговой отчетности по  начислению отпускных.

-Подготовка соответствующих документов

 

Глава 1 Организационно-экономическая и правовая характеристика ГБОУ СОШ № 11 « Шанс»

 

1.1Состав и структура  ГБОУ СОШ №11 «Шанс», ее задачи  и функции 

Государственное бюджетное  образовательное учреждение города Москвы специальная общеобразовательная  школа № 11 «Шанс» для детей и  подростков с девиантным поведением закрытого типа создана Распоряжением Правительства Москвы от 30.08.2004 г. № 1710-РП «О создании государственного образовательного учреждения специальной общеобразовательной школы Департамента бразования города Москвы» и приказа Департамента образования города Москвы от 1.08.2004 г. «О государственном образовательном учреждении специальной общеобразовательной школы № 11». Спецшкола № 11 «Шанс» - является компонентом общей государственной системы профилактики детской безнадзорности и правонарушений. Указом Президента РФ от 06.09.1993 N 1338 (ред. от 14.01.2000 года) «О профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, защите их прав», а в последствии Федеральным законом от 24.06.1999 года № 120 - ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" (с изменениями и дополнениями) обозначено, что государственную систему профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, защиты их прав составляют комиссии по делам несовершеннолетних, органы опеки и попечительства, специализированные учреждения (службы) органов социальной защиты населения, образования, здравоохранения, органы внутренних дел, службы занятости населения, а также иные органы и учреждения, осуществляющие в пределах своей компетенции меры по профилактике детской безнадзорности, правонарушений несовершеннолетних и защите их прав. В специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании" могут быть помещены несовершеннолетние в возрасте от одиннадцати до восемнадцати лет, нуждающиеся в особых условиях воспитания, обучения и требующие специального педагогического подхода в случаях, если они: 

1) не подлежат уголовной  ответственности в связи с  тем, что к моменту совершения  общественно опасного деяния  не достигли возраста, с которого  наступает уголовная ответственность;  

2)   достигли возраста, предусмотренного частями первой или второй статьи 20 Уголовного кодекса Российской Федерации, и не подлежат уголовной ответственности в связи с тем, что вследствие отставания в психическом развитии, не связанного с психическим расстройством, во время совершения общественно опасного деяния не могли в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими; 

3)   осуждены за совершение преступления средней тяжести и освобождены судом от наказания в порядке, предусмотренном частью второй статьи 92 Уголовного кодекса Российской Федерации. 

Срок пребывания воспитанников  до 3 - х лет.

Статус ГБОУ спецшколы  № 11 «Шанс» закреплен Постановлением Правительства РФ от 25.04.1995 года № 420 «Об утверждении Типового положения  о специальном учебно - воспитательном учреждении для детей и подростков с девиантным поведением» (в редакции с изменениями). ГОУ спецшкола № 11 «Шанс» представляет собой новый формат социального контроля, в основу которого положена философия развития личности и психопрофилактика.

По лицензии школа рассчитана на 60 человек.

1.2Права, обязанности ГБОУ СОШ №11 « Шанс» работников и воспитанников.

Основные права и обязанности  работников школы в связи с  осуществлением трудовой

функции, обусловленной соглашением  сторон. Каждый работник имеет право  на:

• заключение, изменение, расторжение  трудового договора в порядке  и на условиях, которые 

установлены ТК РФ, иными  федеральными законами;

• предоставление ему работы, обусловленной трудовым договором;

• рабочее место, соответствующее  условиям, предусмотренными государственными

стандартами организации  и безопасности труда и коллективным договором;

• своевременную и в  полном объеме выплату заработной платы  в соответствии со своей

квалификацией, сложностью труда, количеством и качеством  выполняемой работы (2 раза в 

месяц: 5 и 20 числа каждого  месяца на заработную карту Сбербанка  России);

• отдых, обеспечиваемый установлением  нормальной продолжительности рабочего времени,

сокращенного рабочего времени  для отдельных профессий и  категорий работников,

предоставлением еженедельных выходных дней, не рабочих праздничных  дней,

оплачиваемых ежегодных  отпусков;

• полную достоверную информацию об условиях труда и требованиях  охраны труда на

рабочем месте;

• профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации в порядке,

установленном ТК РФ, иными федеральными законами;

• объединения, включая право  на создание профессиональных союзов и вступление в них для

защиты своих трудовых прав, свобод и законных интересов;

• участие в управлении школой в предусмотренных ТК РФ, иными федеральными законами и 

коллективным договором  формах;

• ведение коллективных переговоров и заключение коллективных договоров, соглашений

через своих представителей, а также на информацию о выполнении коллективного договора,

соглашений;

• защиту своих трудовых прав, свобод и законных интересов  всеми не запрещенными законом 

способами;

• разрешение индивидуальных и коллективных трудовых споров, включая  право на

забастовку, в порядке, установленном  ТК РФ, иными федеральными законами;

• возмещение вреда, причиненного в связи с исполнением им трудовых обязанностей, и 

компенсацию морального вреда  в порядке, установленном ТК РФ, иными  федеральными

законами;

• обязательное социальное страхование в случаях, предусмотренных  федеральными законами.

3.2. Все работники школы  обязаны:

• добросовестно исполнять  свои трудовые обязанности, возложенные  на них трудовым

договором;

• соблюдать правила внутреннего  распорядка учреждения;

• соблюдать трудовую дисциплину;

• выполнять установленные  нормы труда;

• соблюдать требования по охране труда и обеспечению  безопасности труда;

• бережно относиться к  имуществу работодателя и других работников;

• незамедлительно сообщать работодателю либо непосредственному  руководителю о 

возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности

имущества работодателя;

• своевременно и точно  исполнять распоряжения администрации  школы;

• использовать точно рабочее  время для полезного труда;

• воздерживаться от действий, мешающих другим работникам выполнять  их трудовые

обязанности;

• исполнять Устав и  Правила внутреннего трудового  распорядка.7

3.3. Систематически повышать  свою деловую и профессиональную  квалификацию.

3.4. Соблюдать требования  правил охраны труда и техники  безопасности, о всех

случаях травматизма незамедлительно сообщать администрации.

3.5. Проходить в установленные  сроки периодические медицинские  осмотры, 

соблюдать санитарные правила, гигиену труда, пользоваться выданными  средствами

индивидуальной защиты.

3.6. Соблюдать правила  пожарной безопасности и пользования  помещениями школы.

3.7. Содержать рабочее  место, мебель, оборудование и  приспособления в исправном и

аккуратном состоянии, соблюдать чистоту в помещениях школы.

3.8. Соблюдать установленный  порядок хранения материальных  ценностей и 

документов.

3.9. Беречь имущество школы,  бережно использовать материалы,  рационально 

расходовать электроэнергию, тепло, воду.

3.10.Вести себя достойно  на работе, в общественных местах, соблюдать этические 

нормы поведения в коллективе, быть внимательными и вежливыми  с воспитанниками,

родителями и членами  коллектива школы.

3.11.Своевременно заполнять  и аккуратно вести установленную  документацию, круг 

конкретных функциональных обязанностей, которые каждый работник выполняет по своей

должности, специальности  и квалификации, на основании квалификационных

характеристик, тарифно-квалификационных справочников и нормативных документов.

3.12.Поведение, одежда, внешний  вид сотрудников не должны  унижать достоинства 

коллег и воспитанников  школы.

3.13.Не использовать жевательную  резинку.

3.14. Преподаватели школы  имеют и другие права, предусмотренные  трудовым

договором, Уставом и законодательством  РФ об образовании и труде.

3.15. Для педагогических  работников школы устанавливается  сокращенная

продолжительность рабочего времени - не более 36 часов в неделю, удлиненный

ежегодный оплачиваемый отпуск.

Продолжительность отпуска  руководителей, педагогических и иных работников школы 

определяется постановлением Правительства РФ в зависимости  от занимаемой

должности, выполняемой учебной  и иной работы.

Нормативы учебной нагрузки для преподавателей, занятых в  учебных подразделениях

школы, реализующих программы среднего общего образования, определяются типовым

положением и государственным  образовательным стандартом (далее  -ГОС).

3.16. Преподавательский состав, научные работники школы обязаны:

• обеспечить высокую эффективность  учебно - воспитательного процесса, развивать у

воспитанников самостоятельность, инициативу, нравственность, творческие

способности;

• осуществлять воспитание детей как в процессе обучения, так и при проведении

воспитательных, культурно - массовых и иных мероприятий, предусмотренных  планами