Канцелярские товары. Школьные и письменные

Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования и науки

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

 

 

 

 

РЕФЕРАТ

по учебной дисциплине

Товароведение непродовольственных товаров

 Тема реферата:

 «Канцелярские товары.

Школьные и письменные».

 

 

                                                           Выполнила:

                                                            студентка 1 курса НПО 

                                                  специальность «Продавец – кассир – контролёр»                                                                                                                                                                                                                 

                       Иванова Татьяна Андреевна

                         

 

 

 

 

2014

 

 

 

Содержание

 

Введение                                                                                                             3

Раздел 1. Классификация и ассортимент                                                        4

Раздел 2. Показатели качества

Раздел 3. Маркировка, упаковка, транспортировка и хранение                   5

Заключение                                                                                                       10

Список используемой литературы                                                                 11

Приложение (фотографии)                                                                              12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Канцелярские товары включают большую группу непродовольственных товаров, в основном небольших размеров, которые необходимы человеку для выполнения различных математических расчетов и напечатания работ в пределах «дом-организация», а также при письме, черчении, художественных работах. Главное предназначение канцелярских товаров это улучшение качества учебного процесса и повышение производительности в трудовой деятельности в части делопроизводства. 
Канцелярские товары используются следующими группами потребителей: школьники, студенты, работники офиса, бизнесмены и руководители, преподаватели. 
        Объектом исследования в данной  работе являются канцелярские товары, а предметом исследования – потребительская ценность канцелярских товаров.  
        Целью  работы является расширение, углубление и систематизация знаний о товароведных характеристиках канцелярских товаров.  
        Для решения поставленной цели в работе рассмотрены следующие задачи. Классификация данной группы товаров. Изучение ассортимента канцелярских товаров.  Бурное развитие рынка канцелярских товаров началось в России в первой половине 90-х годов, когда на наш рынок в изобилии хлынула иностранная продукция. Канцтовары иностранного производства разительно отличались от тех, к которым привык отечественный покупатель, причем не только дизайном, разнообразием используемых форм и цветов. Многие  канцелярские принадлежности вообще не имели на тот момент применения в нашем делопроизводстве. 
      За прошедшие годы предпочтения российских потребителей в отношении канцтоваров претерпели значительные изменения. Во-первых, существенно увеличился ассортимент потребляемых принадлежностей. А во-вторых, на рынке заметна тенденция переключения спроса на более качественную  продукцию.

Раздел 1.  Классификация и ассортимент

Существует множество различных систем классификаций товаров. В этой работе будут рассмотрены системы классификации, предложенные в Справочнике товароведа и Общероссийском классификаторе продукции (ОКП), а также в Товарной номенклатуре ВЭД (ТН ВЭД). Справочник товароведа, изданный в 1990 году, предлагает классифицировать канцелярские товары  по назначению. Данный справочник предлагает эту группу товаров подразделять на две группы: школьно-письменные и канцелярские товары. 

По назначению канцелярские товары можно разделить на подгруппы:

1) Принадлежности для письма;

2) Принадлежности для черчения;

3) Принадлежности для рисования;

4) Мелко офисное оборудование;

5) Школьные товары;

6) Средства оргтехники.

К школьно - письменным товарам относят принадлежности для письма, черчения и рисования. Принадлежности для письма включают карандаши, фломастеры, ручки, перья, чернила, тушь.  К школьным товарам относят некоторые товары, предназначенные для школьников и их обучения. В этой группе следующие подгруппы: пеналы, точилки для карандашей, ученические циркули, счетные палочки, ранцы и ученические портфели, школьные мелки и др. К предметам офисной техники  относят штемпельные краски и подушки, сургуч, принадлежности для скрепления бумаг: скрепкосшиватели, дыроколы, скрепки, клей и др.

Бумагу по назначению различают для печати, декоративную, для письма, машинописи, черчения, рисования и др.

   Бумага для печати предназначена для печатания издательской и изобразительной продукции. К ней относятся: бумага газетная, иллюстрационная, картографическая, документальная, тетрадная, обложечная, афишная, этикеточная. 

Бумага декоративная имеет окрашенную, гладкую поверхность или поверхность, имитирующую бархат, мрамор, кожу, полотно.

Бумага для письма бывает клееная, среднезольная, каланрдированная. Различают бумагу цветную, тетрадную, почтовую.

Бумага для машинописи бывает слабоклееной машинной или односторонней гладкости. Предназначена для печатания на пишущей машинке.

Бумага чертежная выпускается машинного и ручного отлива. Бумага машинного отлива высакоклеенная, с прочной поверхностью, машинной гладкости; используют для всех видов чертежных работ и рисования акварелью. Бумага ручного отлива - ватман. Отличается большим сопротивлением к истиранию и шероховатой поверхностью, применяют для черчения и рисования. 

Бумага рисовальная представляет собой прочную высоклееную бумагу с гладкой или шероховатой поверхностью для рисования карандашом, тушью или акварелью.

Картон вырабатывают тарный и упаковочный для полиграфического производства. К изделиям из бумаги и картона относят тетради, дневники школьные, альбомы, блокноты, записные книжки, книги для записей, папки, санитарно - гигиенические изделия.

Тетради различают ученические (школьные), общие, для рисования, эскизов, заметок, записи слов, нот.

Тетради ученические изготавливают из писчей бумаги №1, тетрадной, объемом 12, 18, 24 листа. 

Тетради общие выпускают из писчей бумаги №1, тетрадной и писчей №2, с линовкой в горизонтальные линии или в клетку, объемом 48 и 96 листов. Тетради общие бывают со съемными блоками. 

Тетради для рисования получают из рисовальной бумаги, объемом 8, 16, 24 листа. 

Тетради для эскизов могут быть из бумаги рисовальной, мелованной и других видов, объемом 12 и 48 листов. 

Тетради для заметок обычно из писчей бумаги №1, объемом 24, 48 и 96 листов. Тетради для слов изготавливают из писчей бумаги №1, тетрадной, объемом 24 листа, с цельно бумажной обложкой. 

Дневники школьные выпускают из писчей бумаги №1, 2, писчей цветной, с печатью по установленной форме, объемом 40 листов, в обложке. 

Альбомы выпускают для фотоснимков, черчения, рисования, эскизов, стихов. Различают по материалу переплета и блока, объему (количеству листов), размеру (в миллиметрах). 

Блокноты изготавливают из бумаги писчей № 1, 2 и других видов, объемом обычно 50 отрывных листов, имеющих просечку или скрепленных с обложкой спиралью. 

Записные книжки разнообразны по материалу блока и переплетной крышки, объему, конструкции и оформлению. Они могут быть с алфавитом и без него. 

Книги для записей бывают канцелярские и книги учета, алфавитные, для записи кулинарных рецептов, книги - каталоги. 

Папки различают для бумаги, нот, художников, дипломных работ, черчения и рисования, для школьных тетрадей. Они разнообразны по исходному материалу, конструкции, оформлению и размерам. 

Одна из распространенных групп канцелярских товаров. В нее входят следующие подгруппы: карандаши, ручки, перья, пишущие узлы и баллончики для чернил, комплекты и приборы для письма, чернила и тушь.

1-я подгруппа — карандаши. В зависимости от конструкции карандаши подразделяют на 3 вида: 1) в древесной оболочке, 2) механические и 3) маркировочные (фломастеры).

Карандаши выпускают в оболочке из древесины и в корпусе из пластмасс. Карандаши в оболочке из древесины подразделяют по характеру пишущего стержня (черно графийные, копировальные, цветные),  по назначению (школьные, чертежные, рисовальные, канцелярские), степени твердости (М - мягкие, Т – твердые. Фломастеры представляют собой пластмассовый корпус с крышкой, внутри которого находится тампон со специальными чернилами (цвет которых соответствует цвету корпуса) и капиллярно - пористый. Применяют их для письма и рисования.

Ручки выпускают школьные, канцелярские и автоматические. Школьные ручки бывают деревянные, цилиндрической формы, с металлическим или пластмассовым перодержателем; канцелярские - деревянные и пластмассовые, разнообразной формы; автоматические - перьевые и шариковые.

Чернила вырабатывают канцелярские (жидкие и сухие - порошки) и для автоматических ручек.

Чертежные инструменты - это штучные изделия для черчения, поступающие в продажу. Основные из них - циркули, ручки - удлинители.

Линейки бывают чертежные, справочные, металлические, канцелярские.

Угольники выпускают для работы карандашом и для работы тушью. Различают их по величине углов при вершинах.

Лекало - чертежное изделие из пластмасс и древесины, различной формы, для проведения или проверки кривых линий. К принадлежностям для рисования относят краски и кисти для рисования, масла, лаки, разбавители.

Краски выпускают масляные, акварельные, гуашевые. Масляные краски различают художественные и эскизные. В продажу поступают в тубах поштучно и в наборах. Акварельные краски отличаются высокой прозрачностью. Их выпускают для художественных работ пастообразные в тубах. Гуашевые краски - водно-клеевые, пастообразные. Масла (льняное, ореховое) применяют для разбавления красок.

Лаки используют для разведения масляных красок и для покрытия живописи.

Разбавители - быстроиспаряющиеся растворы. К канцелярским товарам относят дыроколы, скрепки, кнопки и клей.

Таблица. Классификация

Бумага и картон	Школьно-письменные и канцелярские товары
	Бумага; картон; тетради	Карандаши; фломастеры; ручки; перья; чернила; тушь; чертежные инструменты; готовальни; чертежные доски; линейки; угольники; лекало; краски; кисти; масла; лаки; разбавители.
Сырьё	Дерево	Дерево; нефть; чернила; металл.

 

2. Показатели качества

 

 

Раздел 3. Маркировка, упаковка, транспортировка и хранение

 

Все школьно-письменные и канцелярские товары имеют маркировку, содержащую следующие реквизиты: товарный знак, наименование завода-изготовителя, наименование изделия (марка, артикул), номер нормативного документа. На отдельных видах школьно-письменных и канцелярских товаров дополнительно указывают: для бумаги и картона - массу 1 м2, формат, сорт, количество листов в пачке; для тетрадей - количество листов; для чернил и туши - цвет; для средств оргтехники - месяц и год выпуска. Место маркировки, способ нанесения ее на товары и содержание маркировочных реквизитов указываются в соответствующих ТНПА.  
Упаковывают школьно-письменные и канцелярские  
товары в потребительскую и транспортную (наружную)  
тару. Потребительская тара представляет собой коробки,  
пакеты из полимерных пленок, пакеты из бумаги (оберточной), стеклянные банки и флаконы. Пакеты из пленки  
заваривают, а другую первичную упаковку заклеивают и  
обвязывают шпагатом. Упаковка должна быть красиво  
оформленной, удобной и надежной.  
Транспортирование школьно-письменных и канцелярских товаров без наружной упаковки возможно только в контейнерах, в остальных случаях они должны быть упакованы в дощатые, картонные или фанерные ящики, плетеные корзины и переложены бумагой, стружкой, а флаконы и бутылки с жидкостями - опилками. Сверху на транспортной таре должны быть нанесены предупреждающие надписи: «Не бросать!», «Не кантовать!», «Верх» и, манипуляционные знаки («Зонт», «Рюмка»). Хранят школьно-письменные и канцелярские товары на стеллажах или подтоварниках в фабричной упаковке, в отапливаемых и хорошо проветриваемых складских помещениях при температуре воздуха +15...+20°С и относительной влажности 60-70%. Режимы хранения некоторых видов товаров имеют особенности. Несоблюдение правил упаковки, транспортирования и хранения приводит к снижению качества товаров, сокращает срок их эксплуатации, ухудшает внешний вид.

Перья для специальных шрифтов и конструкторских работ «Редис» имеют загнутый широкий пишущий 
кончик. В зависимости от ширины перья изготовляют с № 1 по 
№ 7.

Нотные перья № 98 изготовляют из стали; пишущий кончик у них с двумя просечками.

Узлы пишущие (УП) для автоматических шариковых ручек служат для зарядки их специальной пастой и являются частью (сменной) шариковой ручки. Изготовляют узлы малого и большого объема. Узел малого объема состоит из латунного наконечника с завальцованным в него шариком из нержавеющей стали и соединенной с ним пластмассовой трубки (чаще из полипропилена или полиэтилена), которая является резервуаром для чернильной пасты. Диаметр трубки — 2,4 мм, диаметр шарика —1,0 мм, длина пишущего узла (в зависимости от типа): УП-1 — 67 мм, УП-2 —82, 93, 107 мм, УП-3 —67, 107, 135 мм. Средний срок годности узлов всех типов — 6 мес. Длина линии, образованной узлом при письме пастой синего цвета, должна быть, не менее: для типов УП-1 —600 м, УП-2 — от 800 до 1200, УП-3 —от1200 до 1300 м.

 Наборы и принадлежности  для письма: К этой подгруппе относят: наборы, приборы для письма, чернильные приборы, стаканы для карандашей.

Наборы для письма представляют собой комплект принадлежностей для письма: автоматическая перьевая ручка и механический карандаш (набор Ленинград и др.), либо автоматические перьевые и шариковая авторучки (набор Малахитовый и др.), либо автоматические перьевая и шариковая ручки и механический карандаш (набор Делегатский и др.). Эти наборы укладывают в специальные (для каждого набора разные) футляры из пластических цветных масс. Так, окраска футляра для набора Малахитовый имитирует расцветку малахита.

Приборы для письма. К ним относят большое количество разнообразных настольно-письменных приборов, состоящих из автоматических перьевых и шариковых ручек, чернильных приборов, стаканов для карандашей и др. В настольно-письменных приборах может быть один, два и более предметов для письма.

Одно предметный письменный прибор (типа Вымпел) имеет основание — подставку из древесины, пластмассы или иного материала с держателем-вставкой для автоматической ручки.

Чернильные приборы, изготовляемые из различных материалов, имеют основание, на котором крепят (устанавливают) чернильницы, карандашницы, держатели для авторучек и др.

Стаканы для карандашей изготовляют из различных материалов с разнообразной отделкой (хохломская роспись, пластмасса и др.).

чернила и тушь. Чернила изготовляют жидкими и сухими. Жидкие подразделяют на чернила для письма обычными канцелярскими ручками, автоматическими перьевыми и для заправки оформительских карандашей, а также для самопишущих приборов.