Мектептегі жеңіл атлетиканы ұйымдастыру жолдары мен әдістері

Қазақстандық мектептердi жаңарту тұжырымдамасы жалпы бiлiм берудiң басым бағыттарын, яғни оқушы мен оқытушының өзара ынтымақтастығы үлгiсiн оқу үдерісiнде қалыптастыру мен әртүрлi оқу iс-әрекетiн қамтитын оқыту әдiстерiнiң үйлесiмдiлiгi негiзiнде жүзеге асырылуы тиiс екендiгiн анықтап берiп отыр. Бұл басым бағыттар мектепте бiлiм берудi дамытуға негiз болады. Осыған орай мектептiң әр деңгейінде оқыту мен тәрбие берудің мақсаты, бiлiм мазмұнын iрiктеу ұстанымдары, сондай-ақ, оқушылардың дайындық сапасын бағалау тәсiлдерi нақтыланды. Бүгінгі таңда мектептің алдына қойып отырған басты міндеттерінің бірі қабілетті жеке тұлғаны қалыптастыру болып табылады.

КІРІСПЕ

Мектептегі жеңіл атлетика сабағының мазмұны және оны ұйымдастырудың маңызы......................................................1 -6 бет

НЕГІЗГІ БӨЛІМ

Жеңіл атлетика туралы түсінік ..............................................7- 12 бет
Мектептегі жеңіл атлетиканы ұйымдастыру жолдары мен әдістері....................................................................................13 - 27 бет

ҚОРЫТЫНДЫ...........................................................................34-35 бет

ПАЙДАЛЫНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР