Роль генетических факторов в становлении юного спортсмена

Национальный  авиационный университет

Кафедра физкультуры  и спорта

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Реферат на тему:

 

«Роль генетических факторов в становлении юного  спортсмена»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнил:

студент 102 группы ФИТ

Редько А. А.

Преподаватель:

Фотынюк В. Г.

 

 

 

 

 

 

 

г. Киев, 2008

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙3

Наследственность  – критерий определяющий двигательную одаренность юного спортсмена.

1. Прогнозирование спортивных способностей юного спортсмена∙∙3
2. Молекулярная генетика спорта∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙4
3. Задаток – фактор в становление юного спортсмена∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙5

     Вывод∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙7    

     Список литературы∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Бурный рост спортивных достижений в различных видах спорта непрерывно направляет мысль тренеров и научных работников на поиски новых, наиболее эффективных и совершенных методов тренировки. Но даже и это не всегда приводит к достижению желаемого результата.

В практике спорта много  случаев когда спортсмены, казалось бы, при самой передовой и правильной методике тренировки, не могут добиться высоких результатов.  
Очевидно, проблема дальнейшего повышения уровня спортивных достижений сводится не только к поиску новых методик тренировки, но и к поиску по настоящему одаренных в спортивном отношении людей и подготовки их с применением индивидуального подхода. Вот почему одним из важнейших и актуальных вопросов является вопрос о совершенствовании индивидуальных методов отбора и прогнозирования в спорте.  
Научно-обоснованное определение способности молодежи к занятиям тем или иным видом спорта проблема не только практическая, но и научно-социальная. Решение ее позволит заменить стихийный процесс спортивного отбора целенаправленной системой и тем самым значительно снизить затраты человеческой энергии и времени, материальных средств, уменьшить отсев при обучении и воспитании. В современной спортивной практике отбор юных бегунов к бегу на выносливость осуществляется, как правило, на основании их результатов, показанных в контрольных упражнениях на определенных этапах тренировки. При этом в большинстве случаев, отбираются те спортсмены, кто показал лучшие результаты в контрольных испытаниях. Однако такой метод отбора далеко не всегда себя оправдывает.

 

 

 

 

НАСЛЕДСТВЕННОНСТЬ – КРИТЕРИЙ ОПРЕДЕЛЯЮЩИЙ ДВИГАТЕЛЬНУЮ ОДАРЕННОСТЬ ЮНОГО СПОРТСМЕНА

 

1. Прогнозирование спортивных способностей юного спортсмена.

 

Безусловно, наибольшей эффективности прогнозирование  спортивных способностей достигает  при использовании генетически детерминируемых, неизменных на этапах спортивного онтогенеза признаков, соотносящихся с потенциальными возможностями, обеспечивающими пригодность и успешность в определенном виде двигательной деятельности на первом этапе спортивного отбора. Наиболее часто в этом аспекте используются генеалогический и близнецовый методы. Изучение родословных выдающихся спортсменов показало, что дети, родители которых добились значительных успехов, имеют определенную предрасположенность к спортивной деятельности, причем двигательные способности детей могут проявляться не обязательно в том же виде спорта, что и родители. Однако, использование этого метода в конкретных условиях спортивного отбора очень сложно, так как формирование спортивных способностей зависит от большого количества факторов, как биологических, так и социальных.  
      Указывается генетическая детерминированность таких качеств, как мышечная сила, быстрота, выносливость, гибкость, ловкость, равновесие, точность движений и скоростно-силовые возможности. Частота движений испытывает более значительное влияние средовых факторов, а быстрота одиночного движения определяется как наследственность. Аэробные и анаэробные возможности в развитии во многом обусловлены наследственными факторами. Развитие гибкости на 70-85% зависит от влияния наследственных факторов. Влияние наследственности и среды на управление моторной координации человека в процессе обучения увеличивается. R. Kovar, 1981 (138) отмечает, что развитие прыгучести находится под большим генетическим контролем, чем выполнение метательных тестов.

Таким образом, большинство  физических качеств, определяющих, по сути, двигательную одаренность человека, имеют наследственную природу развития, но достаточно широко изменяются на этапах спортивного совершенствования, что, с одной стороны, предполагает их связь с генетическими маркерами, а, с другой - ограниченное использование в качестве самостоятельных прогностических критериев.

 

 2. Молекулярная генетика спорта.

 

Молекулярная генетика спорта –  сравнительно молодая научная дисциплина, задачами которой являются поиск полиморфизмов (вариаций) генов, обуславливающих индивидуальные различия в развитии и проявлении различных физических и психических качеств человека, а также изучение степени влияния наследственных и средовых факторов (питание, тренировка и т.п.) на эти качества.

К настоящему моменту известны, по меньшей мере, 29 генов, определяющих успех в спорте, что указывает  на полигенный характер наследования физических и психических качеств. Каждый из этих генов может иметь различную структуру (полиморфизм) в виде вставок/выпадений частей гена или в виде замен одних нуклеотидов (единицы структуры ДНК) на другие.

Структурные особенности генов  могут сказаться на их функциональности, что определяет индивидуальные различия между людьми: у одних определенный ген либо не работает, либо работает сверх уровня популяционной нормы и т.д. Эти различные варианты одних и тех же генов называются аллелями.

По сути, спортивные генетики занимаются поиском наиболее благоприятных  для конкретной спортивной деятельности аллелей генов. Так, выделяют аллели выносливости, аллели быстроты/силы, аллели ловкости и др. По большей части каждый индивид является носителем двух копий одного гена, доставшихся ему от отца и матери. Это значит, что он может унаследовать, к примеру, либо 0, либо 1, либо 2 аллеля выносливости по определенному полиморфизму гена.

Например, ген VEGF (фактор роста эндотелия сосудов; увеличивает  капилляризацию миокарда и скелетных  мышц, и, соответственно, обеспечивает адаптацию сердечно-сосудистой системы к физическим нагрузкам, направленным на развитие выносливости) может быть представлен в виде двух вариантов – аллель G (нейтральный аллель) и аллель C (аллель выносливости). Комбинация из двух аллелей называется генотипом. В зависимости от комбинаций по гену VEGF, человек может быть носителем генотипов GG, GC и CC.

В недавней теоретической  работе британских ученых (Williams and Folland, 2008) на примере использования 23 генов, ответственных за проявление выносливости, было показано, что вероятность того, что в мировой популяции можно обнаружить одного человека с наличием всех 46 аллелей выносливости, равна 0,0005%.

Это значит, что мировые  рекорды будут продолжать расти  даже при отсутствии дальнейшего  прогресса в совершенствовании  тренировочного процесса и спортивной фармакологии. Главное условие для  этого – активный и методически  обоснованный поиск потенциальных  спортивных гениев и талантов, своевременное ориентирование их на оптимальную спортивную деятельность, в которой они способны достичь самых высоких результатов без последствий для здоровья.

 

3. Задаток – фактор в становление юного спортсмена.

Задатки связывают с прирождёнными особенностями “нервно-мозгового аппарата”, свойствами органов чувств.

Существует толкование задатков, с  позиции генетики. Так, утверждается, что “генотип — это совокупность наследственных задатков (статическое  образование)”. Подобное расширительное толкование задатков также можно считать неоправданным. Под генотипом подразумевают всю совокупность генов данной особи, а не только тот парциальный комплексом наследственных структур, который лежит в основе развития той или иной способности.

Таким образом, в существующей литературе нет достаточно аргументированного понятия такой важной биологической предпосылки развития способностей, как задаток. Однако при рассмотрении данной проблемы целесообразно учитывать следующие аспекты:

1. Задаток надо рассматривать как генетическое образование, которое формируется в результате образования зиготы. Какова природа и механизм образования диплоидного набора хромосом пока ещё не достаточно ясно.
2. Задаток влияет на программу развития, определяя морфологические особенности организма (особенности строения тела, композицию мышечных волокон, капилляризацию мышц, особенности строения сенсорных систем и т.д.).
3. Задаток влияет на функциональные особенности, специфику адаптаций, преимущественную склонность к совершенствованию анаэробного, аэробного, анаболического метаболизма при мышечной деятельности.
4. Задаток определяет развитие координационных возможностей, способности центрально-нервных механизмов управлять работой мышц, отдельных звеньев тела, взаимодействием функций.
5. Задаток влияет на формирование психофизиологических свойств индивидуальных особенностей высшей нервной деятельности как качественной специфики личности.

Таким образом, в понятийном плане задаток можно охарактеризовать как биологическую структуру, возникающую по генетическим законам развития и влияющую на морфологические и функциональные особенности организма, психическое развитие человека и способствующих успешному формированию особенностей.

Задаток как генетически  закреплённая предпосылка развития, очевидно, влияет не только на временную последовательности формирования функций, развитие костно-двигательного аппарата, двигательных качеств, темпы прироста функциональных возможностей, но и на величину развития признака. В генетике степень развития признака определяют как наследственную норму реакции. В спорте правильная интерпретация наследственной нормы реакции — резервных возможностей реализации задатков — приобретает особую значимость, так как развитие спортивных способностей с одной стороны, жестко лимитировано временем (лишь в определенном, относительно узком возрастном коридоре — 6-8 лет), а с другой — при учете особых сензитивных периодов развития.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВЫВОД

 

Современная наука доказала, что здоровье человека на 10-15 процентов  зависит от деятельности учреждений здравоохранения, на 15-20 процентов - от генетических факторов, на 20-25 процентов - от состояния окружающей среды и на 50-55 процентов - от условий и образа жизни людей, неотъемлемой составной частью которых являются физическая культура и спорт.

Можно сказать, что за свое здоровье человек отвечает сам, и генетический фактор имеет к  нему малое отношение. Что касается выбора образа жизни – большой  спорт, для установления мировых  рекордов наследственность играет большую  роль.

К примеру из жизни, мой отец, Редько Александр Григорьевич, в 80-х годах прошлого столетия учась в техникуме, а затем в г. Днепропетровске активно занимался спортом. Его дед был кузнецом, а отец военным лётчиком. В ходе занятий легкой атлетикой, десятиборьем, достиг таких результатов:

1. 100 м пробегал за 10,9 сек.,
2. 400 м пробегал за 49,9 сек. (200 м пробегал за 22,3 сек.),
3. 1500 м пробегал за 4,38 мин.,
4. 110 м с барьерами пробегал за 15,8 сек.,
5. Прыжки в длину – 7,47 м,
6. Прыжки в высоту – 198 см,
7. Прыжки с шестом – 4,40 м,
8. Метание диска – 41 м,
9. Метание копья – 58 м,
10. Метание ядра – 13 м,

Но замечал что его сердце с трудом справляется с анаэробным дыханием на дистанции в 1000 м. За 15 лет занятий спортом стал дважды чемпионом Украины в составе сборной г. Днепропетровска и Днепропетровской области и кандидатом в мастера спорта по прыжкам в длину и общей суме очков. После окончания университета по течению обстоятельств, вынужден был вернуться домой в Сумскую область. Из-за внезапного лишения спортивной нагрузки и нервных переживаний на работе в середине 80-х врачи ему сообщили, что у него существует большой риск инфаркта.

На данное время я  замечаю, что могу пробежать 3000 м  в лучшем случае на 2-ой разряд, а  бег на короткие дистанции желает лучшего. Есть способность развития прыгучести и плавания. То есть можно сказать, что роль генетических факторов в становлении юного спортсмена определяется наследственными задатками и не всегда на такие же виды спорта как и у его родителей.

 

 

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

 

 
1. Ахметов И.И., Хакимуллина А.М., Дружевская А.М., Можайская И.А., Шихова Ю.В., Хальчицкий С.Е., Астратенкова И.В., Комкова А.И., Рогозкин В.А. Оценка суммарного вклада аллелей генов в определение предрасположенности к спорту // Теория и практика физической культуры. – 2008. – №3. – С.67-72.

2. Рогозкин В.А., Назаров И.Б., Казаков В.И. Генетические маркеры физической работоспособности человека //Теор. и практ. физ. культ., 2000, № 12, с. 34-36.
3. Волков В. М., Филин В. П. Спортивный отбор. – М.: «Физкультура и спорт», 1983, 175с.
4. Якимов А. М., Хломенок П. Н., Хломенок А.  П.  Современные системы тренировки /Современная тренировка бегунов на средние и длинные дистанции, - М" 1987.