Врачебный контроль. Система организации врачебного контроля

При проведении закаливания  необходимо соблюдать ряд условий: систематичность и постепенность, учет индивидуальных особенностей, состояния  здоровья, возраста, пола и физического  развития; использование комплекса закаливающих процедур, то есть применение разнообразных форм и средств (воздух, вода, солнце и др.). В процессе закаливания школьники осуществляют самоконтроль, а родители следят за реакциями ребенка на закаливающие процедуры, оценивают их переносимость и эффективность. Средства закаливания: воздух и солнце (воздушные и солнечные ванны), вода (души, ванны, полоскания горла и др.). Последовательность выполнения закаливающих водных процедур: обтирание, обливание, прием ванн, купание в бассейне, растирание снегом и т.д.

Приступая к закаливанию  детей и подростков, необходимо помнить, что у детей высокая чувствительность к резкой смене температур. Приступать к закаливанию можно практически  в любом возрасте. Лучше начинать летом или осенью. Эффективность процедур увеличивается, если их проводить в активном режиме, то есть в сочетании с физическими упражнениями, играми и т.п.

При острых заболеваниях и обострении хронических заболеваний  проводить закаливающие процедуры  нельзя!

1.3. Врачебный  контроль за физическим воспитанием студентов

Врачебный контроль за физическим воспитанием студентов включает:

- исследование физического развития и состояния здоровья;

- определение влияния физических нагрузок (занятий физкультурой) на организм с помощью тестов;

- оценку санитарно-гигиенического состояния мест занятий, инвентаря, одежды, обуви, помещения и т.п.;

- врачебно-педагогический контроль в процессе занятий (до занятий, в середине урока и после его окончания);

- профилактику травматизма на уроках физкультуры, зависящего от качества страховки, разминки, подгонки инвентаря, одежды, обуви и т.п.;

- пропаганду оздоровительного влияния физкультуры, закаливания и занятий спортом на состояние здоровья студента с использованием плакатов, лекций, бесед и пр.

Врачебный контроль проводится по общей схеме с включением тестирования, осмотра, антропометрических исследований и, по необходимости, осмотра врачом-специалистом (урологом, гинекологом, терапевтом, травматологом и др.).

Согласно государственной  программе, обязательные занятия физкультурой в вузе проводятся первые два года обучения, в последующие годы - факультативно. Занятия проводятся два раза в неделю, медицинское обследование - 1 раз в год.

Занятия должны проводиться  с учетом анатомо-физиологических  особенностей. Морфологические, функциональные и биохимические особенности организма в период взросления организма оказывают влияние на его важнейшее свойство - способность реагировать на воздействия внешней среды, физических нагрузок и т.д. Реактивность определяется состоянием рецепторов, нервной системы, висцеральных органов и др.

 

 

Глава 2. Система организации врачебного контроля

Врачебный контроль обеспечивается специалистами лечебно-профилактических учреждений, диспансерами спортивной медицины и под их организационно-методическим руководством всей сетью лечебно-профилактических учреждений.

      Допуск к организованным занятиям физической культурой и спортом осуществляется на основании медицинского освидетельствования с

применением методов  врачебного контроля. Разрешение на участие в соревнованиях выдается лицами, прошедшими соответствующую подготовку и врачебный контроль.

Руководители коллективов  физической культуры и спортивных клубов, директора и ректоры учебных заведений, преподаватели, тренеры и инструкторы физической культуры должны следить за своевременным проведением медицинского освидетельствования.

Врачебное обследование и  диспансеризация занимающихся физкультурой и спортом, осуществляются в следующем порядке:

- дети детских  дошкольных учреждений обследуются у врачей, обслуживающих данные коллективы;

- учащиеся общеобразовательных  школ, профессионально-технических  и средних специальных учебных заведений - на базе лечебно-профилактических учреждений;

- студенты высших  учебных заведений - на базе  студенческих поликлиник,

лечебно-профилактических учреждений.

Все они должны проходить  медицинское обследование не реже одного раза в течение учебного года. Лица, отнесенные по состоянию здоровья к подготовительной и специальной медицинским группам - два раза в год. Результаты медицинских обследований представляются не позднее 1 сентября текущего года в учебные заведения. Члены физкультурных коллективов проходят обследования не реже одного раза в год у врачей, обслуживающих данные коллективы, или по месту жительства.

На основании данных о состоянии здоровья и физическом развитии они распределяются для занятий физическими упражнениями на следующие группы (см. таблицу):

 
 
----------+---------------------------------+---------------------

¦Название ¦Медицинская характеристика группы¦Допускаемая физичес-¦

¦ группы  ¦                                 ¦кая нагрузка        ¦

+---------+---------------------------------+--------------------+

¦Основная ¦Лица без  отклонений в состоянии  ¦Занятия по учебным  ¦

¦         ¦здоровья, а также лица, имеющие ¦программам физичес- ¦

¦         ¦незначительные отклонения в сос- ¦кого воспитания в   ¦

¦         ¦тоянии здоровья, при достаточном  ¦полном объеме; заня-¦

¦         ¦физическом развитии              ¦тия в одной из спор-¦

¦         ¦                                 ¦тивных секций, учас-¦

¦         ¦                                 ¦тие в соревнованиях ¦

¦         ¦                                 ¦                    ¦

¦Подгото- ¦Лица без  отклонений в состоянии  ¦Занятия по учебным  ¦

¦вительная¦здоровья, а  также лица, имеющие  ¦программам  физичес- ¦

¦         ¦незначительные отклонения в сос- ¦кого воспитания при ¦

¦         ¦тоянии здоровья, с недостаточным  ¦условии более посте-¦

¦         ¦физическим развитием             ¦пенного освоения    ¦

¦         ¦                                 ¦комплекса двигатель-¦

¦         ¦                                 ¦ных навыков и уме-  ¦

¦         ¦                                 ¦ний, особенно свя-  ¦

¦         ¦                                 ¦занных с предъявле- ¦

¦         ¦                                 ¦нием организму повы-¦

¦         ¦                                 ¦шенных требований.  ¦

¦         ¦                                 ¦Дополнительные заня-¦

¦         ¦                                 ¦тия для повышения   ¦

¦         ¦                                 ¦уровня физического  ¦

¦         ¦                                 ¦развития            ¦

¦         ¦                                 ¦                    ¦

¦Специаль-¦Лица, имеющие отклонения в состо-¦Занятия по специаль-¦

¦ная      ¦янии  здоровья постоянного или    ¦ным учебным програм-¦

¦         ¦временного характера, требующие  ¦мам                 ¦

¦         ¦ограничения физических нагрузок, ¦                    ¦

¦         ¦допущенные к выполнению учебной и¦                    ¦

¦         ¦производственной работы          ¦                    ¦

----------+---------------------------------+---------------------

 

В отдельных случаях  при выраженных нарушениях функции  опорно-двигательного аппарата (параличи, парезы и др.) и значительных нарушениях здоровья, препятствующих групповым занятиям в условиях учебного заведения, учащиеся направляются на занятия лечебной физкультурой в лечебно-профилактические учреждения.

Перевод из одной медицинской группы в другую производится по показаниям после дополнительного обследования.

 

 

 

Заключение

Таким образом, врачебный  контроль за детьми, подростками, юными  спортсменами, студентами осуществляет наблюдение за состоянием здоровья, физическим развитием и работоспособностью детей и подростков, занимающихся физическими упражнениями и спортом; наблюдение за правильным использованием средств и методов физического воспитания с учетом пола, возраста, состояния здоровья и физической подготовленности занимающихся, предупреждение и устранение отрицательных явлений в процессе тренировки (перетренированности, переутомления и др.); надзор за санитарно-гигиеническими условиями мест занятий, предупреждение спортивных травм, также их лечение, и тем самым содействует эффективному использованию средств и методов физического воспитания для укрепления здоровья, повышению физического развития и физической подготовленности детей, подростков, юношей и девушек, юных спортсменов и студентов.

Успех и качество физического воспитания во многом зависят от уровня компетенции врача в области гигиены физических упражнений, знаний анатомо-физиологических особенностей организма и основ методики занятий физической культурой и спортом, квалифицированного врачебного контроля и умелого осуществления врачебно-педагогических наблюдений, а также активного проведения санитарно-просветительной работы среди педагогов, школьников и их родителей.

Врач должен быть всегда готовым к оказанию скорой помощи при любой спортивной травме как  на занятиях физическими упражнениями, так и на соревнованиях.

 

 

 

 

Список использованной литературы

1. Ильинич В.И. Физическая культура студента: Учебник / Под ред. В.И. Ильинича. М.: Гардарики, 2005 -448 с.

2. Коджаспиров Ю. Г. Основы развития силы // Физическая культура в школе. - 2006. № 6.- с.17-21

3. Озолин Н.Г. Настольная книга тренера: Наука побеждать/ Н.Г.Озолин - М.: ООО «Издательство АСТ», 2004. - 863,[1] c.: ил.

4. Туманян Г.С. Стратегия подготовки чемпионов: настольная книга тренера / Г.С. Туманян, - М.: Советский спорт, 2006. - 494 с.: ил.

5. Холодов Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта: учеб. Пособие для студ. высш. учеб. заведений/ Ж.К.Холодов, В.С. Кузнецов. - 5-е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2007. - 480 с.

6. Шитикова Г.Ф. Методы контроля эффективности педагогического процесса на уроках физического воспитания: Учебное пособие. -- СПб., 1997.