Газетные жанры

Министерство образования и  науки Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Уральский федеральный университет

имени первого Президента России Б.Н. Ельцина»

 

 

Институт  социальных и политических наук

 

 

Кафедра лингвистики и профессиональной коммуникации

на  иностранных языках

 

 

 

 

 

 

 

 

ГАЗЕТНЫЕ  ЖАНРЫ

 

 

 

 

 

 

 

 

Курсовая  работа

студентки 1 курса

Щербаковой  Д.Д.

 

 

Научный руководитель:

Лукина Г.А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Екатеринбург

2013

Содержание

Введение.......................................................................................................................3

Глава 1. История возникновения  газетных жанров................................................

Глава 2. Понятие жанра. Сущность газетных жанров............................................

Глава 3. Классификация жанров газетной публицистики. Информационные жанры

3.1  Заметка.............................................................................................

3.2 Отчет..................................................................................................

3.3 Интервью............................................................................................

3.4 Репортаж..............................................................................................

Глава 4. Аналитические жанры

4.1 Корреспонденция......................................................................................

4.2 Комментарий.........................................................................................

4.3 Статья.......................................................................................................

4.4 Рецензия........................................................................................................

4.5 Обзор  печати.................................................................................................

4.6 Письмо...........................................................................................................

4.7 Журналистское  расследование..................................................................

Глава 5. Художественно - публицистические жанры...............................................

Глава 6. Газетные жанры в России и других странах................................................

Заключение.....................................................................................................................

Список литературы.......................................................................................................

 

Введение

Возникновение жанров газетной публицистики уходит в глубину веков. На протяжении нескольких столетий живет и развивается  журналистика, совершенствуются формы  и методы подачи информации, появляется огромное количество новых жанров.

Сегодня у каждого жанра газетной публицистики есть свои характерные, устойчивые признаки. Однако в настоящее время одной  из основных проблем журналистики является недостаточное изучение газетных жанров и нехватка научной литературы по данному вопросу.

Этой  проблеме посвящена моя работа, целью которой является изучения возникновения газетных жанров, а также сравнение различных жанров газет и выявление их особенностей.

Для того чтобы разобраться в этом вопросе, необходимо выполнить следующие задачи:

1) изучить  литературу по журналистике, касающуюся  исследуемой проблемы;

2) сравнить  различные газетные жанры и  выявить их различия;

3) определить  свое отношение к данной проблеме

4) проанализировать, чем различается классификация  газетных жанров в России и  других странах;

5) оформить  работу в соответствии с требованиями  к курсовой работе

Объект: газетные тексты российских и зарубежных журналистов

Предмет: жанры журналистики, используемые в изданиях

Материалом  для моего исследования послужили  труды отечественных и зарубежных ученых в области газетных жанров.

В теоретической  части работы мной дается освещение  основных газетных жанров на основе анализа  имеющейся литературы.

Практическая  часть работы посвящена анализу того или иного жанра газетной публицистики и выявлению характерных особенностей.

 

Глава 1. История возникновения  газетных жанров.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 2. Понятие жанра.

Сущность газетных жанров.

Жанр (от фр. genre – род) - исторически сложившаяся, удостоверенная традицией совокупность определенных тем и мотивов, закрепленных за определенной художественной формой. ^[1]

Применительно к жанрам газетной публицистики на первый план выдвигается такой общий  признак, как документальность. Вместе с тем, каждый  газетный жанр обладает особой формой интерпретации фактов, своей логикой изложения материала.

Самыми  главными жанрами в системе публицистического  стиля традиционно считаются  информационные и аналитические.  Периферию составляют жанры, возникающие  при взаимодействии сферы газетной публицистики с  другими сферами  речевой практики – деловой, научной, художественной. Именно об этих видах  газетных жанров пойдет речь в моей работе.

Однако  необходимо отметить, что наряду с  традиционными жанровыми формами  сегодня на страницах газет и  журналов появляются новые, например, научно-популярные эссе, социально-политические диалоги, аналитические интервью, журналистские  расследования и т.д.

Использование тех или иных жанров определяется в первую очередь общественно-историческими  условиями жизни. Например, в довоенной  советской журналистике был очень  распространен жанр очерка. По свидетельству  известного в то время журналиста Семена Нариньяни в «Комсомольской правде» 1930-х годов очерк был  жанром номер один. «Иногда в одном номере печаталось по два-три очерка сразу. На второй странице очерк производственный, на третьей — морально-этический, на последней — спортивный или научный.» То есть в газетах того времени преобладали материалы, несущие образовательную, воспитательную функции. Постигая грамоту, народные массы молодой советской республики тянулись к знаниям, и газеты старались выполнять стоящие перед ними задачи — обучать и воспитывать людей на ярких примерах новой жизни.

Сегодня мы наблюдаем иную картину: крупные  жанры на полосах ежедневных газет  появляются не очень часто, они перекочевали в еженедельники, журналы. На первое же место вышли информационные жанры. Ускоренный темп жизни, информационный бум диктуют изданиям и соответствующие  формы подачи материалов. Многие газеты, учитывая читательские интересы, ориентируют  журналистов на небольшие по объёму — 100—120 строк — материалы не только информационных, но и аналитических  жанров с многочисленными фактами, лаконичной аргументацией, без лишних слов. ^[2]

 

 

Глава 3. Информационные жанры.

С профессиональных позиций, информационные жанры журналистики объединяются, прежде всего, признаками событийности, документальной насыщенности, оперативности. Этим жанрам отводится наибольшая часть газетной площади. Именно они несут аудитории все последние новости. Здесь очень важно, чтобы вся информация была качественной. Важен эффект точности и достоверности ссылки, свидетельства, цитаты, определения места, времени, обстоятельств. Приветствуется краткость – выверенная протяженность и ритмика сообщения, точность и простота фраз. ^[3]

Качеством, объединяющим информационные жанры, следует  считать и способы привлечения  внимания читателя. К ним относится: умение передать эффект «новости», находить новый аспект информации об известном  и  использовать новый способ введения информации (графические выделения, система подзаголовков и пр.).

Таковы  объединяющие черты жанров этой группы, различающихся как по объему информации, так и по форме организации речевого материала, по использованию языковых изобразительных средств.

 

 

3.1 Заметка.

Заметка представляет собой минимальный газетный текст с развивающейся главной мыслью, предназначенный для оперативного сообщения. Это жанр, который обязательно основывается на реальных событиях и фактах, и содержит новую, актуальную информацию. Однако следует заметить, что заметка не дает анализа факта. Главная ее задача -  оперативно сообщить о новости. Заметка отвечает на вопросы что, где, когда?^[4] На лексическом уровне для заметки характерна нейтральная, межстилевая лексика, а также терминологическая лексика, наличие которой обусловлено темой. Широкое употребление терминов оправдано функционально: они придают заметке нужную точность и ясность изложения. Кроме того, с использованием терминологии связан и определенный стилистический колорит – строгость и точность, выдержанность и лаконизм речи.

Можно выделить несколько видов заметки.

Хроникальная заметка сжато, коротко, сообщает о факте, событии. Часто дается в подборках, под общей рубрикой или заголовком.

 «Россия отзывает своего военного представителя в НАТО генерал-лейтенанта Виктора Заварзина, сообщили в Министерстве обороны России. О причинах отзыва пока ничего неизвестно». ^[4]

Короткая заметка, которая также сообщает о факте, событии, при этом факт дается в более развернутом виде. Короткая заметка имеет заголовок. Публикуется в подборках или среди других материалов (см. Прил. 1).

На страницах  газет часто публикуются расширенные заметки, где факт, событии не только подробно рассматриваются, но и дается попытка раскрытия их составляющих.

 

 

3.2 Отчет

Отчет –  это развернутое информационное сообщение о каком-либо событии сферы окружающей действительности. К таковым можно отнести конференции, заседания, симпозиумы, семинары, собрания и пр., то есть о то событие, где совершается большой обмен информацией. В отчёте должны быть представлены основные темы, положения и идеи докладов, речей, выступлений лиц, принимающих участие в обсуждении. В качестве деталей выступают отдельные реплики, реакции слушателей на выступление (аплодисменты, дискуссия и т. д.). Отчёту свойственны предельная документальность и близость к словам говорящих, а также определенная сухость слога. ^[2] В отчете очень активную роль играет авторская позиция.

Существует несколько видов  отчета:

Прямой информационный отчет — воспроизводит событие в хронологическом порядке. Журналист подробно отражает происходящее, ничего не комментируя. Однако его позиция может выражаться в акцентировании внимания на определенных деталях, например, доклады некоторых лиц могут быть более детализированы.

Аналитический отчет — рассказывая о событии, журналист сообщает подробности с некоторыми комментариями. Для этого он имеет право привлекать дополнительные сведения, факты, цифры, мнения, вычленяя наиболее актуальные проблемы, затронутые в выступлениях рассказчиков.

Тематический отчет — нарушает хронологический порядок события, автор выбирает доклады, связанные одной-двумя темами, проблемами, отказывается от побочных деталей и уделяет внимание выступлениям людей, затронувших выбранную им тему. ^{[2], [3]}