Общая уголовно-правовая и криминалистическая характеристика изнасилования

    В городскую  прокуратуру поступило заявление  от ученицы 9  класса  Светы К. об  изнасиловании  ее  неизвестным  молодым  человеком.  Перед  тем,  как приступить к допросу,  следователь  решил  провести  с  ней  предварительную беседу, выяснить, что собой представляет потерпевшая. Когда девушка вошла  в кабинет, следователь сразу обратил внимание на  ее  скованность  и  скромное поведение. Он завел разговор об учебе,  о  ее  увлечениях.  Выяснилось,  что Света увлекается рисованием. Тогда следователь предложил ей нарисовать  что-нибудь на листе бумаги. Девочка выполнила его просьбу, следователь  похвалил работу, так как она действительно была хорошей. После этого  Света,  уже  не стесняясь, подробно рассказала следователю о событии преступления⁶.

    Другое дело  – допрос малолетней потерпевшей.  Если изнасилована малолетняя, то нужно иметь ввиду, что девочка не всегда сознает значение

того преступления, которое  было совершено. Она может сознавать, что с ней

поступили плохо, но в чем  это плохое выражается, она еще  может не понимать.

   По своему психическому развитию малолетняя девочка еще очень связана со своей матерью. Она пока больше склонна доверять ей, чем постороннему

человеку, каким в данном случае для нее выступает следователь. Да и само

изнасилование, совершенное  в отношении малолетней девочки, воспринимается матерью как горе, постигшее не только дочь, но и ее лично, независимо от поведения дочери и ее личных качеств. И в этом случае более доверительная и откровенная беседа с ней может получиться в присутствии матери. Именно мать своей поддержкой и благосклонным отношением к следователю поможет малолетней дочери говорить откровенно, не скрывая подробностей.

    Ко всем сложностям  допроса несовершеннолетней и  малолетней потерпевшей следует добавить также еще и детскую фантазию, которая проявляется во время изложения обстоятельств дела.

    Допрос взрослой  потерпевшей почти всегда начинается  с предложения рассказать об обстоятельствах изнасилования. При допросе несовершеннолетней такой прием не всегда подходит. Девочки бывают настолько застенчивыми и им так неприятно говорить об обстоятельствах изнасилования, что они не могут связно построить свой рассказ. В таких случаях можно вести допрос в форме вопросов и ответов. При постановке вопросов следует быть осторожным, вопросы не должны подсказывать ответ. Например, если спросить «не был ли преступник моего роста», то потерпевшая может подумать, что следователю уже известен преступник и она даст утвердительный ответ, что может не соответствовать реальности. Вопросы должны быть максимально краткими и не должны содержать слова, трудные для понимания допрашиваемой.

    Наибольшая осторожность должна быть проявлена при выяснении обстоятельств, связанных с совершением полового акта. Попытка заставить

девочку дать показания во всех деталях ничего, кроме моральной  травмы для

нее, не принесет. Потерпевшая  в силу своей неопытности и  неосведомленности в половых вопросах просто не даст четкого ответа (особенно при допросе малолетней потерпевшей).

    При допросе  не следует игнорировать того, что девочки иногда заявляют

об изнасиловании по наущению взрослых. Поэтому, если допрашиваемая проявляет недетское знание из области половой жизни, ведет такие рассуждения, которые несвойственны ее возрасту, следует быть особенно бдительным, так как не исключена возможность, что она передает дословно тот рассказ, который был сочинен взрослыми.

    Таким образом,  неосведомленность в половой  сфере, несвоевременность

подачи заявления, внушаемость, склонность к фантазированию делают допрос несовершеннолетней и малолетней потерпевшей очень сложным и ответственным делом.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

   Подводя  итог  данной  курсовой  работы,  нужно  отметить,  что  допрос

потерпевшей от изнасилования  является очень  сложным  тактически  действием, так  как  для  его  успешного  проведения  необходимо,   кроме   собственной собранности,  установить  психологический  контакт   с   потерпевшей,   быть терпеливым  и  тактичным,   по-особому   формулировать   вопросы.   Женщина, пережившая такую тяжелую моральную  травму,  как  изнасилование,  далеко  не всегда может взять себя в руки  и  связно  и  последовательно  рассказать  о случившемся. Отдельную трудность представляют допросы  несовершеннолетних  и малолетних потерпевших, так как они  в  силу  малолетства  могут  вообще  не понимать, что же такое с ними было  сделано.  В  то  же  время,  не  следует забывать об оговоре невиновных людей и проверке показаний потерпевшей.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список используемой литературы:

 

 

    1) Уголовный   Кодекс  Российской  Федерации 

    2) Постановление  Пленума Верховного Суда РФ  от 15 июня 2004 г. N 11  "О судебной практике по делам о преступлениях, предусмотренных статьями  131  и 132 Уголовного кодекса Российской Федерации" – справочная  правовая  система «Гарант-Максимум»

    3) Материалы судебной  и следственной  практики  -  справочная  правовая

система «Гарант-Максимум»

    4)  Уголовное   право.  Особенная  часть.  Учебник.  (под  ред.  д.ю.н., профессора Здравомыслова Б.В., Москва, Юрист, 1999)

    5) В.В.Печерский,  С.Ю.Ревтова. Допрос несовершеннолетней  потерпевшей на предварительном следствии и  в  суде.  Изнасилование.  (Монография.  Гродно, ГрГУ, 2003)

    6) П.Т. Скорченко.  Расследование изнасилований. (М., Былина, 2004)

    7) Материалы правозащитной  организации «Human Rights Watch»

    http://www.hrw.org/russian/reports/russia/1997/women/topic3.html

    8) Интернет-журнал  «Прокурорский надзор» под ред.  Е.Н.Рябова

    http://www.nadzor.pk.ru

   

¹ Постановлении Пленума  Верховного  Суда РФ от 15 июня 2004 г. N 11 «О судебной практике по  делам  о  преступлениях,

предусмотренных  статьями  131   и   132   Уголовного   кодекса   Российской

Федерации»

² Уголовное  право.  Особенная  часть.  Учебник.  (под  ред.  д.ю.н., профессора Здравомыслова Б.В., Москва, Юрист, 1999)

³ Комментарии к Уголовному кодексу Российской Федерации от 01.10.2012г.

⁴ Материалы правозащитной организации «Human Rights Watch»

  http://www.hrw.org/russian/reports/russia/1997/women/topic3.html

⁵ Материалы судебной и следственной  практики  -  справочная  правовая

система «Гарант-Максимум»

⁶ Материалы судебной и следственной  практики  -  справочная  правовая

система «Гарант-Максимум»