Тактика допроса

 

Место допроса - как правило, кабинет следователя. Однако по усмотрению следователя и в силу конкретных обстоятельств допрос может производиться  в другом месте - в лечебном учреждении, по месту работы допрашиваемого, в  его квартире. Нередко очень эффективным  оказывается допрос на месте происшествия.

 

Способ вызова на допрос зависит от конкретных обстоятельств. Иногда следователь пользуется повесткой, но вполне возможно также пригласить допрашиваемого по телефону (часто  это оказывается наиболее целесообразным), через третье лицо, администрацию  учреждения или предприятия. В исключительных случаях лицо, подлежащее допросу доставляется приводом, для этого выносится специальное постановление, которое передается для исполнения работникам наружной службы милиции или участковому инспектору.

 

4. Создание необходимой  обстановки для допроса. Обстановка, в которой проводится допрос, не должна отвлекать допрашиваемого, мешать ему сосредоточиться. Обычно этим целям вполне отвечает кабинет следователя (если он работает в кабинете один). Если же следователь занимают двое-трое следователей, иногда приходится назначать допрос на такое время, когда другие следователи должны отсутствовать либо когда они не планируют проводить какие-либо следственные действия.

 

5. Изучение специальных  вопросов, которые могут возникнуть  в ходе допроса (например, по  технике, по бухгалтерии). С этой  целью следователь перед допросом  изучает специальную литературу, консультируется со специалистами,  лично знакомится с теми или  иными объектами.

 

6. Определение круга участников  допроса. По усмотрению следователя  в допросе могут участвовать  специалист или эксперт; они  играют активную роль - могут давать пояснения по вопросам, возникающим в ходе допроса, задавать с разрешения следователя вопросы допрашиваемому. В допросе могут также участвовать защитник (в случаях, указанных в законе), переводчик - при допросе глухонемых или лиц не владеющих языком, на котром ведется следствие; педагог, законные представители или родственники несовершеннолетнего.

 

7. Выбрать оптимальную последовательность производства допроса: первыми допрашиваются лица, располагающие наиболее важными сведениями; а также те, которые в силу объективных и субъективных причин могут забыть отдельные обстоятельства и детали преступления (малолетние, престарелые, больные и т. д); субъекты, находящиеся в материальной или иной зависимости от обвиняемого (если по делу проходит несколько обвиняемых, необходимо разобраться в их взаимоотношениях).

 

8. Подготовка необходимых  материалов, а также технических  средств допроса. К числу таких  материалов относятся вещественные  доказательства, которые будут предъявлены  при допросе (они должны находиться  под руками), соответствующие материалы  дела (в деле предварительно делаются  закладки), а к числу технических  средств - в первую очередь  относится магнитофон, диктофон.

 

9. Составление плана допроса.  Следователь всегда должен планировать  предстоящий допрос - заранее намечать  вопросы, которые должны быть  выяснены, порядок их постановки, порядок предъявления вещественных  доказательств и других материалов  дела. Чаще всего план намечается  в устной форме, реже - в виде  кратких набросков. Лишь в отдельных  наиболее сложных случаях целесообразно  составлять подробно разработанный  письменный план с указанием  тактических приемов, которые  предполагается применить в ходе  допроса, формулировок допроса  и т. д.

 

Суть организационно - подготовительных действий в каждом случае определяется с учетом обстоятельств расследуемого  преступления, процессуального положения  допрашиваемого, значимости его показаний, технической оснащенности следователя  и других факторов.

 

Полученные от допрошенного субъекта сведения могут стать доказательствами по уголовному делу, если соблюдены  процедура допроса, а также этические, нравственные основы его производства. Для полных и достоверных показаний  необходим индивидуальный подход к  каждому допрашиваемому, для чего рекомендуется применение тактический  приемов.

 

3. Тактические приемы  допроса

 

 

Тактические приемы допроса - это разработанные криминалистикой  и апробированные следственной практикой  оптимальные способы установления с допрашиваемым психологического контакта, нейтрализации его негативного настроя к расследованию и оказания на него психического воздействия с целью получить полные и достоверные показания.

 

Тактические приемы допроса  различны, они отличаются друг от друга  по содержанию и целям применения. Однако некоторые из них, будучи универсальными, могут применяться при производстве любого допроса.

 

Большинство тактических  приемов, разработанных криминалистикой  для допросов на предварительном  следствии, применимы и к судебному допросу. Питерцев С. К., Степанов А. А. Общие положения тактики судебного допроса// журнал «Закон», объединенной ассоциации юристов. 1999.

 

 

Допрос условно можно  разделить на следующие стадии: подготовительную, свободный рассказ, ответы на вопросы  следователя и заключительную.

 

На подготовительной стадии следователь устанавливает личность допрашиваемого, его анкетные данные, разъясняет права и обязанности, решает вопрос о необходимости переводчика. Основная задача данной стадии - создать  условия, оптимальные для получения  от допрашиваемого показаний и обеспечения  их достоверности. Для этого важно  установить с ним психологический  контакт. Последний может быть достигнут применением весьма распространенного и обычно оправдывающего себя тактического приема, состоящего в проведении так называемой «разведывательной» беседы.

 

Беседуя с допрашиваемым  на отвлеченные темы, следователь  должен выяснить, какие из них ему  наиболее близки, чтобы перейти к  их обсуждению. Спокойный разговор снимает внутреннюю напряженность, уменьшает волнение допрашиваемого. Кроме ого, следователь получает дополнительные сведения о речевых, мыслительных, эмоциональных и иных психологических свойствах данного субъекта, значимых для выбора тактики производства собственно допроса.

 

На стадии свободного рассказа допрашиваемый сообщает известные ему сведения. Свободное изложение дает ему возможность сосредоточиться, припомнить отдельные факты и детали произошедшего, значимые, на его взгляд, для расследования.

 

Свободный рассказ, как общий  тактический прием допроса, заключается  в предоставлении допрашиваемому возможности самостоятельно изложить известные обстоятельства дела. Следователь должен сформулировать первый вопрос в общей форме так, чтобы чрезмерно не ограничивать допрашиваемому лицу рамки его повествования по предложенной теме. Выслушивая рассказ, следователь не должен без особой надобности допрашиваемого останавливать, перебивать, предоставляя ему полную возможность показать свою осведомленность в тех пределах, в каких он сам сочтет целесообразным. Свободный рассказ позволяет: - составить суждение о личности допрашиваемого, его интеллекте, темпераменте, компетентности и т. д. , а также вы явить степень осведомленности об обстоятельствах дела, желание или нежелание быть искренним на допросе: - получить информацию о фактах, важных для дела, но лежащих за пределами того круга вопросов, который предполагалось у данного лица выяснить.

 

Уточнение полученных данных путем постановки вопросов допрашиваемому. Следователь не может ограничиваться получением сведений, излагаемых в ходе свободного рассказа. Его всегда интересуют детали, которые вольно или невольно опускает допрашиваемый. Поэтому, выслушав лицо, дающее показания, и убедившись в том, что им изложено все, что сочтено нужным, следователь приступает к постановке вопросов. В криминалистике различают несколько групп вопросов. Те, в которых формулируется существо обстоятельств, интересующих следователя, называются основными. Если имеется в виду цель побудить лицо более подробно изложить обстоятельства дела, ставят уточняющие вопросы. Для проверки степени осведомленности или искренности допрашиваемого задают контрольные вопросы. Они касаются каких-то частностей, которые должны быть известны лицу, правильно отвечающему на основной вопрос. Вопросы, в формулировке которых содержится желаемый ответ, являются наводящими. Чтобы избежать искажения информации со стороны некоторых лиц, легко поддающихся постороннему влиянию, наводящие вопросы при допросе свидетелей и потерпевших законом запрещены. Критический анализ и оценка показаний допрашиваемого. Установление истины в процессе расследования, принятие обоснованных процессуальных и тактических решений зависит от надежности информации, которой располагает следователь. Это обязывает его тщательно контролировать показания допрашиваемых. Имеется несколько способов оценки показаний в ходе допросов: - постановка допрашиваемому уточняющих и контрольных вопросов, позволяющих проверить, насколько обстоятельно он знает факты, о которых дает показания; - сопоставление полученных сведений с имеющимися доказательствами и оперативно-розыскными материалами; - сопоставление сведений, сообщенных допрашиваемым в разное время по одним и тем же обстоятельствам. Этот способ проверки связан с проведением повторных детальных допросов лица, чьи показания вызывают сомнение. Имеется в виду, что человек, осведомленный относительно излагаемых им фактов и дающий правдивые показания, достаточно твердо знает и помнит то, о чем рассказывал на первом допросе. Если же допрашиваемый излагал вымышленные факты, то при их вторичном освещении через некоторое время воспроизвести дета ли, надуманные ранее, ему будет трудно. Проверка и оценка показаний - это непрерывный и важный процесс, осуществляемый совсем не потому, что в каждом до прошенном следователь видит недобросовестного человека. Обязанность следователя - обеспечить достоверность поступающей информации, т. к. на ее основе принимаются ответственные процессуальные решения и ошибки здесь могут иметь тяжкие последствия и для общества, и для отдельных граждан.

 

Например, допрашиваемый  свидетель Иванов, умалчивает о сведениях, имеющих криминалистическое значение, сообщаемые им данные противоречат материалам уголовного дела. В частности он утверждает, что видел как Таронов заходил в магазин, где совершил ограбление из окна своего автомобиля, который был припаркован рядом с магазином. Однако при этом Иванов точно описывал во что был одет преступник, слышал что тот говорил, обращаясь к продавцу, несмотря на то, что возле магазина широкий тротуар и место для парковки автомашин находится на приличном расстоянии. Впоследствии следователь поставил вопрос об уточнении показаний свидетелем Ивановым, указав на противоречия в его показаниях. И последний был вынужден сознаться, что в это время находился в подсобном помещении данного магазина, а продавец Марциновская является его любовницей и он не хотел, чтобы эти сведения стали известны кому-либо.

 

Данные тактические приемы основаны на постановке следователем вопросов, направленных на получение  дополнительных сведений о значимых фактах и обстоятельствах либо на уточнение показаний, устранение в  них неточностей и противоречий. Задавая уточняющий вопрос, следователь может предложить допрашиваемому объяснить, в какой части его показания можно считать соответствующими действительными.

 

Или, например потерпевшая  Курнышова, утверждала, что автомобиль, в который ее насильно затащили двое неизвестных была ВАЗ 2109 черного цвета. Но так как преступление произошло в темное время суток, следователь поставил под сомнение тот факт, что потерпевшая могла точно разглядеть цвет и марку автомашины, тем более что по имеющимся в материалах дела данным автомашина на которой увезли потерпевшую была марки ВАЗ 21099, темно-синего цвета (камера наружного наблюдения возле банка зафиксировала события произошедшего). В связи с чем следователь поинтересовался, а насколько хорошо потерпевшая разбирается в марках автомобилей, достаточно ли у нее было времени в экстремальной ситуации, чтобы рассмотреть и запомнить цвет и марку автомашины. Впоследствии потерпевшая заявила, что она не может точно утверждать на какой автомашине ее увезли и пояснила, ей на тот момент ей показалось, что машина была темного цвета и марки ВАЗ 2109, но видела она авто только спереди, когда подходила ближе, на улице было темно и цвет возможно был не черный, а темно-зеленый или темно-синий. Таким в данной ситуации следователь поставил ряд вопросов, направленных на выяснение условий восприятия интересующих обстоятельств.

 

В целом тактические приемы выбираются с учетом процессуального  положения допрашиваемого, особенностей его личности, желания или нежелания  давать правдивые показания и  ряда других факторов.

 

Должна быть исключена  постановка вопросов, в которых в  неявной форме содержится желательный  ответ (наводящие вопросы). Недопустимы  тактические приемы, связанные с  обманом, угрозами, шантажом, физическим или психическим насилием, унижением  чести и достоинства допрашиваемого, понуждением к даче ложных показаний, оговору или самооговору, а также  сориентированные на низменные побуждения (корысть, месть и др), невежество и предрассудки. Белкин Р.С. Курс Криминалистики. М. 1997.

 

С точки зрения психологии, всякий допрос - это урегулированная

процессуальным законом  форма взаимного информационного  воздействия 

допрашивающего и допрашиваемого. Данное воздействие может быть

эмоциональным или логическим.

 

При эмоциональном воздействии  следователь использует такие

нравственные категории  общественного и индивидуального  сознания, как 

любовь (в широком смысле слова), честь, долг, порядочность,

ответственность, добро (в  противовес злу), достоинство,

интеллигентность, ум (как  антитеза глупости), а также категорию 

греха.

 

В целях оказания на допрашиваемого эмоционального воздействия 

полезно обратить внимание на положительные свойства, отраженные в

его информационной модели, созданной на базе изучения материалов

дела. Общая цель при этом заключается в активизации у  него чувства 

собственного достоинства, гордости за свое прошлое и настоящее.

 

Логическое воздействие  состоит в использовании конкретных

доказательств как для  опровержения не соответствующих истине

утверждений допрашиваемого, так и для обоснования его  вины в

совершенном преступлении. Умелое оперирование имеющимися

доказательствами позволяет  государственному обвинителю решить

стоящие перед ним задачи (конкретного допроса и всего  доказывания в 

целом).

 

Существует несколько  методов оказания такого воздействия. К их

числу относятся, прежде всего, такие как убеждение, внушение,

приведение примера, изобличение  и другие. Порубов Н. И. Допрос в советском уголовном судопроизводстве. М.: Высшая школа, 1973. С. 87.

 

Метод убеждения состоит  в передаче допрашиваемому определенных сведений с целью побудить его  к конкретному поступку. Воздействие оказывается на эмоциональную, интеллектуальную и волевую сферы. Этот метод предполагает активизацию положительных качеств личности. Психологическое внушение представляет собой дачу определенных советов, предостережений, предупреждений с целью побудить допрашиваемого не только к совершению какого-либо поступка, но и к воздержанию от его совершения