Bedeutung des Wortes

3. Bedeutung des Wortes

 
 
Allgemeines

 
 
Das Wort ist lexikalische Einheit von Lautform und Inhalt (Bedeutung). Die Lautform eines Wortes kann nicht ohne Bedeutung existieren und die Bedeutung ihrerseits nicht ohne lautliche Hülle. Die Bedeutung des Wortes ist sein Inhalt, das Ideelle, das in eine lautliche materielle Gestalt (Form) eingeschlossen ist. Die Bedeutung bezeichnet einen Gegendstand oder eine Erscheinung der Wirklichkeit, sie ist ein gesellschaftlich determiniertes, interindividuelles Abbild der Merkmalstruktur einer Erscheinung der objektiven Realität. Die Bedeutung des Wortes ist die Äußerung des Begriffes. Die Bedeutungen der Wörter drücken echte (Erde, Regen usw.) oder unechte (Gott, Teufel, Hexe usw.) Begriffe von der Wirklichkeit aus. Der Begriff und die Bedeutung sind nicht identisch, sie verändern und entwikeln sich nach ihren eigenen Gesetzen. In seiner Entwicklung vermittelt der Begriff dem Menschen eine immer tiefere Erkenntnis der realen Wirklichkeit. Die Bedeutung entwickelt sich aber in den einzelnen Sprachen oft unabhängig von der Entwicklung des zugrunde liegenden Begriffs, deshalb können Wörter, die gleiche Begriffe ausdrücken, in verschiedenen Sprachen verschiedene Bedeutungen erhalten. 
 
Widerspiegelungsobjekte nennt man Denotate. In der Wortbedeutung verfestigen sich die vom menschlichen Bewußtsein abgebildeten Wesensmerkmale von Denotaten (Gegenständen, Prozessen, Eigenschaften) und Beziehungen zwischen ihnen. Diese Merkmale sind zu einer semantischen Einheit, einem Semem, zusammengeschlossen. Ein Semem ist eine dem Formativ (Lautform) zugeordnete Bedeutungseinheit (Semem = Bedeutung).

 

 

4.  
   Wesensmerkmale des Wortes

 
 
Nach Th. Schippan ist das Wort: 
 
1. reproduzierbar; 2. hat den bilateralen Charakter (besteht aus Formativ und Bedeutung); 3. ist Abbild der realen Wirklichkeit; 4. kann als Systemwort charakterisiert werden (paradigmatische und syntagmatische Beziehungen). 
 
Jedes Wort ist durch bestimmte phonetische und morphologische Eigenschaften gekennzeichnet. Vom phonetischen Standpunkt ist für das deutsche Wort folgendes charakteristisch: 
 
1. Für das deutsche Wort ist die dynamische Betonung kennzeichnend. Die Hauptbetonung fällt gewöhnlich auf die erste Silbe: ´Arbeit, ´Arbeiter, dabei existiert auch eine Nebenbetonung: ´arbeits‚los. 
 
2. Die stimmhaften Konsonanten im Auslaut und im Silbenauslaut werden stimmlos ausgesprochen: Tag [ta:k], Land [lant], Problem [proplem]. 
 
3. Im Anlaut erscheint der Knacklaut, wenn das Wort mit einem Vokal beginnt: Antwort, Ofen, Uhr. 
 
4. Die Vokale werden in der unbetonten Silbe reduziert ausgesprochen: genommen [g∂´nom∂n].  
 
Vom morphologischen Standpunkt aus besteht das Wort aus Morphemen, den kleinsten bedeutungstragenden Teilen des Wortes: Arbeit│er, Be│sprech│ung, Flug│zeug. Die moderne deutsche Sprache besitzt lexikalische (Wurzel- und Derivationsmorpheme) und grammatische (Suffixe und Flexionen) Morpheme, die in bestimmten Beziehungen zueinander stehen. Das Wurzelmorphem mit dem Derivationsmorphem bilden den lexikalischen Stamm des Wortes (Lehrer, täg-lich). Der lexikalische Stamm kann auch zusammengesetzt sein (Lehrerzimmer). Zu den Morphemen gehören Affixe (Suffixe, Präfixe): Lehr-er, Ur-wald. Solche Affixe sind wortbildende (lexikalische) Morpheme, aber man unterscheidet noch formbildende (grammatische) Morpheme: stärk-er, mach-te, ge-gang-en. Also können Morpheme entweder zur Wortbildung, oder zur Formbildung dienen.

 

3.  
   Funktionen des Wortes

 
 
Der funktionale Bereich des Wortes ist sehr groß. Er reicht vom Morphem bis zu der rein kommunikativen Einheit, der Äußerung. Dank dieser Polyfunktionalität, leichten Wandlungsfähigkeit bald in den Teil einer Wortgruppe oder einen Satz nimmt das Wort in der Struktur der Sprache eine nur ihm eigene Stellung ein. Das Wort übt in der Sprache folgende Funktionen aus: 

1.  
   signifikative (verallgemeinernde) Funktion;
2.  
   kognitive Funktion (Speicherung des menschlichen Wissens, auch Erkenntnisfunktion);
3.  
   kommunikative Funktion (das wichtigste Mittel der Kommunikation ist die Sprache, das Wort teilt etwas mit);
4.  
   konnotative (pragmatische) Funktion.

 
Dank seiner Eigenschaft, mehrere Funktionen wechselseitig erfüllen zu können, kann das Wort als das universelste und zugleich als ein spezifisch organisiertes sprachliches Zeichen charakterisiert werden.

 

2. Das Wort als Grundeinheit der Sprache

 
 
Grundsätzliches zum Wort als sprachliches Zeichen

 
 
Das Wort kann als grundlegende Einheit der Sprache bezeichnet werden, die in der Sprache Schlüsselpositionen einnimmt. Diese bilaterale sprachliche Einheit existiert in zwei Modifikationen – als virtuelles polysemes Zeichen (gehört zur nominativen Tätigkeit) im Vokabular und als aktuelles Zeichen im Text (gehört zur syntagmatischen Tätigkeit, zum kommunikativen Bereich der sprachlichen Tätigkeit). Als Einheit der Sprache kann das Wort als potenzielles Zeichen und als Einheit der Rede als aktualisiertes Zeichen, als Textelement bezeichnet werden. 
 
Folgende Äußerung von A.I. Smirnizki beweist, wie groß die Rolle des Wortes im Mechanismus der Sprache ist: «Человеческий язык нередко называют языком слов: ведь именно слова, в их общей совокупности, как словарный состав языка, являются тем строительным материалом, без которого не мыслим никакой язык; и именно слова изменяются и сочетаются в связной речи по законам грамматического строя данного языка. Таким образом, слово выступает как необходимая единица языка и в области лексики (словарного состава), и в области грамматики (грамматического строя), и, поэтому, слово должно быть признано вообще основной языковой единицей: все прочие единицы языка (например, морфемы, фразеологические единицы, какие-либо грамматические построения) так или иначе обусловлены наличием слов и, следовательно, предполагают существование такой единицы, как слово». 
 
Unser Denken spiegelt die objektive Wirklichkeit wider. Diese Widerspiegelung ist eng mit der Sprache verbunden. Der Mensch nimmt die Wirklichkeit mit Hilfe seiner Sinnesorgane wahr. Dank seiner praktischen Tätigkeit entstehen im Bewußtsein des Menschen Begriffe von Gegenständen und Erscheinungen der objektiven Wirklichkeit. Der Begriff ist der Gedanke vom Gegendstand. 
 
Der Begriff ist also eine Stufe der Erkenntnis; das ist Widerspigelung der uns umgebenden objektiven Wirklichkeit in unserem Bewußtsein. Der Begriff ist eine bestimmte Vorstellung, die durch Zusammenfassung der allgemeinen und wesentlichen Merkmale eines Gegenstandes oder einer Gruppe von Gegenständen durch eine sprachliche Einheit ausgedrückt wird. Der Begriff existiert im Wort als seine Bedeutung. Die Bedeutung ist der Inhalt des Wortes. Der Begriff ist eine logische Kategorie, das Wort aber ist eine sprachliche Kategorie. Die Bedeutung des Wortes und der Begriff bilden eine Einheit. Sie sind aber keinesfalls identisch, denn die Bedeutung des Wortes drückt einen Begriff aus, deckt ihn aber nicht völlig. Das Wort als Einheit von Form und Bedeutung entsteht im Prozeß des Bezeichnens eines Gegenstandes, einer Erscheinung, einer Eigenschaft, eines physischen Prozesses, einer Empfindung usw.

 

1.  
   Lexikologie als Wissenschaft

 
 
Die Sprache als gesellschaftliche Erscheinung, als Mittel der Verständigung der Menschen ist der Gegendstand mehrerer linguistischer Wissenschaften. Die Lexikologie ist eine selbstständige sprachliche Wissenschaft. Der Terminus Lexikologie ist griechischen Ursprungs, der auf zwei Wörter zurückzuführen ist: lexis – ‚das Wort’, logos – ‚Kunde’. Lexikologie bedeutet buchstäblich die Lehre vom Wort, Wortkunde. Die Lexikologie als Lehre vom Wortschatz untersucht den Wortschatz als System, und zwar als lexisch-semantisches System, das ein Teilsystem der Sprache bildet. Zu den wichtigsten Problemen, mit denen sich die Lexikologie befaßt, gehören: Wort als eine grundlegende Spracheinheit, seine Wesensmerkmale, Wortbedeutung, Struktur des Wortschatzes als System und Beziehungen zwischen seinen Elementen, Schichtung (soziale und territoriale) des Wortschatzes, mannigfaltige Veränderungen im Wortbestand, und Quellen der Wortschatzerweiterung (Bedeutungswandel, Entlehnungen, Wortbildung, feste Wortkomplexe usw.) 
 
Zu den Teildisziplinen der Lexikologie gehören:  

1. Onomasiologie = Bezeichnungslehre ist die Wissenschaft von der Nomination;
2. Semasiologie = Wortbedeutungslehre: Wissenschaft von den Wortbedeutungen;
3. Wortbildungslehre – die Lehre von der Bildung der neuen Wörter nach bestimmten Modellen;
4. Phraseologie ist die Lehre von festen Wortverbindungen;
5. Lexikographie ist eine Wissenschaft, die sich mit dem Zusammenstellen (Theorie und Spraxis) von Wörterbüchern beschäftigt. Lexikographie arbeitet die Theorie der Zusammenstellung von Wörterbüchern aus und begründet wissenschaftlich die Typen der Wörterbücher. Lexikographie beschäftigt sich auch mit dem Sammeln, Einordnen und Charakterisieren des Wortschatzes von verschiedenen Gesichtspunkten aus (vom Standpunkt der Herkunft, der Bedeutung, der Schreibweise usw.);
6. Onomastik ist die Lehre von den Eigennamen;
7. Etymologie – Wortgeschichte.

3. Значение слова

 

 

Генеральная

 

 

Слово лексическая единица фонетической форме и содержанию (смысл). Фонетической формы слова не может существовать без смысла и значения не превратить без фонетической оболочке. Смысл слова его содержание, идеал, который в фонетической форме материального (форма) входит в стоимость. Важность обозначенного района юрисдикции или появления реальности, это социально-определяется, в отдельные изображения характерной структуры явления объективной реальности. Смысл слова выражение перспективе. Значения слов выразить реальное (земля, дождь и т.д.) или ЛОЖЬ (Бога, дьявол, ведьма и т.д.) Условия действительности. Термин и смысл не то же самое, изменения и entwikeln в соответствии с их собственными законами. В своем развитии концепции народа дает либо глубокое знание реальной действительности. Важность, однако, развивается в отдельных языках часто независимо от выполнения основной концепции, следовательно, может содержать слова, которые выражают те же сроки, получили различные значения в разных языках.

 

Объекты отражения называется денотации. В слова, означающего укрепить отображенные человеческое сознание основы обозначения (объектов, процессов, свойств) и отношений между ними. Эти характеристики в семантической единицы, семемы вместе. Семема является Формирующая (фонетические формы) присваивается Значение Единица (семема = значение).

 

 

. 4

Основы слово

 

 

. После че Schippan это слово:

 

1. воспроизводимым; 2. имеет  двусторонний характер (состоит  из формирующего и важно); 3. изображение  реальная реальность; 4 можно охарактеризовать  как системный слова (парадигматическому  и синтагматических отношений).

 

Каждое слово характеризуется определенными фонетическими и морфологическими свойствами. С фонетической точки зрения немецкого слова имеет следующие характерные:

 

1. Для немецкого слова, динамические нагрузки характерно. Основной акцент, как правило, падает  на первый слог: "Arbeit," Arbeiter, в то время как есть также  дополнительное напряжение: 'arbeits, лос.

 

2. звонкие согласные в  конечном положении и в Silbenauslaut произноситься глухой: День [та: к], страна [Lant] проблема [proplem].

 

3. В начальном положении  гортанной смычки отображается, когда слово начинается с гласной: ответ, плита, часы.

 

4. Гласные уменьшается  безударного слога: принято [g∂'nom∂n].

 

С морфологической точки зрения, есть слово морфем, мельчайшие значимые части слова: Arbeit│er, Be│sprech│ung, Flug│zeug. Современный немецкий язык имеет лексическую (корень и деривационные) и грамматические (суффиксы и флексии) морфемы, которые в некоторых отношениях. Wurzelmorphem с деривационного виде лексико корень слова (учитель Taeg лич). Лексическая корень также может состоять (комната персонала). В морфемы аффиксы (суффиксы, приставки): обучение его, Изначальная лес. Такие аффиксы словообразование (лексические) морфемы, но различие по-прежнему формирующих (грамматическая) Морфема: укрепление-то, сделать-TE, Ge-скорость сек. Так может быть использован как для формирования Морфема Word, или формообразования.

 

. 3

Функции слова

 

 

Функциональный диапазон слова очень велика. Он достигает от морфемы до чисто коммуникативной единицы высказывания. Благодаря этому Полифункциональность небольшим изменчивости в ближайшее время в рамках фразу или предложение, слово в структуре языка играет только свою собственную позицию. Слово упражнения в языке следующие функции:

 

. 1

(обобщенная) функция старшее;

. 2

когнитивные функции (хранение человеческих знаний, и познавательная функция);

. 3

коммуникативная функция (Главное средство общения является язык, слово-то акции с);

. 4

коннотативная (прагматический) функция.

 

Из-за его свойства быть способен выполнять несколько функций поочередно, слово может быть охарактеризована как universelste и одновременно в качестве специально организованного языкового знака.

 

2. Слово как основная  единица языка

 

 

Основная информация о слове как языковой знак

 

 

Слово может быть описана в качестве основной единицы языка, который занимает ключевые позиции в языке. Эти двусторонние языковой единство существует в двух модификациях - в качестве виртуального многозначен характера (часть именительном деятельности) в словаре и как текущий символ в тексте (часть синтагматической деятельности, коммуникативной области языковой деятельности). Как единицы языка, слово может быть описана как потенциальных символов и в качестве единицы речи обновленных символов, в виде текстового элемента.

 

Следующая постановка А.И. Smirnizki доказывает, насколько велика роль слова в механизме языка: "Человеческий язык нередко называют языком слов: ведь именно слова, в их общей совокупности, как словарный состав языка, являются тем строительным материалом, без которого не мыслим никакой язык; и именно слова изменяются и сочетаются в связной речи по законам грамматического строя данного языка. Таким образом, слово выступает как необходимая единица языка и в области лексики (словарного состава), и в области грамматики (грамматического строя), и, поэтому, слово должно быть признано вообще основной языковой единицей: все прочие единицы языка (например, морфемы, фразеологические единицы, какие-либо грамматические построения) так или иначе обусловлены наличием слов и, следовательно, предполагают существование такой единицы, как слово ".

 

Наше мышление отражает объективную реальность. Это отражение тесно связано с языком. Человек принимает истинную реальность с помощью своих органов чувств. Благодаря своей практической деятельности встречаются в человеческих терминах сознания предметов и явлений объективной действительности. Концепция идея области юрисдикции.

 

Термин Поэтому этап познания; что Widerspigelung окружающей объективной реальности в нашем сознании. Термин частности идея, что выражается подведении общих и существенных признаков объекта или группы объектов с помощью языковой единицы. Термин существует в слове, чем его смысл. Важность содержания слова. Термин логично категория, но слово языковой категории. Смысл слова и понятия образуют блок. Но они ни в коем случае не идентичны, потому что смысл слова выражает идею, но не полностью охватывает его. Слово как единство формы и смысла создается в процессе назначения объекта, явления, свойства физического процесса, ощущение и т.д.

 

. 1

Лексикология как наука

 

 

Язык как социальное явление, как средство понимания человека является область юрисдикции нескольких языковых наук. Лексикологии является независимым лингвистической науки. Термин лексикологии греческого происхождения, что связано с двумя словами: лексики - слово "логос -, клиент. Lexikologie буквально означает учение о Word, Microsoft Word заказчика. Лексикологии как науки лексики изучали словарь в качестве системы, как lexisch-семантической системе, которая образует подсистему языка. Среди основных проблем, которые касались в лексикологии, включают в себя слово как основная единица языка, его необходимости, слово, смысл, структуру словаря как системы и отношений между ее элементами, расслоение (социальное и территориальное) лексики, разнообразные изменения в слове элемента, и источники расширения словарного запаса (семантических изменений, займов, словообразования, твердых комплексов слов и т.д.)

 

Среди суб-дисциплин лексикологии включают в себя:

 

1. ономасиологии = Имя учение  наука номинации;

2. Semasiologie = значение слова  обучения: наука о значениях слов;

3. Wortbildungslehre - теория образования  новых слов для конкретных  моделей;

4. фразеология изучение  фиксированных комбинаций слов;

5. лексикография есть  наука, которая занимается составлением (теория и Spraxis) словарей. Лексикография  работает от теории компиляции  словарей и научных фоне, типы  словарей. Лексикография также занимается  сбором, классификацией и характеризующий  запас различных точек зрения (с точки зрения происхождения, смысла, орфографии и т.д.);

6. ономастика является  изучение имен собственных;

7. этимология - слово история.