Противодействие терроризму

 в ходе обучения  не акцентировать внимание слушателей  на масштабность терактов, не  демонстрировать натуралистические  детали терактов, избегать запугивания;

 воспитанию у слушателей  бдительности и наблюдательности;

 больше времени  отводить на практические действия, в том числе, при обнаружении бесхозных предметов на транспорте, в общественных местах, в учреждениях;

 при проведении  занятий, как с детьми, так и  взрослыми, давать полную информацию, подкрепляемую ссылками на нормативные  правовые акты, о юридических последствиях участия в подготовке и осуществлении актов терроризма, а также за распространение ложной информации о возможных террористических актах;

 рассматривать с  обучаемыми методы вовлечения  в террористические организации  и способы вербовки исполнителей терактов. Особое внимание уделять на распространенном методе – вовлечении в нетрадиционные религиозные секты и общества, а также возможные пути и способы противодействия вербовщикам.

 Говоря о воспитании  у студентов и сотрудников   бдительности и наблюдательности, необходимо обратить внимание слушателей на то, что наиболее эффективный метод борьбы с террористическими актами – это его предупреждение.

 Здесь неоценимую  помощь играет своевременная  информация со стороны населения,  правоохранительных органов и специальных служб, как при обнаружении подозрительных предметов, так и о неадекватном поведении сомнительных людей.

 Необходимо подробно  остановиться,  как на предупредительных  мерах, так и на действиях  должностных лиц, студентов и  сотрудников университета при:

 обнаружении взрывчатых  устройств и предметов, подозрительных  на взрывчатые устройства;

 поступлении угрозы  по телефону;

 поступлении угрозы  в письменной форме;

 захвате заложников.

Основными действиями могут  быть:

а). Действия предупредительного характера:

 Ужесточение пропускного  режима при входе и въезде  на территорию университета.

 Установка систем  сигнализации, аудио и видеозаписи.

 Осуществление ежедневных  обходов территории объектов  и осмотр мест сосредоточения  опасных веществ на предмет своевременного выявления взрывных устройств или подозрительных предметов.

 Периодическая комиссионная  проверка складских помещений.

 Тщательный подбор  и проверка кадров.

 Организация и проведение  совместно с сотрудниками правоохранительных  органов и органов по делам ГОЧС инструктажей и практических занятий по действиям в условиях возможных террористических актов.

 Проведение регулярных  инструктажей студентов и сотрудников  о порядке действий при приеме  телефонных сообщений с угрозами  террористического характера.

б). Действия в случае обнаружения взрывных устройств  или подозрительных предметов.

 Незамедлительно сообщить  о случившемся в правоохранительные  органы или органы по делам  ГОЧС.

 Не трогать, не  вскрывать и не перемещать  находку. Запомнить время её  обнаружения. Помните: внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение. В качестве камуфляжа для взрывных устройств используются обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, свертки, коробки, игрушки и т.д.

 Не предпринимать  самостоятельно никаких действий с предметами, подозрительными на взрывное устройство – это может привести к их взрыву, многочисленным жертвам и разрушениям!

 Не подходить к  взрывным устройствам и подозрительным  предметам (должностным лицам  организовать их оцепление) ближе  расстояния, указанного в таблице 1.

 Обеспечить возможность  беспрепятственного подъезда к  месту обнаружения взрывных устройств  автомашин правоохранительных органов,  скорой помощи, органов управления  по делам ГОЧС, служб эксплуатации.

 Обеспечить присутствие  на работе лиц, обнаруживших находку, до прибытия оперативно-следственной группы и фиксацию их данных.

 В случае необходимости  принять решение и обеспечить  эвакуацию людей согласно имеющегося  плана.

Помните – в соответствии с законодательством руководитель несет персональную ответственность за жизнь и здоровье сотрудников.

в). Действия при поступлении  угрозы по телефону.

 Не оставлять без  внимания ни одного подобного  звонка.

 Передать полученную  информацию в правоохранительные  органы.

 Постараться дословно  запомнить разговор, а лучше записать его на бумаге.

 Запомнить пол,  возраст звонившего и особенности  его речи:

 голос: громкий  (тихий), высокий (низкий);

 темп речи: быстрая  (медленная);

 произношение: отчетливое, искаженное, с заиканием, шепелявое,  с акцентом или диалектом;

-   манера речи: развязная, с нецензурными выражениями.

 Обязательно постараться  отметить звуковой фон (шум  автомашин или железнодорожного  транспорта, звук телерадиоаппаратуры,  голоса и т.п.).

 Отметить характер  звонка – городской или междугородный.

 Зафиксировать точное  время начала разговора и его  продолжительность.

 В ходе разговора  постараться получить ответ на  следующие вопросы: 

 куда, кому, по какому  телефону звонит этот человек;

 какие конкретные  требования выдвигает;

 выдвигает требования лично, выступает в роли посредника или представляет какую-то группу лиц;

 на каких условиях  он (она, они) согласны отказаться  от задуманного;

 как и когда с  ним можно связаться;

 кому вы можете  или должны сообщить об этом  звонке.

 Постараться добиться от звонящего максимального промежутка времени доведения его требований до должностных лиц или для принятия руководством решения.

  Еще в процессе  разговора постараться сообщить  о звонке руководству. Если  этого не удалось сделать, то  сообщить немедленно по окончании разговора.

  Не распространять  сведения о факте разговора  и его содержании. 

г). Действия при поступлении  угрозы в письменной форме:

 Принять меры к  сохранности и быстрой передачи  письма (записки, дискеты и т.д.) в правоохранительные органы.

 По возможности, письмо (записку, дискету и т.д.) положить в чистый полиэтиленовый пакет.

 Постараться не  оставлять на документе отпечатки  своих пальцев.

 Если документ в  конверте, то его вскрытие производится  только с левой или правой  стороны путем отрезки кромки ножницами.

 Сохранить все:  сам документ, конверт, упаковку, любые вложения. Ничего не выбрасывать.

 Не позволять знакомиться  с содержанием письма (записки)  другим лицам.

 Запомнить обстоятельства  получения или обнаружения письма (записки и т.д.).

 Анонимные материалы направлять в правоохранительные органы с сопроводительным письмом, в котором указать конкретные признаки анонимных материалов (вид, количество, каким способом и на чем исполнены, с каких слов начинается и какими заканчивается текст, наличие подписи и т.д.), а также обстоятельства, связанные с их обнаружением или получением. 

д).  Действия при захвате заложников.

 О сложившейся ситуации незамедлительно  сообщить в правоохранительные  органы.

 По своей инициативе не  вступать в переговоры с террористами.

 Принять меры к беспрепятственному  проходу (проезду) на объект  сотрудников правоохранительных  органов, автомашин скорой медицинской  помощи, МЧС России.

 Оказать помощь сотрудникам  МВД, ФСБ в получении интересующей  их информации.

 При необходимости, выполнять требования преступников, если это не связано с причинением ущерба жизни и здоровью людей. Не противоречить преступникам, не рисковать жизнью окружающих и своей собственной.

 Не допускать действий, которые  могут спровоцировать нападающих  к применению оружия и привести к человеческим жертвам.