Didaktik masalalarning ucincisi

Didaktik masalalarning ucincisi – “ta‘lim (tarbiya) mazmuni” (3-element) yoki sunday axborotlar majmuasiki, ular yordamida yangi avlodlarga umuminsoniy va milliy tajribalar uzatiladi.

Nima ucun biz yuqorida “ixtiyoriy tanlangan ta‘lim mazmuni” deb ta‘kidladik? Bu haqda tasavvur hosil qilis ucun mavjud yondasuvlarga murojaat qilaylik. Ta‘lim mazmunini bilim, ko‘nikma va malakalarga ajratis uzoq tarixga ega. Bu oqim hozirgi vaqtda ham saqlanib qolyapti. “Ta‘lim mazmuni deganda inson o‘qitis jarayonida egallasi lozim bo‘lgan bilim, ko‘nikma va malakalar hajmi va xarakteri tusuniladi”. Biroq bilim va ko‘nikmalar ta‘lim mazmunini mukammal ifodalay olmaydi.