Методика розвитку креативного письма на старшому ступені навчання іноземної мови у середній загальноосвітній школі

Мета дослідження полягає в розробці методики розвитку креативного письма на старшому ступені навчання іноземної мови в середній загальноосвітній школі.
Завдання дослідження:
вивчити й узагальнити представлені у сучасній методиці викладання іноземних мов дослідження даної теми;
розкрити поняття «креативне письмо»;
визначити психофізіологічні особливості учнів старшого ступеня навчання іноземної мови у середній загальноосвітній школі;
уточнити особливості розвитку навичок креативного письма на старшому ступені навчання;

Вступ ……………………………………………………...…………………...........3

Розділ I. Теоретичні основи використання креативного письма на старшому ступені навчання іноземної мови у середній загальноосвітній школі………………………………………………………………………………….5

Сутність та зміст поняття «креативне письмо» ………………………...….5

Психофізіологічні особливості школярів старшого ступеня навчання іноземної мови у середній загальноосвітній школі………………………...8

Особливості розвитку навичок креативного письма..……………………..11

Розділ II. Методика розвитку креативного письма на старшому ступені навчання іноземної мови у середній загальноосвітній школі …………….17

Приклади завдань з розвитку креативного письма на старшому ступені навчання іноземної мови у середній загальноосвітній школі …………..17
План-конспект уроку у 10 класі з теми «Friendship» для розвитку навичок креативного письма ……………………………………………….22
Висновки …………………………………………………………………………...26
Список використаної літератури ……………………………………………….28