Дыхание. Роль дыхания в речи. Основные типы дыхания. Фонационное дыхание. Основные качества фонационного дыхания

Орфоэпический анализ художественного произведения. (Тема, идея, краткий пересказ по событиям).

Ангел

 

         По небу полуночи ангел летел

         И тихую песню он пел;

         И месяц, и звезды, и тучи  толпой

         Внимали той песне святой.

         Он пел о блаженстве безгрешных  духов

         Под кущами райских садов;

         О Боге великом он пел, и  хвала

         Его непритворна была.

         Он душу младую в объятиях  нес

         Для мира печали и слез;

         И звук его песни в душе  молодой

         Остался — без слов, но живой.

         И долго на свете томилась она,

         Желанием чудным полна;

         И звуков небес заменить не  могли

         Ей скучные песни земли.

Стихотворение «Ангел» было написано М. Ю. Лермонтовым  в 1831 г., когда

поэту было всего  шестнадцать лет. Оно было навеяно  воспоминаниями о

колыбельной песне, которую поэт в раннем детстве слышал от матери, рано

ушедшей из жизни. Стихотворение состоит из четырех  четверостиший

(шестнадцать  строк), каждое из которых представляет  собой одно предложение,

по смыслу самостоятельное, но в то же время связанное с другими

предложениями по принципу подобия или контраста. Это выражается и

графически, в  пунктуации: в конце второй строки в каждой части стоит точка

с запятой, а  в конце четвертой — точка. Первые два четверостишия — это

описание «неба  полуночи» и песни, которую поет ангел. Лермонтов употребляет

эпитеты тихая, святая, характеризуя слово песня. Контрастное

противопоставление  мира небесного (звуков небес, песни  ангела) всему

земному возникает  в сознании читателя

в конце второго  четверостишия: хвала его непритворна была. Слово

непритворна появляется так неожиданно, звучит таким диссонансом  по

отношению к  мелодии, которая возникла под влиянием песни ангела, что

читатель как  бы спотыкается о него. Этот диссонанс  создается не только

лексическим значением слова, но и его звуковым обликом: в нем дважды

встречается звук [р], который противопоставлен мелодичному, музыкальному

звуку [л], повторяющемуся в стихотворении более 20 раз (а  звук[р] — всего 5

раз, из них дважды — в слове непритворна).

В третьем и  четвертом четверостишии идет речь не только о небе, но и о

земле. Мир земли  противопоставлен образу неба как мир  печали и слез.

Лермонтов выражает свое отношение к нему словами  скучные песни земли. Поэт

не случайно выбирает выразительный глагол томилась, говоря о душе,

принесенной ангелом  на землю. Этим словом он также передает свое отношение

к миру земному: он и сам томился среди «бездушьем стянутых масок».

Стихотворение удивительно мелодично. Музыкальность, гармония подчеркиваются

порядком слов: стихотворение состоит из двусоставных предложений с прямым

порядком расположения главных членов в трех первых частях, который можно

изобразить  схемой [— =]. И только для последнего четверостишия использован

обратный порядок: [= -]. Особую музыкальность придают  этому стихотворению

не только ритм, рифмы, порядок слов, но и отбор  слов, в которых повторяется

согласный [л]. Возможно, не случайно и то, что звук [р] встречается  всего 5

раз (непритворна, безгрешных, райских для мира). И  появление слов с этим

звуком создает  диссонанс, переносит читателя «с небес на землю».

Наряду со стилистически  нейтральными словами Лермонтов  употребляет слова

поэтические, высокие: внимать, небеса, кущи райских садов, младая, хвала.

Эти слова придают  стихотворению и музыкальность, и приподнятость,

торжественность. Слова-антонимы небо и земля занимают в стихотворении

особое место, усиливая противопоставление контрастных  образов земли и неба

(со слова  небо стихотворение начинается, а словом земля оно заканчивается).

    Отметим  также употребление многосоюзия в первой строфе (И месяц, и

звезды, и. тучи) — стилистической фигуры, состоящей  в намеренном повторении

одного и  того же союза в предложении, благодаря  чему подчеркивается роль

каждого однородного  члена предложения, создается единство перечисления,

усиливается выразительность  речи.

    В  заключение заметим, что это  лермонтовское произведение было  любимым

стихотворением  Б. Л. Пастернака, поэта, чутко воспринимавшего  мир звуков, у

которого тоже «слово музыкой звучало...».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы

 

1. Савкова З.В., Как сделать голос сценическим, «Искусство», 1968;
2. Козлянинова И.П.,  Сценическая речь,  «Просвещение», 1976;
3. Винокур Г., Русское сценическое произношение, 1948;
4. Аванесов Р. И., Русское литературное произношение, 1972.