Изучение раздела урока классического танца «Sur les pointes» в детских школах искусств

Данная проблемная область очень значима для практической и педагогической деятельности руководителей хореографических коллективов. Ведь именно руководитель должен, прежде всего, построить репертуар так, чтобы он способствовал широкому всестороннему развитию дарований участников.
Перед ним стоит задача не только привить детям любовь к танцу, но и соразмерно сформировать их танцевальные способности, проучить основные движения, в том числе и на пальцах, развить чувство ритма, координацию движений, ориентировку в пространстве.