Экономические воззрения Самуэльсона и его работа «экономикс»

6.Структура книги Самуэльсона

     Хотя книга претерпела множество изданий, подстегнула к изучению экономики множество людей, вызвала множество подражаний, автор утверждает, что она является лишь введением в такую науку как экономика. Несмотря на то, что книга много раз переиздавалась ее структуру автор оставил прежней. Она состоит из шести частей, каждая из которых состоит из нескольких глав. Каждая глава построена так, что представляет собой самостоятельное звено, если глава получилась слишком длинной, ее делили на подразделы А, Б и так далее; эти подразделы можно рассматривать как самостоятельные главы. К каждой главе разработаны краткие и точные выводы, ясные вступления, занимательные вопросы для повторения, перечни ключевых слов и категорий, завершающие каждую главу. В некоторых местах материал перенесен в приложения к главам. Опросы показали, что большинство преподавателей одобряют этот метод, делающий работу с книгой более  гибкой; такой материал не обязательно является более трудным, однако обычно его можно опустить при недостатке времени или при первом чтении.

   Материал книги расположен так, чтобы преподаватель мог при желании менять порядок изучения.

    А теперь попытаемся показать, как автор в разделах своего учебника рассматривает основные экономические понятия

   В первой части книги Самуэльсон вводит основные экономические категории (проблемы любой экономической формации, спрос и предложение, организация торгово-промышленной деятельности), т.е. характеризует современную экономическую систему и раскрывает природу национального дохода.

    Во второй части рассматривается современная теория доходов; в ней объясняется, как и почему изменяются доходы, как применять данные о денежном обращении и банковой системе для исследования проблемы доходов и, что наиболее важно, как фискальная и кредитно-денежная политика могут обеспечить удовлетворительное функционирование всей экономической системы.

    В частях 3 и 4 рассматриваются следующие вопросы: чем определяются цены на товары? Чем определяется доля различных товаров и услуг во всем национальном доходе? В части 3 подробно рассматривается предложение и спрос, как экономические инструменты. В части 4, посвященной распределению национального дохода, объясняется проблема анализа условий, определяющих цены факторов производства. Почему растет заработная плата? В силу каких причин меняется удельный вес земельной ренты в экономике?

      В части 5 анализируется ряд экономических проблем, возникающих сразу же после того, как какая-либо страна вступает во внешнеторговые отношения. Изучается механизм международной торговли и финансов: валютные курсы; платежный баланс; займы и субсидии другим странам; импортные пошлины; импортные квоты, устанавливающие, например, сколько нефти можно ввезти в Соединенные Штаты; так называемый “принцип сравнительного преимущества”, на основании которого можно установить, как будет развиваться торговля; деятельность Международного банка и Международного валютного банка.

7.Характеристика новых версий концепции «неоклассического синтеза»

   Участившееся за последние годы в экономической литературе - и особенно в учебных целях — упоминание понятия «неоклассический синтез» получило довольно широкий спектр смысловой нагрузки. Например, С.Носова считает, что «в связи с появлением неоклассического синтеза различные меры по регулированию экономики стали носить смешанную форму». Она утверждает: «Таким образом, в настоящее время основой макроэкономического регулирования является симбиоз трех основных теорий: кейнсианство с его различными модификациями, теория экономики предложения и монетаризм. Кейнсианская доктрина исходит из присущей ей философии активизма, энергичного вмешательства государства в хозяйственные процессы для смягчения циклического колебания конъюнктуры и достижения высокого уровня производства и занятости рабочей силы. При этом особые надежды возлагаются на бюджетные методы как на инструмент прямого регулирования платежеспособного спроса. Монетаристы же отстаивают принцип невмешательства в экономическую жизнь». 
    В соответствии с отдельными версиями толкования понятия «неоклассический синтез», обозначенными в совместной публикации С. Брагинского и Я. Певзнера, «Политическая экономия: дискуссионные проблемы, пути обновления», очевидно, что в их формулировки подпадает круг вопросов не только государственного регулирования экономики, но и моделирования общего экономического равновесия. В свою очередь согласно А.В. Аникину, судя по его книге «Люди науки. Встречи с выдающимися экономистами», самуэльсоновский неоклассический синтез - это, прежде всего, соединение «классической микроэкономики» с некоей «новой макроэкономикой». 
   Таким образом, можно признать, что с «подачи» самого автора понятия «неоклассический синтез» П. Самуэльсона, заявившего о «более широком смысле» этого термина, ныне продолжается процесс становления еще одной экономической концепции - «концепции неоклассического синтеза» как новой универсальной доктрины по многим проблемам современной экономической науки. 
 
    Исходя из систематизации версий названных выше авторов и на основе собственных концептуальных построений изложение сути данной концепции необходимо, как представляется, свести, по меньшей мере, к следующим трем версиям. 
    Суть одной из них заключается в обосновании идеи о том, что современная экономическая теория рассматривает возможность обеспечения полной занятости и экономического роста при одновременном использовании как элементов рыночного механизма хозяйствования с его принципами экономического либерализма, так и элементов кейнсианской концепции, ограничивающей стихию свободного рынка. Здесь имеются в виду и упомянутые П. Самуэльсоном «инструменты» фискальной и денежно-кредитной системы в политике государства, и антиинфляционные возможности концепции «естественной нормы безработицы» М. Фридмена, и идеи синтеза свободного рынка с «социально обязательным общественным строем» Эрхарда - Репке и т.д.По другой версии, выдвинутой, как очевидно, еще неоклассиками конца XIX в., в основе научной теории стоимости (ценности) лежит интеграция «старой» и «новой» теории стоимости, т.е. затраты о и теории (трудовая теория стоимости или, по другой трактовке, теория издержек производства) и теории предельной полезности. Здесь речь идет о системном подходе маржиналистов «второй волны» в лице А. Маршалла, В. Парето и других, обосновавших на основе предельного анализа тезис двухкритериальной сущности ценности любого товара и актуализировавших идеи о функциональной связи категорий «цена», «спрос» и «предложение» и о частном и общем экономическом равновесии.1 
    И по третьей версии «неоклассический синтез» заключается в положении о том, что современная модель общего экономического равновесия базируется одновременно на макро- и на микроэкономическом исследовании, поскольку использует для ее построения научный инструментарий, адекватный макро- и микроэкономическому анализу. Причем на пути к формированию синтезирующих идей здесь был достигнут как отказ неоклассиками (вслед за институционалистами) от смитианских постулатов «чистой» экономической теории и «совершенной конкуренции» и от противопоставления друг другу сфер производства и потребления, так и переход к концепциям реформирования экономики с учетом всей совокупности общественных отношений, включая небезосновательный «психологический закон» Дж. М. Кейнса об опережающем всегда росте доходов по сравнению с ростом потребления и даже так называемый «эффект Веблена», не исключающий «аномалии» в механизме ценообразования, и другие неэкономические факторы. 

8.Золотой юбилей «Экономики» Пола Самуэльсона

(Самуэльсон Пол Э., Нордхаус Вильям Д. Экономика: Пер. с англ.: 16-е изд. М., 2001.)

     В 1948 г. в Нью-Йорке из печати вышел учебник «Экономика: Вводный курс» («Economics: An Introductory Analysis»), автором которого был молодой и уже широко известный экономист Пол Энтони Самуэльсон. Это событие удивило профессуру и обрадовало студентов. Сам П.Самуэльсон заметил, что «в те дни не предполагалось, что подающий надежды ученый будет писать учебники, тем более для начинающих. Этим занимались только профессиональные графоманы» (С. 17). Сегодня увидело свет 16-е издание «Экономики», которым П. Самуэльсон и его соавтор (начиная с 12-го издания) Вильям Нордхаус отметили 50-летие, золотой юбилей самого распространенного в мире учебника экономики, переведенного на 20 языков, юбилейное издание которого теперь есть и на русском языке[i].

   Per aspera: путь к золотому юбилею. 15 мая 1948 г. профессору и заведующему кафедры экономики Массачусетского Технологического института (МТИ) Полу Самуэльсону исполнилось 33 года; учебник «Экономика» был уже сдан в печать. К этому моменту П. Самуэльсон сделал блестящую карьеру. Ученик Ф. Найта, Дж. Винера, Г. Саймонса, П. Самуэльсон был вундеркиндом, поражавшим и сокурсников и представителей стипендиальных советов. Сразу по получении степени магистра в 1936 г. он был принят младшим научным сотрудником в Гарвардский университет. В 1941 г. Самуэльсон защитил докторскую диссертацию в Гарвардском университете, где вместе с присуждением докторской степени ему вручили высшую степень отличия университета ― медаль Дэвида Уэллса. Диссертация Самуэльсона легла в основу его первой фундаментальной работы «Основы экономического анализа»[ii], за которую он в 1947 г. был удостоен первой медали Джона Б. Кларка Американской экономической ассоциации, а в 1970 г. стал первым американцем, лауреатом Нобелев-{177}ской премии по экономике[iii]. Однако мировую известность П. Самуэльсон приобрел благодаря своему «вечному ребенку» — учебнику «Экономика».    

«Что подтолкнуло меня к написанию  этого учебника? — задается вопросом П. Самуэльсон. — Вернемся в 1945 год. Германия и Япония потерпели сокрушительное поражение, американские университеты были просто переполнены студентами, вернувшимися с фронтов второй мировой войны… Новое поколение студентов нуждалось в объяснении происшедших событий. Но в то время, как помнят преподаватели моего поколения, наиболее популярные учебники по экономике были уже устаревшими. Поэтому было не удивительно, что начинающие студенты скучали. (Нередко я замечал у своих студентов отсутствующий взгляд.) В 1948 году, когда впервые была опубликована эта книга, термина «макроэкономика», обозначающего науку об уровне безработицы и цен, а также об темпах инфляции и роста реального валового национального продукта, не было даже в словаре! Но даже если бы я не рассмотрел проблему производственных возможностей на известном примере пушки-масло во вводном курсе по микроэкономике, это сделал бы кто-нибудь другой. Время революционных изменений вводного курса по экономике уже пришло» (С. 16—17).  

Перемены назрели, требовались  решительные действия. «Начинать  любое дело всегда легко, — замечает П. Самуэльсон. — А вот для того, чтобы успешно его завершить, необходимо приложить немало усилий, подчас неимоверных. По завершении каждой главы ее тут же размножали на мимеографе и давали на проверку студентам МТИ[iv]. Я считал эту работу довольно кропотливой, но приятной. Вначале я наивно полагал, что смогу закончить эту работу за год, на самом деле потребовалось долгих три года упорного труда. Пришлось забросить занятия теннисом, поскольку все выходные и летний отпуск были полностью посвящены переводу сложнейших экономических терминов на язык, понятный каждому, кто только начинает знакомиться с этими проблемами. Оказалось, что надо серьезно поработать и над традиционными экономическими графиками. Мы буквально «колючесть графиков украсили цветом» для того, чтобы «унылая наука экономика» стала тем захватывающим предметом, каковым она и является на самом деле» (С. 17).    

Книгу ожидал большой успех, ее взяли  на вооружение и в больших, и в  маленьких колледжах и США  и Европы. Постоянно издавались дополнительные тиражи. «Когда по приглашению общества Гуггенхейма мне довелось посетить Европу, — вспоминает П.Самуэльсон, — я прошелся по большим книжным  магазинам во всех крупных городах, чтобы удостовериться в том, что  моя книга переведена на французский, немецкий, итальянский, испанский и  шведский языки» (С. 17). {178}

     Первая рецензия на «Экономику» принадлежала перу редактора журнала «Fortune» Джона К. Гелбрейта (Galbraith), который предсказывал, что следующее поколение будет изучать экономику по учебнику Самуэльсона. «Гелбрейт, — отмечает П. Самуэльсон, — оказался гораздо более прозорливым, чем я, и эта книга действительно стала новым и долговечным примером для подражания. Многие книги-конкуренты были в основном написаны в таком же стиле»     

Однако на пути «Экономики» появлялись и препятствия. «В реакционные дни  сенатора Джозефа Маккарти (McCarthy), когда  с кафедр и в аудиториях звучали  обвинения в радикализме, — вспоминает П. Самуэльсон, — свою долю осуждения получила и моя книга. Консервативные выпускники МТИ предупредили ректора университета Карла Комптона (Compton), что Пол Самуэльсон поставит под угрозу репутацию всего института, если ему позволят опубликовать апологетику “смешанной экономике” (sic!)» П.Самуэльсон при этом добавляет: «Конечно, спустя четыре десятилетия, все это кажется просто смешным, но в те годы преподавателям государственного университета было совсем не до шуток, когда многим популярным учебникам ставилось в вину разрушительное влияние на студентов»

«Получив пощечину по правой щеке, можно смягчить боль, подставив левую». Второй пощечиной П. Самуэльсон считает вышедший в конце 1960-х годов двухтомник «Анти-Самуэльсон» М. Линдера и Д. Сенсата. По словам самого Самуэльсона, «когда в университетских студенческих городках в Америке и за рубежом студенчество вовсю “бурлило”, меня представили уже как апологета laisser-faire, где человек человеку волк, и настоящей акулой капитализма».  

Смирившись даже с ангажированными  критиками П. Самуэльсон смог вынести важный для себя урок: «Холодный душ всегда отрезвляет, и я научился писать взвешенно и осторожно, какие бы спорные вопросы не рассматривались… Благодаря взвешенному и вполне обоснованному осторожному “обращению” с соперничающими экономическими школами, книга была признана большинством из них» (С. 17). Возможно, именно острая полемичность «Экономики» стала залогом еe долголетия.   

Пятьдесят лет экономики или  пятьдесят лет «Экономики». Гари Берк (Burke), издатель «Экономики» (издательство «McGraw-Hill»), в предисловии подчеркнул: «Однажды Кейнс иронично заметил: “Когда-нибудь все умирают”. Сейчас, выпуская шестнадцатое издание, я в этом не уверен. Похоже, мы все живы» .

       Сегодня обоснованно можно говорить, что «Экономика» П. Самуэльсона составляет значительный этап становления экономики и как науки, и как учебной дисциплины. «Став свидетелями превращения экономической теории в одну из самых увлекательных и новаторских наук,— отмечают П. Самуэльсон и В. Нордхаус, — мы «увековечили» этот процесс в каждом из шестнадцати издании книги “Экономика”» (С. 648).

     Экономические изменения второй половины ХХ века были сложными и многообразными, а экономическая теория не отставала от развития экономики. «Экономика середины столетия, — заявляют в “Предисловии” П. Самуэльсон и В. Нордхаус, — жила совершенно в ином мире. Она боролась с набиравшими силу экономическими циклами, пытаясь как-то объяснить причины депрессии, гиперинфляции и биржевого краха, полемизируя о преимуществах социализма и капитализма. В конце столетия экономический мир и мир экономической науки развивались невиданными темпами. За последние пять десятилетий совокупный объем производства в США возрос в четыре раза, реальные доходы на душу населения за этот же период удвоились. За пределами Соединенных Штатов перемены были еще более разительными. Многие страны отказались от социалистического эксперимента и перешли к рыночной системе; такие совершенно разные страны, как Ирландия, Ботсвана и Филиппины, пережили мощный экономический рост. Никогда еще ранее в истории не было такого количества людей, “пожинающих плоды” продолжительного экономического роста».