История создания Владивостокского государственного медицинского университета

    Учебные и производственные практики, предусмотренные учебным планом, проводятся на базах, соответствующих требованиям, применяемым при лицензировании учреждений высшего профессионального образования.

    Подготовка специалистов осуществляется системно, координируется содержание и логическая последовательность изучения дисциплин. В программу изучения включаются элективные циклы, которые студент может пройти по выбору. Проводится аудиторная и самостоятельная работа студентов, которая в соответствии с перечнем включает выполнение теоретических заданий, освоение практических навыков. Ежегодно проводится производственная практика. На клинических дисциплинах широко используются компьютерные программы обучения, видеофильмы, методические рекомендации с планами самостоятельной подготовки по каждой теме. В конце изучения каждой дисциплины студенты сдают экзамен или зачет, что позволяет оценивать качество подготовки.

    В процессе обучения студенты активно привлекаются к научно-исследовательской работе, участвуют в работе региональных, российских и международных конференций, получают патенты и гранты на финансирование собственных исследований.

    В завершении 6-летнего обучения выпускники проходят итоговую государственную аттестацию, которая предусматривает оценку теоретической и практической подготовки на основе государственных требований по специальности «лечебное дело». На факультете созданы все условия для проявления творческих и организаторских способностей студентов.

 

 

    Педиатрический факультет был открыт в 1969 году в соответствии с приказом МЗ РСФСР № 155 от 11 июля. Нормативный срок освоения основной образовательной программы – 6 лет, по окончанию обучения выпускникам присваивается квалификация врач-педиатр.    

Подготовка  по специальности 060103 – педиатрия  осуществляется только по очной форме  обучения. План приема представлен  в таблице 1 и на бюджетные места  за отчетный период выполнен полностью.  

  На основании трехсторонних договоров по целевому набору с территорий Приморского края и Дальневосточного региона (Магаданская, Сахалинская, Камчатская  область, Чукотский АО и др.) поступает в среднем ежегодно от 20 до 24, 3% абитуриентов. По договорам с полным возмещением затрат на обучение - 10-12% от общего числа студентов факультета. До  90% педиатров в Приморском крае являются выпускниками ГОУ ВПО ВГМУ.    

 Отчисление  студентов по различным причинам, в том числе за академическую  неуспеваемость составляет в  среднем 2,5%.      

 Подготовка  специалистов по специальности  060103 – педиатрия в ГОУ ВПО  ВГМУ Минздравсоцразвития России ведется в соответствии с ГОС ВПО (2000) и учебным планом, утвержденным УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России.      

 С 2011 года осуществляется переход на обучение специалистов по федеральным государственным образовательным стандартам высшего профессионального образования нового поколения согласно Приказу Министерства образования и науки Российской Федерации № 1122 от 8 ноября 2010 г. «Об утверждении и введении в действие Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 060103 педиатрия (квалификация (степень) "специалист"). Выпускающими кафедрами являются: кафедра госпитальной педиатрии, кафедра общественного здоровья и здравоохранения, детских хирургических болезней, кафедра акушерства и гинекологии.       

 Рабочие  программы по дисциплинам (как  основного элемента УМКД) обсуждаются  и принимаются на учебно-методическом  совете факультета, согласуются  с проректором по учебно- воспитательной работе и утверждаются Ученым советом ГОУ ВПО ВГМУ. Дополнения и изменения в рабочую программу вносятся ежегодно.  
       Итоговая государственная аттестация выпускников по специальности 060103 - педиатрия проводится в форме итогового междисциплинарного экзамена по специальности, который предусматривает оценку теоретической (аттестационное тестирование) и профессиональной подготовки (профессиональные навыки, собеседование) на основе требований ГОС ВПО (2000) по специальности 060103 - педиатрия к содержанию и уровню подготовки.      

 Расписание  занятий по дисциплинам составляется  Учебно-методическим объединением  ГОУ ВПО ВГМУ на основании  утвержденного штатного расписания  и количества учебных групп.  Распределение нагрузки преподавателей  на осенний и весенний семестры, аудиторной недельной нагрузки  равномерно проводится в соответствии  с нормативной документацией  и рабочими учебными планами.      

 На кафедрах педиатрического факультета для обучающихся подготовлены информационные стенды, содержащие информацию о времени и порядке работы кафедры, организации учебного процесса, расписание лекций и практических занятий и др. Информационный характер носят материалы: положение о рейтинговой оценке, требования к проведению экзаменов, зачётов, график текущих индивидуальных консультаций, графики консультаций перед экзаменами.      

 Для  повышения уровня подготовки  выпускников используются современные  педагогические технологии (проблемное  обучение и другие современные  интерактивные методы), созданы условия  для развития самостоятельной  деятельности студентов. Обеспечивается  готовность выпускников к самостоятельному  решению профессиональных задач  на основе моделирования реальной  профессиональной деятельности. На  кафедрах педиатрического факультета  практикуется выполнение курсовых  работ, проводятся олимпиады,  профессиональные конкурсы, проводится  текущая аттестация в компьютерном  классе, используются тренажеры  и манекены при подготовке  по пропедевтике детских  болезней, неонатологии, неотложной помощи у детей. В преподавании используются тесты разной степени сложности, различные виды контроля.       

 Студенты  с высоким рейтингом знаний  выполняют и защищают курсовые  работы. Кафедры при организации  учебного процесса используют  аудио- и видеоматериалы, студенты  активно используют методические  материалы по учебным дисциплинам  на электронных носителях.

 

 

    Стоматологический факультет был открыт в 2000 году на основании Приказа МО РФ № 107 от 15.02.2001 г., Приказа ректора ВГМУ № 52 от 06.02.2001 г., в связи с потребностью развития и обеспечения стоматологических учреждений города Владивостока, Приморского края и Дальнего Востока врачами-стоматологами.

    Подготовка специалистов  проводится на стоматологическом факультете ГОУ ВПО ВГМУ по специальности 060105 – «стоматология». Форма обучения – очная. Длительность обучения – 5 лет. По окончанию обучения выпускникам присваивается квалификация «Врач-стоматолог». Клиническая интернатура – 1 год. Специальность врач-стоматолог. Сертификат специалиста «Стоматология». Клиническая ординатура – 2 года.

   По завершению обучения в клинической ординатуре врач-стоматолог получает сертификат по одной из специальностей: «Стоматология ортопедическая», «Стоматология детская», «Стоматология хирургическая», «Ортодонтия».

   Стоматологический факультет ВГМУ является самым молодым в России, но динамично развивающимся. С октября 2011г. начинает работу собственная клиника факультета, что существенно расширит базу клинического обучения  студентов и курсантов. На базе факультета ведется клинический прием пациентов с применением самых современных материалов и технологий (CAD/CAM).

    Факультет активно сотрудничает с ведущими производителями и лидерами  в производстве стоматологического оборудования и материалов. (Сименс- Сирона, Ивокляр, 3М).

    Факультет ведет активное сотрудничество в области научно-учебной деятельности с ведущими профессиональными образовательными учреждениями России (МГМСУ, ДГМУ).

 

 

      Фармацевтический факультет открыт на базе Владивостокского государственного медицинского университета в 2001 г. на основании приказа МО РФ № 107 от 15.02.2001 г. и Приказа ректора №52 от 06.02.2001 г.

 

Фармацевтический  факультет осуществляет образовательную  деятельность высшего профессионального  образования по специальности 060301 «Фармация» и готовит выпускников к следующим  видам профессиональной деятельности:

Производственная:

Реализация  лекарственных и других фармацевтических препаратов;

Организационно-управленческая;

Контрольно-разрешительная;

Научно-исследовательская  и информационно-просветительская;

Оказание  первой доврачебной помощи.

Сроки обучения: дневное отделение - 5 лет, вечернее и заочное отделения – 5,5 лет.

Форма обучения: бюджетная и договорная.

 

Последние годы прием на дневное обучение составляет в среднем 30 человек, на заочное и  вечернее порядка 40. План приёма на бюджетные места составляет 10 человек.

Конкурс на фармацевтический факультет традиционно  достаточно высок.

Объектами профессиональной деятельности специалистов является: сфера обращения лекарственных  средств, включая разработку, научные  исследования, производство, изготовление, хранение, упаковку, перевозку, государственную  регистрацию, стандартизацию и контроль качества, продажу, маркировку, рекламу, применение лекарственных средств, уничтожение лекарственных препаратов, приведших в негодность, или лекарственных  средств с истекшим сроком годности и иные действия в обращении лекарственных  средств и лекарственных препаратов, иммунобиологических лекарственных  средств, наркотических лекарственных  средств, психотропных веществ, а также других товаров фармацевтического ассортимента.

По окончанию  обучения по направлению (специальности) 060301 Фармация наряду с квалификацией «специалист» присваивается специальное звание провизор.

В состав фармацевтического  факультета в настоящее время  функционируют 5 кафедр, возглавляемых  докторами наук и профессорами.

• Кафедра общей и клинической фармакологии
• Кафедра биологии , ботаники и экологии
• Кафедра фармацевтической технологии и биотехнологии
• Кафедра фармацевтической химии и фармакогнозии
• Кафедра управления и экономики фармации

 

    На факультете работают более 50 преподавателей. Около 15% преподавательского состава являются профессорами, в среднем 70 % имеют ученые степени докторов и кандидатов наук.

    На первых двух курсах обучения студенты изучают общетеоретические дисциплины (математика, физика, биология, микробиология, история отечества и т.д.). Особое внимание при подготовке провизоров уделяется химии, будущие специалисты изучают общую, биологическую, физико-коллоидную, аналитическую, органическую и фармацевтическую  химию. Немаловажное значение уделяется и медицинским дисциплинам (патология, физиология, первая доврачебная помощь, гигиена и др.). На старших курсах студенты обучаются на специальных, профильных кафедрах фармацевтического факультета, на которых происходит становление студентов, как будущих специалистов - провизоров.

   На кафедре управления и организации фармации формируются специалисты, способные организовывать и управлять работой аптечных учреждений и фармацевтических предприятий. Для процесса обучения активно используется компьютерный зал, модель современной аптеки.

   На кафедре фармацевтической химии и фармакогнозии изучают вопросы качественного и количественного анализа лекарственных средств, сертификации лекарственных препаратов. Во время занятий по фармакогнозии студенты занимаются исследованиями лекарственного растительного сырья, его заготовкой и анализом, особое внимание уделяется растениям Дальнего Востока. Во время учебной практики по фармакогнозии студенты занимаются изучением лекарственных растений как в их естественных местах обитания в разных биоценозах, так и на базе ботанического питомника, где имеется коллекция лекарственных растений. В ходе занятий в полевых условиях изучают и ботанически сходные с ними виды, являющиеся возможными примесями. Кроме того, отрабатывают методы заготовки лекарственного растительного сырья, его первичной переработки, а также ресурсными исследованиями.

   Основным направлением научно-исследовательской работы сотрудников кафедры является фармакогностическое изучение лекарственного растительного сырья, лекарственных сборов, лекарственных форм из сырья и разработка методов их стандартизации с учетом антропогенных факторов, а также исследование перспективных растений Приморского края, в настоящее время не входящих в нормативные документы.

    На кафедре фармацевтической технологии и биотехнологии студенты изучают теоретические и практические аспекты изготовления всех видов лекарственных форм по индивидуальным прописям, внутриаптечных заготовок, гомеопатических средств. В программу подготовки входит и достаточно глубокое изучение основ промышленной технологии лекарственных средств. Во время занятий студенты моделируют производственные процессы в лабораторных условиях (получение настоек, экстрактов, мазей, таблеток, капсул, трансдермальных терапевтических систем и т.д.). Широкая подготовка по вопросам биофармации позволяет будущим специалистам учитывать различные фармацевтические факторы при изготовлении лекарственных форм и, таким образом, предотвращать возможные ошибки при разработке новых технологий лекарственных средств. Изучение вопросов биотехнологии позволяет специалистам ориентироваться в широком ассортименте биопрепаратов, знать основные направления биологического синтеза, генетического моделирования и дает возможность работать им на биотехнологических предприятиях.

  На кафедрах факультета проводится также и последипломная подготовка по специальностям: организации и экономики фармации, фармацевтическая технология,  фармацевтическая химия и фармакогнозия.

   Практика проводится на базах, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом, основная деятельность которых предопределяет наличие объектов и видов профессиональной деятельности выпускников по данному направлению подготовки. Студенты, обучающиеся по направлению подготовки (специальности) –060301 «фармация» проходят учебные и производственные практики на следующих базах: КГУП «Приморская краевая аптека», МУП «Аптека № 219» г. Владивостока, аптечная сеть ООО «О́ Витафарм», аптечная сеть ООО «О́ Виталайн», аптечная сеть ООО «О́ Вита», Учреждение Российской Академии Наук «Институт Биологии Моря им. Жирмунского» Дальневосточного отделения РАН, аптечная сеть ООО «Вас», аптечная сеть ООО «Фарм - Экспресс Приморье», аптечная сеть ООО «Парацельс Приморье», ГНУ «Приморская плодово-ягодная опытная станция», МУП «Аптека № 154» г. Владивостока, а так же в аптеках при лечебно-профилактических учреждениях г. Владивостока. Все базы, участвующие в проведение учебных и производственных практик соответствуют требованиям, применяемым при лицензировании образовательных учреждений высшего профессионального образования.