Бродяжничество как форма девиантного поведения молодежи

Целью работы является рассмотрение различных понятий на тему девиациии. Более подробное изучение бродяжничества как форму девиантного поведения.
Задачи контрольной работы:
1. Изучение основных интерпретаций понятия, сущности и классификации девиантного поведения.
2. Изучение девиантного поведения молодежи

Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …
Глава I. Девиантное поведение
1.1. Содержание понятия «девиантное поведение». . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.2. Различные классификации и формы девиантного поведения. . . . . .
1.3. Особенности девиантного поведения молодежи. . . . . . . . . . . . . . .
Глава II. Бродяжничество как форма девиантного поведения молодежи
2.1. Характеристика бродяжничества . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.2. Исторические аспекты бродяжничества . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.3. Исследования бродяжничества молодежи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Заключение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Список использованной литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .