Государственная социальная помощь

• семья с проблемами социально-криминогенного характера (2).

Чаще  всего семьи обращаются к специалистам социально-психологических служб  добровольно, по собственному желанию, однако некоторые из них могут  быть направлены администрацией школ, детских садов для решения  проблем девиантного и отклоняющегося поведения ребенка. Эти семьи близки к острой кризисной ситуации, когда семья поставлена в безвыходное, зависимое положение.

Пример из опыта работы. Девочка 14 лет пришла за помощью в Городской Центр социальной помощи семье и детям, у нее запила мать (она поступает так периодически), у бабушки осложнилась болезнь (острый подагрический приступ, отнялись ноги), и, кроме того, участковый милиционер предъявил девочке претензии, поскольку видел ее в компании с мальчиками-подростками, хотя она (как выяснилось позже) не имеет поведенческих нарушений.

В данной ситуации специалисты действовали по принципу полной опеки над семьей, поскольку ребенок не мог обойтись без попечения более сильного, все понимающего человека, который может предпринять разносторонние меры помощи, заботы, защиты. В этом состоянии девочка растерялась, она не знала, как ей реагировать, поскольку ей всего 14 лет. Однако и взрослый в непривычной для него стрессовой ситуации теряет возможность самостоятельного решения проблемы, фрустрирует и нуждается в помощи более сильного человека или же просто в подсказке, в совете, опоре.

Для таких  ситуаций, после снятия кризисного синдрома, наиболее эффективной формой помощи является социальный] патронаж.

Понятия патронаж и патронат (нем, Patr-one - фр. Patr-on) возникли очень давно, во времена Древнего Рима. Они означали в первичном варианте доминанту одного человека над другим, поскольку «покровитель», «защитник» (так трактовалось слово «patronat» в Древнем Риме) в лице богатого, влиятельного человека осуществлял помощь, покровительство (получение земли, защита в судах и др.) по отношению к бедному человеку.

Позже, в  дореволюционной России, «патронат» понимали как систему мер материальной и моральной помощи, которые проявлялись  к маргиналам (дословно, «люди, стоящие  на краю»), нравственно опустившимся людям: бывшие заключенные, проститутки, бездомные и др. В рамках патроната  им помогали интегрироваться в здоровое общество, стать его полноправным членом: получить работу, найти место проживания, определить сирот в приюты и т.д. Тогда же возникло и понятие «патронаж» -выполнение конкретных защитных действий в условиях патроната как одного из видов общественной поддержки.

Проанализировав исторический аспект понятий «патронаж» и патронат», можно определить их таким образом:

патронат – система мер по оказанию помощи нуждающимся;

патронаж – реализация совокупности конкретных действий по осуществлению патроната.

Если рассматривать первичное значение термина «патронат», то в нем заложено понятие доминанты одного человека над другим и предполагает субъектно-объектные отношения. Специалист (социальный работник, социальный педагог) организует квалифицированную помощь, но при этом он ведет за собой клиента. Клиент (семья) избавляется на время от необходимости предпринимать самостоятельные шаги и нести ответственность в ситуации. Такое развитие отношений в диаде •социальный работник-семья (клиент)» возможно лишь в некоторых случаях. Такое взаимодействие с семьей может быть и целесообразно только в ситуации острого кризиса семьи (клиента), когда она поставлена в зависимое положение.

В процессе же реабилитации внимание специалистов должно быть привлечено к процессу самоактуализации семьи, поиску ее внутренних резервов, возможностей для возвращения семьи в русло нормальной жизни.

Социальный  патронаж – форма наиболее длительного и стабильного контакта с семьей. При этом содержание патронажной работы может иметь различный характер. .Это постоянные встречи-консультации патронажной семьи с разными специалистами; индивидуальные консультации с постоянным специалистом, ведущим данную патронажную семью; ходатайство перед различными учреждениями (от медицинских до благотворительных); содействие и посреднические услуги в решении юридических и социальных проблем; контакты с правоохранительными органами, комиссиями по делам несовершеннолетних и др. Используются и различные формы патронажа: посредничество, шефство, опека, кураторство[1, c.98-101].

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ГЦСПСиД находится в начале своего профессионального становления. В книге мы попытались осмыслить позитивные шаги и проблемы оказания социальной помощи семье и детям в центре с целью совершенствования своей деятельности.

Центр организован благодаря Управлению социальной защиты Мингорисполкома и имеет постоянную поддержку со стороны администрации (начальника Управления Алексановой И. А.).

Анализ практической деятельности ГЦСПСиД, ее теоретическое осмысление может оказаться полезным организаторам аналогичных центров в регионах.

Кризисная ситуация может поставить семью или ее членов в ситуацию выживания. Не видя выхода, человек может предпринять попытку уйти из жизни. Важно, чтобы специалисты, работающие с семьей, выявляли реакцию членов семьи на кризисную ситуацию.

Чаще  всего семьи обращаются к специалистам социально-психологических служб  добровольно, по собственному желанию, однако некоторые из них могут  быть направлены администрацией школ, детских садов для решения  проблем девиантного и отклоняющегося поведения ребенка. Эти семьи близки к острой кризисной ситуации, когда семья поставлена в безвыходное, зависимое положение.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Мицккевич, Ж.И. Городской центр социальной помощи семье и детям: содержание и организацмя деятельности/ Ж.И. Мицкевич, О.В. Бланк. – Мн.: Ковчег, 2001. – 208с.
2. Никонов, Д.А. Право и социальное обеспечение: Учебник для вузов/ Д.А. Никонов. – М.: Норма, 2005. – 608с.
3. http://old.minsk.gov.by/cgi-bin/org_ps.pl?k_org=-67401311
4. http://minsk-in.net/sotcial.htm