Контрольная работа по «Социологии»

2. Система категорий,  законы и основные функции  социологии.

Определение сущности и специфики  социологии как науки связано  с выяснением категорий и законов  науки. Наиболее общей, широкой по содержанию категорией социологии является понятие "социальное", которое включает в себя такие тоже достаточно широкие  понятия, как "социальная система", "социальная структура", "социальный институт", "социальная организация", "социальная группа", "социальное действие", "социальное поведение" и др. Каждое из них, в свою очередь  предполагает выделение целого ряда других очень важных, хотя и менее  общих категорий. Так, категория "социальная группа" сопряжена с такими более  частными понятиями, как "класс", "социальный слой", "народ", "нация", "семья" и другие, а категория "социальное действие" - с понятиями "социальный интерес", "социальная цель", "социальная норма", "социальная ценность" и т.д. К числу важнейших  категорий социологии относятся  и понятия "социальное равенство (или неравенство)", "социальная несправедливость", "социальная свобода" и др.Если категории социологии отражают те или иные существенные стороны, свойства объекта этой науки, то законы социологии выражают глубинные, сущностные, необходимые  связи между ними.  
         Социальные законы — более или менее полное отражение явлений, присущих окружающему миру. Социальный закон — это выражение существенной, общей и необходимой связи социальных явлений и процессов, прежде всего, связей социальной деятельности людей или их собственных социальных действий. Социальные законы складываются в различных сферах деятельности человека и, прежде всего, в сфере материальной деятельности и осуществляется через посредство деятельности людей. Существуют общие и специфические законы в социологии. Общие законы социологии — предмет изучения философии. Специфические законы социологии изучаются именно социологией и составляющие ее методологическую основу.

      В социологии выделяют пять категорий социальных законов:

1. Законы, констатирующие сосуществование социальных явлений. Согласно таким законам, если есть явление А, то должно быть и явление Б. Так, процессы индустриализации и урбанизации общества определяют сокращение числа занятых в сельском хозяйстве людей.
2. Законы, устанавливающие тенденции развития. Они обусловливают изменение структуры социального объекта, переход от одного порядка взаимоотношений к другому. Изменение характера производительных сил требует изменения отношений производства.
3. Законы, устанавливающие связь между социальными явлениями. Законы функциональные. Они выражают связь между основными элементами социального объекта, что определяет характер его функционирования.
4. Законы, фиксирующие причинную связь между социальными явлениями. Важнейшим и необходимым условием социальной интеграции выступает рациональное сочетание общественных и личных интересов.
5. Законы, утверждающие возможность или вероятность связи между социальными явлениями. [3]

Любой  социальный  закон  или тенденция проявляется на практике не вообще, а в конкретной форме — в деятельности отдельного человека.

Социология как самостоятельная  отрасль знаний реализует все  присущие общественной науке функции: теоретико-познавательную, критическую, описательную, прогностическую, преобразовательную, информационную, мировоззренческую. Вообще функции гуманитарных наук принято  делить на две группы: гносеологические, то есть познавательные и собственно социальные. Гносеологические функции  социологии проявляются в наиболее полном и конкретном познании тех  или иных сторон социальной жизни. Социальные функции раскрывают пути и способы  их оптимизации. Существуют и действуют  функции только во взаимосвязи и  взаимодействии.

Основная из гносеологических функций социологии — теоретико-познавательная, критическая. Речь идет об оценке познаваемого мира с позиций интересов личности. Реализуя критическую функцию, социология дифференцирование подходит к действительности. С одной стороны показывает, что можно и нужно сохранить, упрочить, развить — ведь не все надо менять перестраивать и т. п. С другой стороны выявляет то, что действительно требует радикальных преобразований. Теоретико-познавательная, критическая функция, естественно, состоит в том, что социология накапливает знания, систематизирует их, стремится составить наиболее полную картину социальных отношений и процессов в современном мире. К теоретико-познавательной функции социологии относятся объективные знания об основных социальных проблемах развития современного общества. Что же касается прикладной социологии, то она призвана обеспечить надежную информацию о различных процессах, происходящих в разных социальных сферах общества, а именно, о изменении социальной структуры, семьи, национальных отношений и т. п. Очевидно, что без конкретных знаний о процессах, происходящих внутри отдельных социальных общностей или объединений людей, обеспечить эффективное социальное управление невозможно. Степень системности и конкретности знаний социологии определяет эффективность реализации ее социальной функции.

Описательная  функция социологии — это систематизация, описание исследований в виде аналитических записок, различного рода научных отчетов, статей, книг и т. п. В них имеются попытки воссоздать идеальную картину социального объекта, его действие, взаимосвязи т. п. При исследовании социального объекта требуется высокая нравственная чистота и порядочность ученого, потому что на основе данных, фактов и документов делаются практические выводы и принимаются управленческие решения. Эти материалы есть точкой отсчета, источником сравнения для будущих поколений человечества. Социология не только познает мир, она позволяет человеку внести в него свои коррективы. Но человек должен всегда помнить, что преобразование общества — не само цель. И преобразования нужны лишь тогда, когда соответствуют потребности и ценностям людей, ведут к улучшению благосостояния и общества и людей. Как бы ни была хороша полученная социологами социальная информация, она автоматически не превращается в решения, рекомендации, прогнозы. Познавательная функция социологии находит продолжение в прогнозах и преобразовательной функции.

Прогностическая функция социологии — это выдача социальных прогнозов. Обычно социологические исследования завершаются образованием краткосрочного или долгосрочного прогноза изучаемого объекта. Краткосрочный прогноз опирается на вскрытую тенденцию развития социального явления, а также на зафиксированную закономерность в открытии фактора, который решающе воздействует на прогнозируемый объект. Открытие такого фактора — сложный вид научного исследования. Поэтому в социологи ческой практике чаще всего используются краткосрочные прогнозы. В современных условиях развития Украины, когда научному обоснованию социальных проблем придается большое значение, социальный прогноз занимает важное место -в исследованиях о развитии социального объекта. Когда же социолог изучает реальную проблему и стремится выявить оптимальные пути ее решения, естественно, движим желанием показать перспективу и конечный результат, который за ней стоит. Следовательно, так или иначе прогнозируется ход развития социального процесса.

Суть преобразовательной функции социологии в том, что  выводы, рекомендации, предложения  социолога, его оценка состояния  социального субъекта служит основанием для выработки и принятия определенных решений. Уже всем ясно, что при  реализации крупных инженерных проектов требуется не только технико-экономическое, но и социально-экономическое обоснование. Вот тут-то и вспоминают о процессах. Но социология лишь наука, ее функция  — разработка практических рекомендаций. Что же касается их внедрения реализации — это прерогатива органов  управления, конкретных руководителей. Именно так и объясняется то обстоятельство, что многие весьма ценные и полезные рекомендации, разработанные социологами по преобразованию современного общества, так и не нашли на практике реализации. Более того, нередко органы управления поступают вопреки рекомендациям ученых, что приводит к тяжелым последствиям в развитии общества. [6]

Информационная  функция социологии представляет сбор, систематизации и накопление информации, полученной в результате исследований. Социологическая информация — самый оперативный вид социальной информации. В крупных социологических центрах она концентрируется в памяти ЭВМ. Ее могут использовать социологи, руководители объектов, где проводились исследования. В установленном порядке информацию получают государственные и другие управленческие и хозяйственные учреждения.

Мировоззренческая функция социологии вытекает из того, что объективно, участвует в социально-политической жизни общества и своими исследованиями содействует прогрессу общества. Мировоззренческая функция социологии выражается в использовании действительно корректных выверенных количественных данных, фактов, которые только и способны в чем-либо убедить современного человека. Идеология -  это один из уровней общественного сознания, система идей, выражающая интересы, мировоззрение какого-либо социального слоя, социальной общности. История свидетельствует, что в большинстве социальных революций, реформ и реконструкций, трансформаций именно социологические концепции того или иного рода выступали ведущими в общественном развитии. [3]

                             

 

 

 

 

                                 3. Практическое задание

В левой колонке таблицы даются понятия, в правой их определения  в произвольном порядке. Необходимо дать правильное определение понятиям.

 

Понятия	Определения
Фундаментальная социология	Направлена на накопление, анализ и обработку фактических данных в той или иной области социальной жизни
Отраслевая социология	Ставит своей целью приращение научного знания путем построения теорий, раскрывающих универсальные закономерности и основополагающие принципы исследуемой  области знания
Эмпирическая социология	Формирует научные основы анализа  отдельных сфер общественной жизни  и самостоятельных социальных институтов, разрабатывая систему понятий, принципов  и законов их функционирования и  развития

 

Фундаментальная социология – ставит своей целью приращение научного знания путем построения теорий, раскрывающих универсальные закономерности и основополагающие принципы исследуемой области знания;

Отраслевая социология – формирует  научные основы анализа отдельных  сфер общественной жизни и самостоятельных  социальных институтов, разрабатывая систему понятий, принципов и  законов их функционирования и развития;

Эмпирическая социология – направлена на накопление, анализ и обработку  фактических данных в той или иной области социальной жизни.

 

 

                                               Заключение.

Социология – отрасль  науки о человеческом поведении, ставящая целью раскрытие причинно-следственных связей, возникающих между индивидами и  группами в процессе социальных отношений. Она изучает традиции, структуры и институты, влияние  групп и организаций на поведение  и характер людей. Социология исследует  базисные характеристики человеческого  общества в локальном и мировом  масштабе, занимается изучением социального  взаимодействия группового поведения  с помощью исследований, основанных на точном и специализированном сборе  и анализе фактов. Социология тесно связана со многими другими гуманитарными науками, такими как история, философия, психология, политология и т.д. Как система знаний она не может развиваться и выполнять свои функции, не взаимодействуя с другими науками. И в то же время социология является самостоятельной наукой, имеющей свои особенности и систему знаний.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                      Список  литературы

 

      1.Лавриненко В.Н. Социология: Учебник для вузов. - 2-е изд., перераб. И доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. - 407с.

      2. Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология в вопросах и ответах.         М.,   1999.

      3. Социология наука об обществе. Под ред. Проф. В.П. Андрущенко, проф. Н.И.Горлача. Харьков – 1996г.

      4. Фролов С.С. Социология. Учебник для вузов. –М., 2007. - 256с.

      5.Волков Ю.Г. Социология: Учебник.- 2-е изд., испр. и доп. – М.: Гардарики, 2003. - 512с.

      6. А.А.Радугин, К.А.Радугин Социология: курс лекций. Москва, 1996, 208 с., издание 2-е переработанное, дополненное.

7. http://ru.wikipedia.org — Википедия. Свободная энциклопедия.