Подготовка детей к взрослой жизни на примере детского дома №4 г. Барнаула

Важнейшему социальному этапу становления личности соответствует школьный возраст, от 6 до 18 лет. Именно в эти же годы отмечаются интенсивный процесс роста и развития организма, происходит его биологическое и социальное созревание, формируется мировоззрение, готовность к разнообразной трудовой и творческой деятельности молодого человека.

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1 ПОНЯТИЕ, ЭТАПЫ И УРОВНИ СОЦИАЛИЗАЦИИ 6
1.1 Личность человека и различные подходы к ее изучению 6
1.2 Понятие и сущность социализации........................................................15
1.3 Факторы социализации...........................................................................17
1.4 Агенты социализации..............................................................................18
1.5 Институты социализации........................................................................20

ГЛАВА 2 ИССЛЕДОВАНИЕ УСЛОВИЙ И ОСОБЕННОСТЕЙ ПРОЦЕССА СОЦИАЛИЗАЦИИ УЧЕРЕЖДЕНИЯ Г. БАРНАУЛА (ДЕТСКИЙ ДОМ №4) 25
2.1 Анализ опыта работы по организации учебно-воспитательного процесса детских домов на примере областного детского № 4 г. Барнаула 25
2.2 Система специальной работы по психолого-педагогической коррекции и мероприятия по формированию жизненной направленности и социализированности выпускников детских домов.......................................31
2.3 Эффективность работы по оптимизации процесса социализации детей детских домов.....................................................................................................48

ЗАКЛЮЧЕНИЕ...................................................................................................52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ..................................