Шляхи вдосконалення соціально – правового захисту дітей від насильства у сім’ї

Особливо великою є роль медика у разі, якщо жертвою насильства стала дитина, адже остання є беззахисною  перед своїми батьками і не може себе захистити самостійно. Завдання лікаря у такій ситуації - сповістити відповідні структури про підозру  щодо жорстокого поводження з дитиною, а отже, зберегти здоров'я дитини в подальшому, а можливо, навіть врятувати життя. [22].

 

 

25

До основних методів попередження насильства в сім’ї соціальних інспекторів належать: переконання та примус, однак учені виділяють й інші методи, а саме:

• надання допомоги – спрямований на зміну способу життя, оточення особи, яка вчинила насильство в сім'ї і може здійснюватись в формі працевлаштування, влаштування на навчання, зацікавленні в активній суспільній діяльності. Для виявлення причин та умов учинення насильства в сім'ї найчастіше застосовується метод спостереження, що має такі форми, як контроль і нагляд;
• метод профілактики – комплекс виховних, роз’яснювальних заходів, який здійснюється з метою антигромадської спрямованості профілактованих і закріплення позитивної  соціальної орієнтації;
• метод переконання реалізується в таких формах попередження насильства в сім’ї: профілактичні бесіди, правове виховання, правова освіта, обговорення поведінки за місцем роботи чи проживання;
• нейтралізація негативного впливу навколишнього середовища та спостереження;
• профілактична бесіда включає в себе також правове виховання членів сім’ї. ЇЇ можна поділити на ознайомлювальні, попереджувальні та виховні. Oзнайомлювальна бесіда – це відповідальний захід, від змісту й результатів якого багато в чому залежить результат подальшої виховної робот. Попереджувальна бесіда проводиться або за наявністю фактів антигромадської поведінки особи, яка знаходиться на профілактичному обліку, або без будь-яких зовнішніх приводів, у порядку повсякденної роботи. Попереджувальна бесіда, поряд з головною її задачею – здійсненням безпосереднього виховного впливу, має на меті контроль за поведінкою особи, яка перебуває на обліку. Виховна бесіда близька за метою, основним змістом, способами впливу попереджувальній бесіді. Оцінюючи переконання, як провідний метод попередження насильства в сім’ї, необхідно

26

підкреслити, що він не виключає, а в деяких випадках, навпаки, передбачає застосування примусу;

• метод примусу використовується в процесі здійснення індивідуальної профілактичної роботи, якщо переконання, не дало потрібного результату. Отже, є такі методи, як: адміністративний методи, метод надання допомоги, метод попередження, метод примусу. Ці всі методи попереджають насильство в сім'ї над дітьми.

 

      2.2 Програма та аналіз дослідження шляхів удосконалення соціально – правового захисту дітей від насильства у сім’ї        

                                                                      

Після вивчення теоретичних засад  вдосконалення соціально-правового  захисту дітей від насильства у сім’ї постає необхідність у експериментальній перевірці отриманого матеріалу. З цією метою було розроблено програму дослідження.

Початкові уявлення про тему:

• насильство у сім’ї стає джерелом душевних страждань дітей;
• у наш час мало хто звертається за допомогою;
• у сучасному етапі суспільство відзначається насильством над дітьми, яке стоїть на першому місці у різноманітніших формах.

Об’єкт – соціальні працівники, що працюють з дітьми які постраждали від насильства у сім’ї.

Предмет – відповідність існуючих шляхів вдосконалення соціально-правового захисту дітей від насильства у сім’ї.

Мета – виявлення ефективних шляхів вдосконалення соціально-правового захисту дітей від насильства у сім’ї.

Завдання:

1. розробити інструмент дослідження ( анкетне опитування);
2. провести анкетне опитування;

27

3. проаналізувати отриманні результати;
4. розробити рекомендації.

Робочі гіпотези:

1. є високий рівень насильства над дітьми в сім’ї;
2. існують шляхи вдосконалення соціально-правового захисту дітей від насильства у сім’ї, не достатньо дієві.

Дослідження окресленої мети було проведено  опитуванням, в якому брало участь 8 соціальних працівників. Було розроблено анкетне опитування яке складається  з питань.

Таблиця 2.1

                Результати опитування

№	Запитання	Відповідь	Аб.к.	%
1.	Чи актуальною є проблема насильства в сім’ї над дітьми?	а)Так б) можливо в) ні	7 1	70% 10%
2.	Чи звертаються до Вас з такою проблемою?	а) Інколи б) Рідко в) Так г) Ні	4   4	40%   40%
3.	Які види насильства  домінують?	а)фізичне            б)сексуальне в) психологічне г)економічне	7 1 5 1	70% 10% 50% 10%
4.	Чи є досконалою, на Вашу думку, законодавча база, що до регулювання  питання насильства в сім’ї в  цілому і над дітьми зокрема?	Не є досконалою Є досконалою	8 1	80% 10%
5.	Які форми та методи використовуються при  роботі з дітьми, які страждають від насильства в сім’ї?	- психологічна реабілітація; - консультування психолога та юриста; - доцільне інспектувя;	2     5   1	20%     50%   10%
6.	Які недоліки Ви можете назвати у сучасній системі соціально правового захисту  дітей від насильства в сім’ї?	Відсутність центру соціально-психологічної  допомоги для людей, які постраждали  від насильства на території м. Миколаєва; Недостатній рівень формування громадської свідомості, щодо насильства в сім’ї.	5       3	50%       30%
7.	Які рекомендації Ви можете запропонувати для  покращення системи соціально правового  захисту дітей від насильства в сім’ї?	Врегулювати законодавчу сферу;	2	20%

Виходячи з результатів анкетування, можна зробити наступні висновки. Не всі діти над якими було скоєне насильство звертаються за допомогою. Наша законодавча база не є досконалою тому її потрібно вдосконалювати.

       Рис. 2.1. Результати відповідей на запитання “ Чи актуальною є проблема насильства в сім’ї над дітьми?; Чи звертаються до Вас з такою проблемою?”

Проаналізувавши результати дослідження, стало зрозуміло те, що зараз є актуальною проблема насильства в сім’ї над дітьми.

 

 

30

Рис. 2.2. Результати відповідей на запитання “ Які види насильства 

домінують?”

За результатами анкетування ми бачимо, що найбільше  домінує фізичне та психологічне насильства над дітьми, а найменше сексуальне і економічне насильство.

Рис. 2.3. Результати відповідей на запитання “ Чи є досконалою, на Вашу думку,законодавча база, що до регулювання питання насильства в сім’ї в

31

цілому  і над дітьми зокрема?” Наша законодавча база не є досконалою, тому її потрібно вдосконалювати і як найшвидше, тому що ми найчастіше стали з тикатися з проблемою насильства над дітьми в сім’ї.

Рис. 2.4. Результати відповідей на запитання “ Які форми та методи використовуються при роботі з дітьми, які страждають від насильства в сім’ї?”

Найчастіше використовуються такі форми, як психологічна реабілітація, консультування та доцільне інспектування.

Виходячи з питань та відповідей можна сказати, що дана тема курсової роботи є актуальною в наш час. Але нажаль законодавча база зараз  не є в досконалою.

Соціальними працівниками, які працюють з такими групами клієнтів використовуються різні форми та методи роботи. Найпоширеніші, які використовують працівники це - психологічна реабілітація, консультування психолога та юриста, доцільне інспектувя. Нажаль є недоліки у сучасній системі соціально правового захисту дітей від насильства в сім’ї.

 

32

Отже за результатами проведеного  дослідження, можна зробити висновок, що більше домінує фізична форма  насильства над дітьми в сім’ї. І нажаль ця проблема є дуже актуальною і в наш час.

 

  2.3.Шляхи удосконалення соціально-правового захисту дітей від                                                                                                                                      

насильства у сім’ї

 

На  основі теоретико – методичного аналізу літератури, та експертного дослідження було окреслено такі можливі шляхи удосконалення соціально – правового захисту дітей від насильства у сім’ї:

1. підвищити рівень освіти населення та фізичного виховання дітей;
2. усунення помилок у виховному процесі; вивчення стратегії попередження та подолання насильства у сім’ї над дітьми;
3. цілеспрямована соціально-психологічна підтримка дітей над якими вчинили насильство, чи може стати жертвою насильства;
4. врахувати факти що штраф  за вчинення насильства в сім’ї  це в першу чергу навантаження  на сім’ю, слід замінити штрафи на види адміністративних покарань – зокрема на виконання винними особами громадських робіт та затримання винної особи;
5. не допускати всіх видів насильства над дітьми та недбалості до них;
6. більш ретельно і уважно вивчати кризові сім’ї, брати під супровід неблагонадійні родини, проводити виховні роботи з такими батьками;
7. забезпечити проведення соціально-психологічних досліджень серед сімей із метою вивчення проблеми насильства у сім’ї над дітьми та розробити рекомендації для попередження фактів психологічного розладу жорстокості серед сімей.

 

33

8. піднімати значення та цінність інституту сім’ї;
9. партнерство між суб’єктами соціальної роботи і держави за для виявлення жертв насильства у сім’ї;
10. розробити більш жорстокі види покарань людей які вчиняють насильство над дітьми. Як професійний захід громадських робіт та позбавлення на деякий час волі;
11. об’єктивне ставлення батьків до дітей;
12. забезпечення достатньої психолого-педагогічної культури батьків;
13. створення соціально-педагогічних умов для реалізації та задоволення кожною особистістю своїх інтересів і потреб;
14. подолання в суспільстві рецидивів насильства, жорстокості, обмеження поширення масової культури низької якості;
15. поширювати приклади щасливих, гармонійних сімей;
16. пропагувати материнство, як природній засіб самореалізації жінки;
17. виховувати у батьків відповідальності за свою родину, за долю своїх дітей.

Отже, можна надати багато шляхів щоб удосконалити соціально-правовий захист дітей від насильства у сім’ї. Такими шляхами може бути забезпечення достатньої психолого-педагогічної культури батьків; забезпечити проведення соціально-психологічних досліджень серед сімей із метою вивчення проблеми насильства у сім’ї над дітьми та розробити рекомендації для попередження фактів психологічного розладу жорстокості серед сімей. Таких і інших шляхів дуже багато і до них ми можемо ще додавати і додавати, щоб зменшити таке явище як насильство над дітьми в сім’ї.

 

34

ВИСНОВКИ

На основі проведеного теоретико  – методологічного аналізу удосконалення  соціально – правового захисту  дітей від насильства у сімї можна  дійти таких висновків:

1. Проблема насильства й жорстокості, займає особливе місце в суспільстві. Особливо насильство над дітьми привертає увагу науковців і громадян. Але щоб висвітлити проблематику соціально – правового захисту дітей від насильства у сімї, варто визначити деякі поняття: “захист”, “соціальний захист”, “правовий захист”, “соціально – правовий захист”,  “сім’я”,  “дитина”,  “насильство в сім’ї”, “соціально – правовий захист дітей від насильства у сім’ї ”. Тому категоріальний апарат цієї теми висвітлено достатньо, лише термін “соціально – правовий захист дітей від насильства у сім’ї ”визначено не коректно.
2. Явище насильства дітей у сімї в історичному аспекті здебільшого розглядається авторами в різні історичні епохи різних країн. Починаючи с Давнього Єгипту і до сьогодення вивчається проблема насильства над дітьми у сімї. Тому що протягом історії діти нерідко опинялися жертвами деспотизму дорослих.
3. Жорстоке поводження з дітьми набуло поширення і стало глобальною проблемою. В основі жорстокого поводження з дитиною лежить нерозуміння цінності дитини, відсутність системи демократичних цінностей, які визначають модель сімейного житті і родинного виховання в конкретній сім’ї. Виділяють такі види насильства: фізичне насильство, сексуальне насильство, психологічне насильство, економічне насильство, насильство в сім’ї, яке має комплексний характер. Проблема жорстокого ставлення до дітей є міждисциплінарною проблемою, яка потребує комплексних зусиль соціальних, медичних спеціалістів, психологів, юристів тощо.                               

 

35

4. Про соціальний захист дитини можна говорити у двох аспектах. У широкому розумінні соціальний захист передбачає гарантію основних прав, зафіксованих у Конвенції ООН про права дитини і в Законі України “Про попередження насильства в сім’ї” . У вузькому розумінні це означає створення умов для вільного розвитку духовних та фізичних сил дитини, пробудження її активності. Соціальна захищеність не має вікових рамок. Але чим менше дитина, тим більше вона потребує захисту. Жорстоке поводження з дітьми, нехтування їхніми інтересами не лише завдає непоправної шкоди їх фізичному здоров’ю, але й тягне за собою важкі психічні та соціальні наслідки. У більшості дітей-жертв насильства з’являються серйозні відхилення в психічному, фізичному розвитку, в емоційній сфері. Кількість дітей, які потрапили в біду, не зменшується, а навпаки, збільшується. На жаль в Україні сьогодні таке явище, як насильство в сім’ї та кривдництво дітей, не завжди стоять у центрі уваги громадськості. Це не від зменшення таких явищ, а затемнення їх тими подіями, які привертають до себе більше уваги у соціополітичному житті країни. Це є притаманним для історії, а без розуміння цього ми приречені повторювати її.