Социальная экология

Содержание

Введение…………………………………………………………………………..3  

§ 1.История возникновения и развития социальной экологии как самостоятельной научной отрасли …………………………......……………………6

§2. Предмет и задачи социальной экологии.....................................................12

Список литературы ……………….……………………………………………14

 

 

 

 

Введение

Современное общество находится в  глубоком кризисе, хотя этого не скажешь, если ограничиваться некоторыми внешними проявлениями. Быстрая индустриализация и урбанизация, резкое увеличение численности  населения планеты, интенсивная  химизация сельского хозяйства, другие виды антропогенного давления на природу существенно нарушили круговорот веществ и естественные энергетические процессы в биосфере, повредили механизмы ее самовосстановления. Это поставило под угрозу здоровье и жизнь современного и будущего поколений людей и в целом  дальнейшее существование цивилизации.

В связи с этим интерес к экологическим  проблемам и их влиянию на человека усиленно возрастает. Данный процесс  определяет актуальность социальной экологии как научной отрасли.

Социальная экология - междисциплинарная область знания, научная дисциплина, рассматривающая взаимоотношения в системе «общество-природа», изучающая взаимодействие и взаимосвязи человеческого общества с природной средой.

Социальная экология делится  на такие виды:

- экономическая

- демографическая

- урбанистическая

- футурологическая

- правовая

Проблемы социальной экологии в  основном сводятся к трем основным группам:

- планетарного масштаба – глобальный прогноз на население и ресурсы в условиях интенсивного промышленного развития (глобальная экология) и определение путей дальнейшего развития цивилизации;

- регионального масштаба – изучение состояния отдельных экосистем на уровне регионов и районов (региональная экология);

- микромасштаба – изучение основных характеристик и параметров городских условий жизни (экология города или социология города).

Огромное влияние на создание подлинного научного подхода к пониманию  и решению экологических задач  оказали взгляды В.И.Вернадского (1863 – 1945), который сформулировал представление о ноосфере (сфере разума), т.е. о таком этапе развития человечества, когда оно осознанно будет взаимодействовать с природой, будет осознанно оберегать окружающую среду.

Первая в отечественной литературе статья, посвященная экологии человека, принадлежит перу Н.П.Соколова (1964 г.) В этот же период опубликованы работы Д.А.Бирюкова об экологической физиологии человека, в которых исследуется роль природных факторов как постоянных условий развития и совершенствования функций человеческого организма.

В.Л.Котельников и Ю.Г.Саушкин (1965) обосновали необходимость развития геодемологии, призванной комплексно решать проблемы оптимизации взаимодействия населения и географической среды в интересах всего человечества, включая и будущие поколения. Сходные предложения были у В.П.Казначеева и М.Я.Субботина (1971), считавших необходимым развивать комплексные исследования по антропобиоценологии для оценки влияния новых измененных условий среды на здоровье людей.

Существенный вклад в развитие отечественной социальной экологии внесли Э.В.Гирусов, А. Н. Кочергин, Ю.Г.Марков, Н.Ф.Реймерс, С. Н. Соломина.

Принципиальное значение для развития экологии человека имела книга В.П.Казначеева «Очерки теории и практики человека» (1983).

В 1974 году в Москве в институте  географии Академии наук СССР было проведено совещание «Теория  и методика географических исследований экологии человека». Официальное признание этой науки можно датировать 1988-м годом, когда состоялось первое всесоюзное совещание по экологии человека. В 1989 году на научном совете по проблемам биосферы при Президиуме Академии наук СССР была создана секция «Проблемы экологии человека и рационального использования курортных и рекреационных ресурсов».

 

 

§ 1. История возникновения и развития социальной экологии как самостоятельной научной отрасли

Возникновение и последующее развитие социальной экологии явились естественным следствием возрастающего интереса представителей различных гуманитарных дисциплин (социологии, экономической науки, политологии, психологии) к проблемам взаимодействия человека и окружающей среды.

Вопросы экологического благополучия интересовали человечество достаточно давно. Первые попытки упорядочить процесс познания природы, поставив его на научную основу, стали предприниматься уже в эпоху ранних цивилизаций Междуречья, Египта, Китая. В трудах великого врача древности Гиппократа (ок. 460—370 гг. до н. э.) содержатся многочисленные доказательства того, что факторы внешней среды, образ жизни оказывают определяющее влияние на формирование телесных (конституция) и душевных (темперамент) свойств человека.

Наступление принципиально нового этапа в развитии науки традиционно  связывают с именем философа и  логика Фрэнсиса Бэкона (1561-1626). Главной целью науки он провозгласил увеличение власти человека над природой. Это достижимо, по мнению Бэкона, лишь при одном условии - наука должна позволить человеку как можно лучше понять природу, чтобы, подчиняясь ей, человек в конце концов смог господствовать в ней и над ней.

Так, в XVII в. появилась медицинская география — наука, которая изучает влияние природных и социальных условий различных территорий на здоровье населяющих их людей. Ее основоположником был итальянский врач Бернардино Рамаццини (1633—1714).

В XIII в. французский натуралист Жорж Бюффон (1707-1788), автор 36-томной «Естественной истории», высказывал мысли о единстве животного и растительного мира, об их жизнедеятельности, распространении и связи со средой обитания, отстаивал идею изменяемости видов под влиянием условий среды. Он обратил внимание современников на поразительное сходство в строении тела человека и обезьяны.

Значительным вкладом в дело формирования представления о месте  человека в природе стало составление  шведским естествоиспытателем Карлом Линнеем (1707-1778) системы классификации  растительного и животного мира, по которой человек включался в систему животного царства и относился к классу млекопитающих, отряду приматов, в результате человеческий вид получил название Homo sapiens.

Крупным событием XVIII в. стало появление  эволюционной концепции французского естествоиспытателя Жана Батиста Ламарка (1744-1829), согласно которой главной  причиной развития организмов от низших форм к высшим является присущее живой  природе стремление к совершенствованию  организации, а также влияние  на них различных внешних условий.

Определенное влияние на развитие экологических представлений современников  и последующее развитие научной  мысли оказали идеи английского  священника, экономиста и демографа  Томаса Роберта Мальтуса (1766-1834). Им был сформулирован так называемый «закон народонаселения», согласно которому народонаселение увеличивается в геометрической прогрессии, тогда как средства к существованию (прежде всего пища) могут увеличиваться лишь в арифметической прогрессии. С неизбежно возникающим при таком развитии событий перенаселением Мальтус предлагал бороться при помощи регламентации браков и ограничения рождаемости. Он также призывал всячески «способствовать действиям природы, вызывающим смертность...»: перенаселять дома, делать в городах узкие улицы, создавая тем самым благоприятные условия для распространения смертельных болезней (таких, как чума).

Таким образом, учеными были обнаружены связи между условиями, в которых живут люди, и особенностями их здоровья, что, в свою очередь, заложило основу для непосредственно экологии как научной области познания, которая впоследствии стала основой для становления социальной экологии. Американский ученый Дж. Бьюс отмечает, что линия «география человека — экология человека — социология» зародилась в трудах французского философа и социолога Огюста Конта (1798—1857) в 1837 г. и в дальнейшем была развита Д.С. Миллем (1806—1873) и Г. Спенсером (1820—1903).

Несмотря на то что экология - сравнительно молодая научная дисциплина, в ее развитии можно выделить несколько самостоятельных этапов: изучение среды обитания отдельных видов; изучение экосистемы; изучение взаимоотношений экосистем; изучение биосферы человека в биосфере.

Первым этапом развития экологии было изучение и описание природы. В этот период француз Жан Анри Фабер  написал известный труд «Энтомологические  воспоминания» (1870—1879). Однако настоящее развитие экологии началось с изучения среды, в которой обитают отдельные виды, с изучения их отношений, симбиоза, конкуренции с другими видами. Исследования 20-х гг. приводят к развитию синэкологии — экологии сообществ видов. Возникают два основных понятия синэкологии: цепь питания и пирамида чисел. Цепь питания начинается с низших и ведет к высшим видам, а число особей уменьшается от основания к верху. Исследования показали, что экологии недостает основных единиц изучения. Поэтому появилось понятие экосистемы как единицы изучения экологии.

На втором этапе развития экология изучает экосистему. Впервые этот термин употребил Артур Джордж Тенсли в 1935 году. Позже, в 1942 г., Раймонд Линдерман  выдвинул концептуальные и методологические принципы изучения экосистемы как сложной системы, через которую протекает энергия и цикл питания по всем ее живым и неживым компонентам. Все экосистемы состоят из неживых (абиотичных) элементов, жизненного пространства (территориально ограниченного простора) и живых существ (биотических элементов). Важнейшими экосистемами являются: экосистема моря, экосистема воды на земле и экосистема зе мли.

На третьем этапе развития экология концентрирует свое внимание на изучении взаимовлияний экосистем. Экосистемы обладают естественной способностью к  саморегуляции, то есть могут устранять  нарушенное равновесие, вызванное различными внешними и внутренними воздействиями. Но они представляют единое целое, и необходимо глобальное изучение целостности экосистемы, названной биосферой.

Изучение биосферы — четвертый  этап в развитии экологии. Биосфера — среда обитания всех живых существ, в том числе и человека. Она  представляет собой единство всех экосистем  на Земле, где все они взаимосвязаны  и взаимообусловлены.

На пятом этапе развития экология сделала акцент на изучение положения  человека в биосфере. Этот этап представляет некоторым образом завершенный  эволюционный цикл, «воспроизводя в  научном смысле положение человека с самого начала,  то есть интегральную часть биосферы, которая эволюциониров  ала вместе со всеми другими компонентами».

Исследования, проводимые в рамках перечисленных выше направлений, способствовали их выделению в самостоятельные отрасли научного знания. В течение второй половины XIX в. сложилось несколько крупных, относительно автономно развивающихся направлений экологических исследований, своеобразие каждого из которых определялось наличием у него специфического объекта изучения. К таковым с известной долей условности можно отнести экологию растений, экологию животных, экологию человека и геоэкологию.

Таким образом, возникновение и развитие социальной экологии тесно связано с распространенным подходом, согласно которому физический (природный) и социальный мир нельзя рассматривать изолированно друг от друга, а для защиты природы от разрушения, то есть для сохранения экологического равновесия, требуется создание социоэкономических механизмов, защищающих это равновесие.

Однако термин «социальная экология» впервые употребили американские исследователи Р. Парк и Е.Берджес в 1921. Авторы использовали его в качестве синонима понятия «экология человека», подчеркивая социальные характеристики данного явления. Одно из первых определений социальной экологии дал в своей работе 1927 г. Р. Мак-Кензил, охарактеризовавший ее как науку о территориальных и временных отношениях людей, на которые оказывают влияние селективные (избирательные),дистрибутивные (распределительные) и аккомодационные (приспособительные) силы среды.¹ Все это свидетельствует о закономерном отделении социальной экологии от экологии  и выделении в самостоятельную научную отрасль.

Следует выделить совокупность факторов, которые повлияли на возникновение и формирование социальной экологии:

1. Появление новых понятий в  экологии (биоценоз, экосистема, биосфера) и изучение человека как общественного существа.

2. Угроза экологическому равновесию  и его нарушение возникают  как результат сложного взаимоотношения  трех совокупностей систем: природной,  технической и социальной.

Большую часть понятий, свой категориальный аппарат социальная экология заимствовала у экологии растений и животных, а также у общей экологии. Однако социальная экология постепенно совершенствует свой методологический аппарат с  освоением пространственно-временного подхода социальной географии, экономической  теории дистрибуции и др. Для социальной экологии термин «экология» означает особую точку зрения, особое мировоззрение, особую систему ценностей и приоритетов человеческой деятельности, ориентированных на гармонизацию взаимоотношений общества и природы.

Интенсивное развитие социальной экологии начинается после Первой мировой войны. После Всемирного социологического конгресса (Эвиан, 1966 г.) было признано существование социальной экологии как отраслевой социологии, созданы предпосылки для ее более быстрого развития и более четкого определения ее предмета. В свою очередь, это позволило на очередном Всемирном социологическом конгрессе (Варна, 1970 г.) создать исследовательский комитет Международной социологической ассоциации по социальной экологии.

В 1992 году эколог Н.Ф. Реймерс (1992) дал следующее определение: «социально-экономическая экология человека — это научная область, исследующая общие структурно-пространственные, функциональные и временные законы взаимоотношения биосферы планеты и антропосистемы (ее структурных уровней от всего человечества до индивидуума), а также интегральные закономерности внутренней биосоциальной организации человеческого общества»².