Социология как наука. Представление об объекте и предмете социологической науки

Наиболее близкими к социологии науками обычно считают социальные науки, например, антропологию и социальную психологию, что соответствует действительности. Иногда даже специалистам трудно разделить предметы, изучаемые этими науками. Однако мы попытаемся сделать это. Прежде всего определим предмет антропологии. Она занимается, в частности, изучением локальных, простых, доиндустриальных культур и обществ для определения происхождения и процессов развития человеческого рода и человеческой культуры. Антропология не изучает сложные общества с развитыми индустриальными культурами и институционализированными взаимоотношениями. Что касается социальной психологии, то она изучает мысли, чувства и поведение индивида, обусловленные существованием и поведением других людей, социальными взаимодействиями, влиянием социальных групп. Безусловно, предмет социологии часто совпадает с предметами этих наук, но вместе с тем он обладает рядом существенных отличий. [16;c.15]

С другой стороны, у социологии очень много общего с философией, культурологией, историей. Приведем пример.

Социология и философия:

Общее:	Различия:
1. Изучение общества как  целостного организма.	В философии – умозрительность, в социологии – конкретность. В философии применяются  теоретические методы, в социологии – как теоретические, так и эмпирические.

 

Философия рассматривает  общество как специфическую часть  мироздания и пользуется другими, предельно  общими понятиями и категориями. Она смотрит, как в обществе действуют  общефилософские законы (например, основной закон философии применительно  к обществу рассматривается как  вопрос о соотношении общественного  бытия и общественного сознания).

 

Социология и история:

Общее:	Различия:
1.Анализ исторического процесса как единого целого.	1. История обращает внимание  на уникальность событий, явлений,  для социологии главное выделить  повторяющееся, типичное, закономерное  в ряду социальных явлений,  событий и процессов. 2. История изучает прошлое,  социология – настоящее.

 

 В таком случае социологию  следует зачислять в разряд  гуманитарного знания, что соответствует  не только отечественным, но  и мировым, прежде всего европейским традициям. [2; c. 103]

Специальные науки изучают  отдельные сферы общества, отдельные  виды отношений, социология же изучает  общество как целостность, как целостный  функционирующий и развивающийся  социальный организм, анализирует взаимодействие основных сторон, подструктур общества, что позволяет раскрыть особенности  общества как целостности. Отдельные  явления и процессы интересуют социологию с точки зрения их роли и места  в системе общественных отношений, в структуре единого функционирующего организма. [ 9; c. 67]

По всей видимости, социологию следует причислять к наукам с  двойным статусом: она принадлежит  к социальным и гуманитарным дисциплинам. Двойной статус отражается в понимании  сущности и предмета социологии. Когда  хотят указать на принадлежность социологии к числу социальных наук, то говорят, что она представляет собой науку о поведении людей  как представителей больших социальных групп, объективных закономерностях  функционирования социальной структуры  общества и входящих в нее социальных институтах. Когда стремятся подчеркнуть  принадлежность социологии к области  гуманитарного знания, то указывают  на то, что социология изучает социокультурную сущность человека. Это означает, что для социолога человеческое поведение обусловлено не природной генетикой и не физиологией, как для биологии или психологии, а культурным контекстом, то есть традициями, обычаями, культурными нормами и символами, ценностями и идеалами. [4;c.19]

Для понимания существа предмета социологии важно представить общество как  структуру, т.е. не как простое скопление  индивидов, случайно взаимодействующих  друг с другом, а как целое, состоящее  из определенным образом расположенных  упорядоченных частей, взаимодействующих  между собой в строго определенных границах. Эти части могут включать в себя как простейшие элементы, каковыми являются отдельные личности, так и совокупности этих элементов, или социальные общности, объединенные по определенным признакам. Каждый индивид в обществе занимает строго определенную позицию или имеет определенный социальный статус. Например, он может иметь статус директора, рабочего, президента, спортсмена и др. Позиции людей в социальном пространстве различаются в зависимости от обладания такими ресурсами, как власть, материальные средства, престиж, объем знаний и др. Важную роль в определении предмета социологии, является то обстоятельство, что при изучении социальных структур нужно помнить, что их составляют люди, активно действующие индивиды, способные в результате совместных действий изменять положение отдельных частей структуры относительно друг друга, уровень ограничений поведения и степень свободы каждой части, а также характер взаимоотношений отдельных структурных элементов. Для того чтобы социальные структуры сохранялись в том же виде и не распадались, людям приходится совершать множество совместных однонаправленных действий, подчиненных соответствующим социальным законам. Эта динамическая сторона предмета социологии также должна учитываться при проведении социологических исследований и построении социологических теорий.

Итак, выделив предмет социологии, мы можем заключить, что социология – это наука, изучающая структуры общества, их элементы и условия существования, а также социальные процессы, протекающие в этих структурах. [6;c.16]

 

 

 

 

СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ  СОЦИОЛОГИИ

Структура социологического знания характеризуется  многоуровневым характером и включает следующие элементы:

1. Общая социологическая теория.
2. Специальные социологические теории (теории среднего уровня).
3. Конкретные социологические исследования.

 Общая социологическая теория  дает представление об обществе  как целостном организме, системе  соц. механизмов, формирует основные методологические подходы к социологическому анализу. В частности, формирует требования системного анализа, генетического анализа, комплексного конкретно-исторического подхода, анализа явлений во взаимосвязи с другими. [12; c. 46]

Специальные социологические теории уточняют положения общей социологической  теории, применяют к отдельным  видам социального взаимодействия.

Конкретные социологические исследования – это измерение конкретных социальных процессов на основе тех подходов, принципов, понятий, показателей, которые дают общая социология и специальные теории.

Общая социологическая теория	Изучение социальных структур	Изучение социального развития	Изучение развития личности
Специальные социологические теории	Теории, изучающие отдельные общности: Социология семьи; Социология города; Социология слоев, классов; Этносоциология; Социология толпы	Теории, изучающие жизнедеятельность общностей в отдельных сферах: Социология образования, науки; Социология политики; Социология труда; Экономическая социология	Теории, изучающие отдельные элементы социального механизма Социология конфликтов; Социология коммуникации; Социология социального  контроля; Социология преступности:
Конкретно-социологические исследования	Измерение конкретных социальных процессов

 

Виды исследований:

- по масштабам – международные, общенациональные, региональные, местные.

- по целям – фундаментальные (преследуют цель развития науки), прикладные (решение конкретных проблем).

- по характеру организации и проведения – сравнительные, лонгитюдные, когортные. [8; c.90]

Функции социологии:

1. Теоретико-познавательная – социология накапливает и систематизирует знания об обществе, его составляющих, соц. Механизмах, об основных направлениях и тенденциях, путях, формах и механизмах его функционирования и развития.

2. Методологическая – социология дает исходные знания об обществе как целостной системе, эти положения имеют методологическое значение для других наук об обществе.

3. Информационная – социология дает представление о состоянии социальных процессов; информационная функция – это сбор, систематизация и накопление информации, полученной в результате исследований. Социологическая информация – это самый оперативный вид социальной информации.

4. Прогностическая – выдача социальных прогнозов, краткосрочных и долгосрочных. Прогноз опирается на открытую тенденцию развития социальных явлений.

5. Функции социального проектирования  и социальной технологии – социология определяет оптимальный путь решения практических проблем, разрабатывает методы, способы, приемы управленческих решений, т.е. разрабатывает соц. Технологию.

6. Мировоззренческая – социология выступает основой формирования у человека целостной картины мира, основой его мировоззрения.[ 10; c. 74]

Итак, социология сформировалась совсем недавно. Именно поэтому предмет  ее изучения до сих пор не определен  четко и ясно и вызывает многочисленные споры в профессиональных кругах. Тем не менее потребность в новой науке оправдана, так как социальные структуры и социальные отношения все более усложняются и требуют научного описания и анализа для прогнозирования тенденций развития как общества в целом, так и отдельных его элементов. [ 9; c. 34]

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

МЕТОДЫ СОЦИОЛОГИИ

Социология использует не только типичные для общественных наук абстрактно-теоретические  методы (системно-категориальный анализ объекта), но и совокупность конкретно-эмпирических методов.

Наблюдение: изучение общества, общественного  мнения, общественных настроений, социальных процессов в их естественном состоянии. Наблюдение может быть внешним, сторонним, когда социолог не является сам участником какого-то социального процесса, и  внутренним, «включенным», когда социолог сам становится членом изучаемого коллектива или субъектом социального процесса. Наблюдение дает первичную информацию, которая затем может анализироваться, оцениваться, сравниваться и т.д. [1; c. 89]

Анализ статистических материалов: изучение документации, отчетов, справок, протоколов, статистики, материалов прессы, фактических данных и т.д., т.е. не непосредственного бытия социального  объекта, а его отражения в  первичной (как правило вербальной) документации. Используя статистические материалы, социолог воспроизводит  состояние объекта в категориях социологии и выявляет тенденции  развития объекта.[ 12; c. 78]

Интервью: это исследование в форме  заданного устного опроса субъектов  социума с целью получения  «социологической картины объекта». В качестве социальных субъектов, респондентов для интервью избираются, как правило, типичные представители какой-то социальной группы, эксперты-профессионалы, известные  лидеры. Результаты интервью могут  представлять индивидуально-личностный интерес (интервью с известным артистом или спортсменом) или социально-типологический (мнения типичных представителей какой-то группы).

Анкетирование: это форма письменного  опроса субъектов социума (групп, общностей) с целью получения совокупного  представления о состоянии и  функционировании социального объекта. Анкета или опросный лист включает в себя серию открытых (без конечного  варианта возможных ответов) или  закрытых (с конечным набором вариантов  ответов) вопросов.

Социальное моделирование: оно  связано с изучением социального  объекта не в его натуральном, естественном виде, а в форме функциональных, структурных или атрибутивных моделей. Модель - это эвристический заместитель  натуры. Как правило, при социальном моделировании используется ЭВМ, информационно-математические модели объекта.

Социальный эксперимент: это изучение социального объекта в его  натуральном или модельном виде в контролируемых, искусственных  условиях. [7; c. 64]

Существуют и другие методы получения  социологической информации, но они, как правило, являются модификациями  названных. К тому же надо учитывать, что каждый из методов имеет множество  вариаций. Например, различают такие  виды опроса, как выборочный, зондажный, групповой, заочный, очный, панельный, одноразовый, прессовый, прямой, раздаточный, сплошной, экспертный и др. В каждом случае исследователь определяет тот  или иной метод и его варианты. В то же время необходимо учитывать  взаимодополняемость методов во избежание ошибок.

Каждый метод конкретно-социологического исследования предполагает набор необходимых  процедур, технологий, методик и  для эффективного проведения исследования, и для получения адекватных результатов.[ 14; c. 225]

Анализ – познание объекта на основе изучения его частей, его  компонентов, составляющих.