Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Ноября 2013 в 16:04, курсовая работа
Мета дослідження – теоретично проаналізувати проблему формування усвідомленого батьківства як умови повноцінного розвитку дитини та визначити основні технології його формування в соціальній роботі.
В процесі дослідження були поставлені наступнізавдання:
1. Провести теоретичний аналіз літератури з проблеми дослідження.
2. Визначити сутністьта зміст феномену усвідомленого батьківства.
3. Проаналізувати складові та компоненти усвідомленого батьківства
4. Здійснити аналіз напрямів соціальної роботи з формування усвідомленого батьківства.
Вступ……………………………………………………………...
3
РОЗДІЛ 1. УСВІДОМЛЕНЕ БАТЬКІВСТВО ЯК АКТУАЛЬНА ПРОБЛЕМА СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ
1.1. Сутність феномену усвідомленого батьківства……………..
6
1.2. Складові та компоненти усвідомленого батьківства………
10
1.3. Напрями соціальної роботи з формування усвідомленого батьківства……………………………………………………………..…..
14
1.4. Висновки за розділом 1……………………………………….
19
РОЗДІЛ 2. ТЕХНОЛОГІЇ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ З ФОРМУВАННЯ УСВІДОМЛЕНОГО БАТЬКІВСТВА
2.1. Соціально-просвітницький тренінг як технологія формування усвідомленого батьківства…………………………….......
20
2.2. Технологія соціальної терапії у профілактиці девіантного батьківства.………………………………………………………………...
23
2.3. Технологія соціального консультування у формуванні усвідомленого батьківства…………………………………..……………
27
2.4. Висновки за розділом 2………………………………….……
30
ВИСНОВКИ……………………………………………………….
31
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ……………