Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Января 2014 в 21:45, лекция
Теоретичний аналіз зарубіжних джерел показує, що біля витоків дослідження асоціальної поведінки знаходився Е. Дюркгейм, який визначав поняття аномії, а більш повне визначення аномії зробив у праці “Самогубство” (1912). Під аномією він розумів стан розрушеності або послабленості нормативної системи суспільства, яка викликана різкими змінами, стрибками, тобто аномія у даному трактуванні – соціальна дезорганізація.
1. Поняття поведінкової норми, патології і девіації.
2. Основні підходи до вивчення девіантної поведінки.
3. Трактування девіантної поведінки у різних психологічних напрямах.
4. СПІЛЬНІ І ВІДМІННІ РИСИ МІЖ ІДЕАЛЬНОЮ НОРМОЮ, КРЕАТИВНІСТЮ И ДЕВІАЦІЯМИ У ПОВЕДІНЦІ
Таким чином, в різний період розвитку
та становлення науки психології
зарубіжні вчені у своїх
Таблиця 2
Джерела та причини відхилень у поведінці
Характеристика джерел та причин відхилень у поведінці |
Автори |
1 |
2 |
Пов’язували успішність психічного розвитку людини з набутими знаннями, освітою. Отже, асоціальна поведінка виникла, говорячи сучасною мовою, через відсутність або недостатність загальної і професійної освіти. |
Сократ, Платон, Аристотель |
Результатом деградації на більш ранніх стадіях еволюції є схильність людей до певних типів поведінки за своїм біологічним складом, “кримінальний тип”. |
Ч. Ломброзо |
Пов’язували асоціальну поведінку із особливістю будови тіла. |
Е. Кречмер, Х. Шелдон |
Пов’язували асоціальну поведінку із аномаліями статевих хромосом. |
Прайс, Уткін |
Психологічне пояснення |
З.Фройд |
Культурологічне пояснення асоціальності, побудоване на позиції визнання “конфлікту між нормами культури”. |
Селлін, Міллер |
Ентогенічне, при якому поведінка людини розглядається як детермінована системою функціонуючих у даній культурі та окремих субкультурах правил, як “соціальна граматика поведінки”. |
Р. Харре |
Теорія “фокального” (“фокусного”) дорослішання, відповідно до якої дорослішання має квантову природу – труднощі виникають у певних точках розвитку підлітка. Свої “піки” (або “фокуси”) мають взаємовідносини підлітка з батьками, ровесниками, ставлення до самого себе, процес статевого дозрівання, які призводять до асоціальності у поведінці і свідомості. |
Дж. Коулмена |
Спільні і відмінні риси між ідеальною нормою, креативністю и девіаціями у поведінці
Вважається, що доросла особистість вирізняється адаптивною спрямованістю будь-яких психічних процесів поведінкових актив. Таку особливість людською поведінки А.В.Петровський визначив як «постулат відповідності».
«Постулат відповідності» виявляються в тому, що дорослий індивід наділений прагненням до «внутрішньої мети», у відповідністю з якою відбуваються всі без винятку прояви його активності.
Виокремлюють декілька різновидів
«постулату відповідності»: гомеостатичний,
гедоністичний, прагматичний. Гомеостатичний
варіант виявляється у
Протилежною до девіантної и патологічної поведінки є не лише гармонійна нормативна поведінка, але ідеальна поведінкова норма. И вона характеризується не лише «постулатом відповідності» (за А.В.Петровським, але й творчою спрямованістю и креативністю. Гармонія не виявляється лише у здатності бути адаптивним, адже за такої умови буденного пересічного громадянина. Ідеальною поведінковою нормою слід вважати поєднання гармонійної норми з девіантною особистістю.
На думку А.В.Петровського,
людину має спокушати небезпека,
невизначеність успіху, невідоме, и
лише тоді можна говорити про неї
як про творчу й ідеальну особистість.
Надмірна активність у психології називається
над ситуативною активністю и
справедливо вважається нормативною,
оскільки прогрес людства значною
мірою пов’язаний із готовністю и
схильністю людей до нестандартної,
нешаблонної и гнучкої
Парадокс існує в тому, що девіантна й ідеальна поведінка можуть мати спільні риси. И справедливим э твердження, що людина з девіантною поведінкою часто буває творчою особистістю, а їх відхилення у поведінці можна виправдати активним творчим пошуком, але з неадаптивною и саморуйнівною спрямованістю. Відмінність виявляється в тому, що для справжньої творчості (ідеальної норми) задоволення полягає в у безпосередньому процеси пошуку, а негативний результат здатний лише поглибити знання про предмет и сигналізує про те, що напрямок пошуку має бути змінено. В той час як для девіантної особистості основною метою пошукової активності э результат – задоволення.
Спільні риси креативних и девіантних особистостей було запропоновано Баррном и Харрингтоном. Це самостійність суджень, здатність знаходити привабливі риси у подоланні труднощів, естетична орієнтація и здатність ризикувати. Ф.Фарли навіть видаляє особливий тип – Т-особистість и визначає її як «шукача збудження». Людина, що відноситься до такого типу, може сягати або високої міри креативності, або ж демонструвати деструктивну и навіть кримінальну поведінку.
Дослідження девіантної поведінки
у вигляди наркотичної
Одним із доказів подібності деяких структур ідеальної та девіантної поведінки є факт кардинальних змін, що відбуваються у поведінці девіанта після подолання поведінкового дефекту у вигляді особистісного зростання и розкриття творчих здібностей.
Информация о работе Загальна характеристика девіантної поведінки