Драма "Гроза" Островского А.Н

  Государственное профессиональное образовательное учреждение

                        «Интинский политехнический техникум»

 

 

 

 

                           Драма «Гроза» Островского А.Н.

                         Реферат по дисциплине Литература

 

 

 

 

                                                                                Выполнил:

                                                                                студент 1 курса группы СВ-12

                                                                                 «Газоэлектросварщик»

                                                                                 Малащенко Г.В.

 

 

                                                                                Проверил:

                                                                                преподаватель русского языка 

                                                                                и литературы

                                                                                Мурзина Валерия Алексеевна 

 

 

                                                   Инта,2015

Содержание:                                                                                                                                                   

 

Введение …………………………………………………………………………..3                               

Глава 1. Биография А. Н.Островского…………………………………………..5

Глава 2. История создания драмы «Гроза»……………………………………..7

Глава 3. Речевая характеристика Катерины………………………………….....9

Глава 4. Сравнительная речевая характеристика Дикого и Кабанихи……....12

Заключение………………………………………………………………………15

Список использованной литературы…………………………………………...17

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение        

 Драма Островского  «Гроза» — самое значительное  произведение  известного драматурга. Она была написана в период общественного подъёма, когда трещали устои крепостничества, и в душной атмосфере действительно собиралась гроза. Пьеса Островского переносит нас в купеческую среду, где домостроевские порядки поддерживались наиболее упорно. Жители провинциального города живут замкнутой и чуждой общественным интересам жизнью, в неведении того, что творится в мире, в невежестве и равнодушии.       

 К этой драме мы  обращаемся и сейчас . Очень важны для нас те проблемы, которые автор затрагивает в ней. Островский поднимает проблему перелома общественной жизни, произошедшую в 50-х годах , смену общественных устоев.       

Прочитав роман, я поставил перед собой цель, увидеть особенности речевой характеристики героев и выяснить, как речь героев помогает понять их характер. Ведь образ героя создаётся с помощью портрета, с помощью художественных средств, с помощью характеристики поступков, речевой характеристики. Впервые видя человека, по его речи, интонации, поведению, мы можем понять его внутренний мир, какие- то жизненные интересы и, самое главное , его характер. Речевая характеристика очень важна для драматического произведения, ведь именно через неё можно увидеть сущность того или иного героя.        

 Для того чтобы лучше  понять характер Катерины, Кабанихи  и Дикого необходимо решить  следующие задачи.         

 Начать я решил с  биографии Островского и истории  создания «Грозы», чтобы понять, как оттачивался талант будущего  мастера речевой характеристики  персонажей, ведь автор очень  чётко показывает всю глобальную  разницу между положительными  и отрицательными героями своего  произведения. Затем я рассмотрю  речевую характеристику Катерины и сделаю такую же характеристику Дикого и Кабанихи. После всего этого я постараюсь сделать определённый вывод о речевой характеристики героев и её роли в драме«Гроза»          

 Работая над темой, я познакомился со статьями  И. А. Гончарова «Отзыв о драме  «Гроза» Островского» и Н. А.Добролюбов «Луч света в тёмном царстве». Более того, я изучил статью А.И.Ревякина «Особенности речи Катерины», где хорошо показаны основные источники языка Катерины. Разнообразный материал о биографии Островского и об истории создания драмы я нашел в учебнике Русская литература ХIХ века В. Ю. Лебедева.            

 Разобраться с теоретическими  понятиями (герой, характеристика, речь, автор), мне помог энциклопедический  словарь терминов, изданный под  руководством Ю. Бореев. 

Несмотря на то, что драме Островского «Гроза» посвящено много критических статей, откликов литературоведов, речевая характеристика героев не изучена полностью, поэтому представляет интерес для исследования.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 1. Биография А. Н. Островского

Александр Николаевич . Островский родился 31 марта 1823 года в Замоскворечье, в самом центре Москвы, в колыбели славной российской истории, о которой вокруг говорили все, даже названия замоскворецких улиц. 

Островский окончил Первую московскую гимназию и в 1840 году, по желанию отца, поступает на юридический факультет Московского университета. Но учёба в университете не пришлась ему по душе, возник конфликт с одним из профессоров, и в конце второго курса Островский уволился «по домашним обстоятельствам». 

В 1843 году отец определил его на службу в Московский совестный суд. Для будущего драматурга это был неожиданный подарок судьбы. В суде рассматривались жалобы отцов на непутёвых сыновей, имущественные и другие домашние споры. Судья глубоко вникал в дело, внимательно выслушивал спорящие стороны, а писец Островский вёл записи дел. Истцы и ответчики в ходе следствия выговаривали такое, что обычно прячется и скрывается от посторонних глаз. Это была настоящая школа  познания драматических сторон купеческой жизни. В 1845 году Островский перешёл в Московский коммерческий суд канцелярским чиновником стола «для дел словесной расправы». Здесь он сталкивался с промышлявшими торговлей крестьянами, городскими мещанами, купцами, мелким дворянством. Судили «по совести» братьев и сестёр, спорящих о наследстве, несостоятельных должников. Перед нами раскрывался целый мир драматических конфликтов, звучало всё разноголосое богатство живого великорусского языка. Приходилось угадывать характер человека по его речевому складу, по особенностям интонации. Воспитывался и оттачивался талант будущего«реалиста–слуховика», как называл себя Островский – драматург, мастер речевой характеристики персонажей в своих пьесах.

Проработав для русской сцены без малого сорок лет Островский создал целый репертуар- около пятидесяти пьес . Произведения Островского и до сих пор остаются на сцене. И через полтораста лет не трудно увидеть рядом героев его пьес.

Умер Островский в 1886 году в своём любимом заволжском имении Щелыково, что в костромских дремучих лесах: на холмистых берегах маленьких извилистых речек. Жизнь писателя по большей части и протекала в этих сердцевинных местах России: где смолоду он мог наблюдать исконные , ещё мало затронутые современной ему городской цивилизацией обычаи и нравы , слышать коренную русскую речь.               

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 2. История создания драмы «Гроза»        

 Созданию «Грозы» предшествовала  экспедиция драматурга по Верхней  Волге, предпринятая по заданию  Московского министерства в 1856-1857 годах. Она оживила и воскресила  в памяти юношеские впечатления, когда в 1848 году Островский впервые  отправился с домочадцами в  увлекательное путешествие на  родину отца, в волжский город  Кострому и далее, в приобретённую  отцом усадьбу Щелыково. Итогом этой поездки явился дневник Островского, многое приоткрывающий в его восприятии провинциальной поволжской России.        

 В течении довольно длительного времени считалось, что сам сюжет «Грозы» Островский взял из жизни костромского купечества, что в основу его легло нашумевшее в Костроме на исходе 1859 года дело Клыковых. Вплоть до начали ХХ века костромичи указывали на место убийства Катерины – беседку в конце маленького бульварчика , в те годы буквально нависавшую над Волгой. Показывали и дом, где она жила, — рядом с церковью Успения. А когда «Гроза» впервые шла на сцене Костромского театра, артисты гримировались «под Клыковых».       

 Костромские краеведы  обстоятельно обследовали потом  в архиве «Клыковское дело» и с документами в руках пришли к заключению, что именно эту историю использовал Островский в работе над«Грозой». Совпадения получались почти буквальные.  А. П. Клыкова была выдана шестнадцати лет в угрюмую нелюдимую купеческую семью, состоявшую из стариков родителей, сына и незамужней дочери. Хозяйка дома, суровая и строптивая, обезличила своим деспотизмом мужа и детей. Молодую сноху она заставляла делать любую черную работу, оказывала ей в просьбах повидаться с родными.        

  В момент драмы Клыковой было девятнадцать лет . В прошлом она воспитывалась в любви и в холе души в ней, не чаявшей бабушкой , была весёлой, живой, жизнерадостной. Теперь же она оказалась в семье недоброй и чужой. Молодой муж её, Клыков, беззаботный человек, не мог защитить жену от притеснений свекрови и относился к ней равнодушно. Детей у Клыковых не было. И тут на пути молодой женщины встал другой человек, Марьин, служащий в почтовой конторе. Начались подозрения, сцены ревности. Кончилось тем, что 10 ноября 1859года тело А. П. Клыковой нашли в Волге. Начался долгий судебный процесс , получивший широкую огласку даже за пределами Костромской губернии, и никто из костромичей не сомневался, что Островский воспользовался материалами этого делав «Грозе».           

Прошло много десятилетий , прежде чем исследователи точно установили, что «Гроза» была написана до того , как костромская купчиха Клыкова бросилась в Волгу. Работая над «Грозой»Островский начал в июне-июле 1859 года и закончил 9 октября того же года. Впервые пьеса была опубликована в январском номере журнала «Библиотека для чтения» за1860 год. Первое представление «Грозы» на сцене состоялось 16 ноября 1859 года в Малом театре, в бенефис С. В. Васильева с Л. П. Никулиной-Косицкой в роли Катерины. Версия о костромском источнике «Грозы» оказалась надуманной. Однако сам факт удивительного совпадения говорит о многом: он свидетельствует о прозорливости национального драматурга, уловившего нарастающий в купеческой жизни конфликт между старым и новым, конфликт, в котором Добролюбов неспроста увидел «что освежающее и ободряющее», а известный театральный деятель С. А.Юрьев сказал: «Грозу» не Островский написал… «Грозу» Волга написала».                    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 3. Речевая характеристика Катерины         

 Основные источники  языка Катерины — народное  просторечие, народная устная поэзия  и церковно-житейская литература.          

 Глубокая связь её  языка с народным просторечием  сказывается и в лексике, и  в образности, и в синтаксисе.         

Её речь пестрит словесными выражениями, идиомами народного просторечия:«Чтоб не видеть мне ни отца, ни матери»; «души не чаяла»; «успокой ты мою душу»; «долго ли в беду попасть»; «быть греху», в смысле несчастья. Но эти и подобные им фразеологизмы – общепонятны, общеупотребительны, ясны. Лишь в виде исключения в ее речи встречаются морфологически неправильные образования: «не знаешь ты моего характеру»; «после этого разговору-то».          

 Образность ее языка  проявляется в обилии словесно-изобразительных  средств, в частности сравнений. Так, в ее речи более двадцати  сравнений, а у всех остальных  действующих лиц пьесы, вместе  взятых, немного более этого количества. При этом ее сравнения носят  широкий распространённый, народный  характер: «точно голубит меня», «точно голубь воркует», « точно  гора с плеч свалилась», «руки-то  жжет, точно уголь».          

 В речи Катерины  часто звучат слова и обороты, мотивы и отголоски народной  поэзии.          

 Обращаясь к Варваре, Катерина говорит: «Отчего люди  не летают так, как птицы?..»  — и т.д.           

 Тоскуя о Борисе, Катерина  в предпоследнем монологе говорит: «Для чего мне теперь жить, ну для чего? Ничего мне не  надо, ничего мне не мило, и  свет божий не мил!».          

 Здесь налицо фразеологические  обороты народно-просторечного и  народно-песенного характера. Так, например, в собрании народных песен, изданных  Соболевским, читаем: 

Никак, никак невозможно без милого дружка жить…  

Вспомню, вспомню про любезного, не мил девке белый свет,  

Не мил, не мил белый свет… Пойду с горы в тёмный лес…        

 Выйдя на свидание  к Борису, Катерина восклицает: «Зачем  ты пришел, погубитель мой?». В  народном свадебном обряде невеста  встречает жениха словами: «Вот  идёт погубитель мой».        

 В заключительном монологе  Катерина говорит: «В могиле лучше…  Под деревцом могилушка…как хорошо… Солнышко ее греет , дождиком её мочит … весной на ней травка вырастает, мягкая такая… птицы прилетят на дерево, будут петь, детей выведут, цветочки расцветут: желтенькие , красненькие, голубенькие…».        

 Здесь всё от народной  поэзии :  уменьшительно-суффиксальная лексика, фразеологические обороты, образы.        

 Для этой части монолога  в устной поэзии находятся  в изобилии и прямые текстильные  соответствия. Например:      

 

 

              …Дубовой доской накроют               

 Да в могилушку опустят               

 И сырой землёй засыплют.               

 Зарастай, моя могила,               

 Ты травою муравой,