Коммуникативные тактики чудика в рассказах Шукшина

Цель. Установление коммуникативных тактик и нахождение общей стратегии героев в рассказах В. Шукшина.
Исходя из указанной цели, можно выделить задачи, поставленные в курсовой работе:
1.Анализ коммуникативных особенностей героев, выявление схожих черт в коммуникации, называние тактик.
2. Составление общего вывода на основе полученных данных.

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………
ГЛАВА 1. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ГЕРОЯ РАССКАЗОВ В.М.ШУКШИНА……………………………
1.1.Особенности речевого и социального поведения героя «чудика»…………………………………………………………………..
1.2.Авторская речь как характеристика коммуникационного пространства собирательного образа «чудик»…………………………
1.3.Внутренняя речь – показатель психологического состояния, восприятия мира…………………………………………………………
1.4.Диалог как своеобразие речевой характеристики персонажей, ситуативная коммуникация……………………………………………...
1.5.Особенности поведения «чудика» в анализируемых рассказах…………………………………………………………………..
1.5.1. «Чудик»…………………………………………………………….
1.5.2. «Микроскоп»………………………………………………………
1.5.3. «Миль пардон, мадам»…………………………………………….
1.5.4. « Сапожки»………………………………………………………...
1.5.5. « Как зайка на шариках летал»…………………………………...
1.5.6. «Обида»…………………………………………………………….
1.5.7. «Дебил»…………………………………………………………….
1.5.8. «Ноль-ноль целых»………………………………………………..
1.5.9. «Срезал»……………………………………………………………
1.5.10. «Верую!»…………………………………………………………
2.1.Коммуникативные тактики и стратегии: общие сведения…………………………………………………………………….
2.1.1.Общая характеристика понятий «речевая стратегия» и «речевая тактика»……………………………………………………………………
2.2.2.Типология речевых стратегий по Иссерс………………………….
2.2.3.Классификация речевых тактик по Иссерс………………………..
ГЛАВА 2. КОММУНИКАТИВНАЯ СТРАТЕГИЯ И ТАКТИКИ РЕЧЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ СОБИРАТЕЛЬНОГО ОБРАЗА «ЧУДИК»………………………………………………………………….
2.1.Стратегии и тактики поведения в зависимости от ситуации…………………………………………………………………...
2.2.Номинация стратегий и тактик речевого поведения по рассказам………………………………………………………………….
2.2.1. «Микроскоп»………………………………………………………..
2.2.2. «Чудик»……………………………………………………………..
2.2.3. «Миль пардон, мадам»…………………………………………….
2.2.4. «Ноль-ноль целых»…………………………………………………
2.2.5. «Обида»……………………………………………………………..
2.2.6. «Сапожки»………………………………………………………….
2.2.7. « Как зайка на шариках летал»……………………………………
2.2.8. «Дебил»……………………………………………………………..
2.2.9. «Верую!»……………………………………………………………
2.2.10. «Срезал»…………………………………………………………...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ……………………