Автор работы: Пользователь скрыл имя, 05 Декабря 2013 в 00:28, курс лекций
Розрізнення суб'єкта і об'єкта є не тільки фундаментальною опорою всієї гносеології, але й людської діяльності загалом. Практична діяльність людей є основою духовного освоєння ними світу. На відміну від тварини, яка ототожнюється з власною життєдіяльністю і неусвіцомлює її схему, не виділяє себе і оточуючого середовища, не змінює, а лише пристосовується до нього, людина її своїй діяльності протиставляє себе об'єктивному світу.
Лекція 1 .Знання, пізнання та його формування. ч
Лекція 2. Наука як соціокультурний феномен.
Лекція 3. Загальні закономірності розвитку науки.
Лекція 4. Філософія та її роль в науковому пізнанні.
Лекція 5. Емпіричний та теоретичний рівні наукового пізнання.
Лекція 6. Методологія наукового пізнання.
Лекція 7. Загальнологічні методи і прийоми пізнання.
Лекція 8. Наукові методи емпіричних та теоретичних дослщжень.
Лекція 9. Філософсько-методологічні проблеми соціального пізнання.
Лекція 10. Проблеми філософії та методології науки в неопозитивізмі та постпозитиввмі.