История развития экономического анализа, этапы его становления

Вариант 1

1.История развития экономического анализа, этапы его становления.

Аналитические способности человека возникли и совершенствовались в  связи с объективной необходимостью постоянной оценки своих действий, поступков в условиях окружающей среды. Это всегда побуждало к поиску наиболее эффективных способов труда, использования ресурсов.

С увеличением численности населения, совершенствованием средств производства, ростом материальных и духовных потребностей человека анализ постепенно стал первейшей  жизненной необходимостью цивилизованного общества. Без анализа сегодня вообще невозможна сознательная деятельность людей. Характеризуя историческую границу возникновения анализа, Ф.Энгельс писал: "Уже разбивание ореха есть начало анализа". С развитием человеческого общества растет число разбиваемых орехов, совершенствуются и способы разбивания. Ширится круг объектов анализа, совершенствуется и он сам.

В результате сознательной деятельности люди постепенно расширяли взаимоотношения  с природной средой и тем самым  обогащали свои представления о разнообразных объектах и явлениях. Постепенно понадобился уже достаточно обособленный вид занятий, связанный с аналитическими исследованиями этих объектов и явлений. Так появился анализ в математике, химии, медицине и других науках.

Такой же процесс происходил и в  экономической деятельности. Развитие производительных сил, производственных отношений, наращивание объемов  производства, расширение обмена содействовало  выделению экономического анализа  как самостоятельной отрасли  науки.

Экономический анализ хозяйственной  деятельности сформировался в результате дифференциации общественных наук. Раньше функции экономического анализа (когда  они были сравнительно не такими весомыми) рассматривались в рамках существовавших в то время таких научных дисциплин, как балансоведение, бухгалтерский учет, финансы, статистика. В рамках этих наук появились первые простейшие способы аналитического исследования. Однако для обоснования текущих и перспективных планов экономического и социального развития предприятий появилась потребность в комплексном всестороннем исследовании деятельности предприятий. Вышеназванные науки уже не могли обеспечить все запросы практики. Возникла необходимость выделения экономического анализа в самостоятельную отрасль знаний.

Освещая историю становления и  развития АХД как науки нужно  иметь в виду два обстоятельства: во-первых, разработку теоретических  вопросов науки и, во-вторых, их практическое использование. Первые специальные  книги по экономическому анализу появились в начале XX ст. Они были посвящены анализу баланса и имели явно методическую направленность, что можно принять за точку отсчета развития экономического анализа. В 30-е годы курс АХД был введен в программы вузов СССР. Появились первые учебники и пособия по АХД. Их авторами были Н.Р.Вейцман, С.К.Татур, М.И. Баканов и др. Именно в 30-е годы произошло становление АХД как науки, и он стал широко применяться на практике для комплексного системного изучения экономики предприятий и поиска резервов увеличения производства продукции. За предвоенные годы по вопросам экономического анализа было издано около трехсот книг и примерно шестьсот научных статей.

Во время второй мировой войны  вопросы перестройки бухгалтерского учета, контроля и анализа хозяйственной  деятельности применительно к запросам военного времени нашли отражение в трудах названных и других авторов.

Послевоенное время можно охарактеризовать как период основательной разработки теоретических вопросов анализа. В  это же время анализ органически  вписывается в практику управления хозяйством на уровне как предприятия, так и национальной экономики. Постепенно разрабатываются самостоятельные направления методологии экономического анализа: сравнительный, технико-экономический, оперативный, экономико-математический, функционально-стоимостный и т.д.

Большой вклад в развитие методологии  комплексного анализа хозяйственной  деятельности внесли такие ученые-экономисты, как М.И.Баканов, А.Д.Шеремет, С.Б.Барнгольц, В.Ф.Палий, И.И.Поклад, П.И.Савичев, И.И.Каракоз, Е.В.Долгополов, М.Ф.Дьячков, А.Ш.Маргулис, А.И.Муравьев, В.И.Самборский, Н.В.Дембинский, Г.М.Таций, Н.Г.Чумаченко, В.И.Стражев, С.Г.Овсянников, Н.А.Русак, Л.И.Кравченко, Б.И.Майданчик, Р.С.Сайфулин, А.Ф.Аксененко и многие другие.

Современное состояние экономического анализа можно охарактеризовать как довольно основательно разработанную в теоретическом плане науку. Ряд методик, созданных научными работниками, используются в управлении производством на разных уровнях. Вместе с тем наука находится в состоянии развития. Ведутся исследования в области более широкого применения математических методов, ЭВМ, позволяющих оптимизировать управленческие решения. Идет процесс внедрения теоретических достижений отечественной и зарубежной науки в практику.

Перспективы развития АХД  в теоретическом направлении тесно связаны с развитием смежных наук, в первую очередь математики, статистики, бухгалтерского учета и др. Кроме того, развитие анализа зависит и от запросов практики. В условиях командно-административной системы управления он не находил достаточно широкого практического применения, так как не было нужды в обосновании управленческих решений на местах, все решения исходили сверху.

Что касается перспектив прикладного характера, то АХД постепенно займет ведущее место в системе  управления. Этому содействуют преобразования, которые происходят в нашем обществе. Совершенствование экономического механизма через переход к рынку, конкуренция предприятий и форм собственности будут содействовать повышению заинтересованности в этой науке.

 

2. Сущность и понятие экономического анализа

Изучение явлений природы  и общественной жизни невозможно без анализа. Сам термин "анализ" происходит от греческого слова "analyzis", что в переводе означает "разделяю", "расчленяю". Следовательно, анализ в узком плане представляет собой расчленение явления или предмета на составные его части (элементы) для изучения их как частей целого. Такое расчленение позволяет заглянуть вовнутрь исследуемого предмета, явления, процесса, понять его внутреннюю сущность, определить роль каждого элемента в изучаемом предмете или явлении.

Например, чтобы понять сущность себестоимости продукции, необходимо знать не только из каких  элементов она состоит, но и от чего зависит ее величина по каждой статье затрат. Чем детальнее будет  разложен прирост себестоимости по элементам и факторам, тем больше мы будем знать об этом экономическом явлении и более эффективно управлять процессом формирования себестоимости продукции.

Вместе с тем нужно  заметить, что многочисленные явления  и процессы окружающей среды не могут быть осмыслены только с помощью анализа. Довольно часто возникает потребность использования других способов, соответствующих человеческому мышлению. Наиболее близок к анализу в этом смысле синтез, который выявляет связи и зависимости между отдельными частями изучаемого предмета, соединяет их в единое целое. Современная диалектика исходит из единства анализа и синтеза как научных методов изучения реальности. Только анализ и синтез в единстве обеспечивают научное изучение явлений во всесторонней диалектической связи.

Таким образом, под анализом в широком плане понимается способ познания предметов и явлений окружающей среды, основанный на расчленении целого на составные части и изучении их во всем многообразии связей и зависимостей.

В науке и на практике применяются разные виды анализа: физический, химический, математический, статистический, экономический и др. Они отличаются объектами, целями и методикой исследования. Экономический анализ в отличие от физического, химического и прочих относится к абстрактно-логическому методу исследования экономических явлений, где невозможно использовать ни микроскопы, ни химические реактивы, где то и другое должна заменить сила абстракции.

Содержание экономического анализа как научной дисциплины вытекает прежде всего из тех функций, которые он выполняет в системе других прикладных экономических наук.

Одной из таких функций является изучение характера действия экономических  законов, установление закономерностей  и тенденций экономических явлений  и процессов в конкретных условиях предприятия. Например, закон опережающего роста производительности труда в сравнении с уровнем его оплаты должен выполняться не только в масштабах всей национальной экономики, но и на каждом предприятии и его подразделениях. В этой своей функции экономический анализ является средством изучения действия экономических законов в конкретных условиях производства.

Важной функцией экономического анализа является научное обоснование текущих и перспективных планов. Без глубокого экономического анализа результатов деятельности предприятия за прошлые годы (5-10 лет) и без обоснованных прогнозов на перспективу, без изучения закономерностей развития экономики предприятия, без выявления имевших место недостатков и ошибок нельзя разработать научно обоснованный план, выбрать оптимальный вариант управленческого решения.

К функциям анализа относится  также контроль за выполнением планов и управленческих решений, за экономным использованием ресурсов. Анализ проводится не только с целью констатации фактов и оценки достигнутых результатов, но и с целью выявления недостатков, ошибок и оперативного воздействия на процесс производства. Именно поэтому необходимо повышать оперативность и действенность анализа.

Центральная функция  анализа, которую он выполняет на предприятии, - поиск резервов повышения эффективности производства на основе изучения передового опыта и достижений науки и практики.

Следующая функция анализа  — оценка результатов деятельности предприятия по выполнению планов, достигнутому уровню развития экономики, использованию имеющихся возможностей. Это имеет большое значение. Объективная оценка деятельности предприятия поощряет рост производства, повышение его эффективности, и наоборот.

И, наконец, разработка мероприятий по использованию выявленных резервов в процессе хозяйственной деятельности - также одна из функций АХД.

Таким образом, анализ хозяйственной деятельности как наука представляет собой  систему специальных знаний, связанных  с исследованием тенденций хозяйственного развития, научным обоснованием планов, управленческих решений, контролем за их выполнением, оценкой достигнутых результатов, поиском, измерением и обоснованием величины хозяйственных резервов повышения эффективности производства и разработкой мероприятий по их использованию.

 

Задача 1

Применив метод корреляционно – регрессионного анализа определить зависимость объема продаж от расходов на рекламу. Подсчитать ожидаемый объем продаж, если на рекламу в будущем периоде будет истрачено 10 тысяч денежных единиц. Данные о продажах и расходах на рекламу:

 

Решение:

Для выполнения расчетов заполним расчетную таблицу:

Тыс.ден.единиц

№ п/п	Расходы на рекламу (х)	Продажи (у)	ху	х²	у²
1	9	150	1350	81	22500
2	19	200	3800	361	40000
3	11	140	1540	121	19600
4	14	160	2240	196	25600
5	23	250	5750	529	62500
6	12	200	2400	144	40000
7	12	200	2400	144	40000
8	22	230	5060	484	52900
9	7	140	980	49	19600
10	13	220	2860	169	48400
11	15	180	2700	225	32400
12	17	180	3060	289	32400
Итого	174	2250	34140	2792	435900
Средняя	14,500	187,500	2845,000	232,667	36325,000

 

 

;

;

Абсолютная величина линейного коэффициента корреляции (близок к 1) свидетельствует о тесноте  связи между изучаемыми признаками, а знак «плюс» при коэффициенте – о прямой связи.

Уравнение линейной зависимости  имеет вид: у_х = а + b*х,

   {

где п - количество наблюдений (12)

Подставим полученные в  таблице значения в систему уравнений:

{

Умножив все члены первого уравнения на 14,5 (174/12), получим следующую системы уравнений:

{

Отнимем от второго уравнения первое. Отсюда 269b = 1515; b = 5,632.

Таким образом, уравнение  связи, которое описывает зависимость объема продаж от расходов на рекламу, будет иметь вид:

                                   у_х = 105,836 + 5,632 х.

При расходах на рекламу 10 тысяч денежных единиц объем продаж ожидается 162,156 тысяч денежных единиц (105,836 + 5,632 *10).

 

На основе нижеприведенных  данных с помощью способа цепных подстановок исчислить влияние  на изменение «критического» объема реализации следующих факторов: суммы  постоянных затрат, величины переменных затрат на единицу продукции и  цен на нее. Сделать необходимые выводы.

 

Показатели	Усл. Обоз	Прошлый год	Отчетный год	Отклонение
1.Общая  сумма постоянных        затрат    на выпуск, тыс.ден.ед.	3 пост	87650	104560	16910
2. Удельные      переменные  затраты (на ед. продукции), ден.ед.	3 перем (ед.)	8125	11944	3819
3. Цена  единицы продукции	Р	12500	18200	5700
IV. Критический объем реализации, шт.	q	20034	16714	- 3320

 

Решение:

Критический объем реализации = Общая  сумма постоянных        затрат    на выпуск / (Цена  единицы  продукции - Удельные     переменные затраты)

Прошлый год: 87650 / (12500 – 8125) *1000 = 20034 (шт.)