Стоимость человеческого капитала и методы его оценки

Третьим и наиболее серьезным  недостатком можно считать неучитываемость  качества образования. Если вдруг в  системе образования произойдут изменения в ту или иную сторону, это обязательно отразится на качестве образование в будущем.

Четвертый недостаток: в  этом методе формальное образование, сливается  с такими формами человеческого  капитала, как природные навыки, воспитание, производственная подготовка. Эти формы неразделимы, однако очевидно, что более высоки заработки людей  могут объясняться не только их высоким  образованием, но и приобретенными в процессе воспитания, производственной подготовки умениями.

Следующий недостаток, это  то, что данный метод занижает ценность человеческого капитала, так как  не учитывает, что накопление человеческого  капитала способствует усилению склонности людей к формам поведения, благоприятного для окружающих, снижает риск занятия  преступной деятельностью, повышает уровень  гражданской активности.

Подводя итоги обзора всех методов расчета человеческого  капитала, можно утверждать, что, несмотря на вышеперечисленные недостатки метода, основанного на учете доходов, он имеет абсолютные преимущества перед  двумя другими методами. На сегодняшний  день он является наиболее операционным и выверенным подходом к оценке стоимости  человеческого капитала, и неслучайно именно он взят за основу при осуществлении  масштабного межстранового Проекта  Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) по человеческому  капиталу.