Аннотация на хоровое произведение "Девчонка везла на возу"

Хоровое произведение «Девчонка везла на возу»

           Музыка В.Мурадели, слова В. Викторова

Краткие сведения об авторе музыки и текста

Мурадели Вано Ильич (1908-1970) –грузинский и русский композитор, дирижер, общественный деятель, народный артист СССР. В 1942-1944- руководитель Центрального ансамбля Военно-Морского Флота СССР. Сочинения : «Песенная здравница», «Четверть века золотого», «Путь победы», «Навеки вместе» ; хоровая сюита к открытию сельскохозяйственной выставки; песня-кантата «Ленин с нами»; хоры из оперы «Октябрь» и другие хоры; хоры : «Ответ из послания Пушкина», «Красная Пресня», «Татьянушка»,  десять музыкальных картин для детского хора,  «Кабардинка» и другие; многие массовые хоровые песни : «Гимн Москве», «Партия –наш рулевой», Россия-Родина моя»,  «Бухенвальдский  набат»,Есть у революции начало» и другие; молодежные и студенческие песни (неоднократно премированные на международных конкурсах); обработки народных песен. Сочинения Мурадели  -эмоциональные, мелодичные, пользовались большой популярностью.

Анализ литературного  текста

Литературный текст хорового произведения «Девчонка вела на возу»  представляет собой шуточную зарисовку  русского быта. Действие происходит в  дороге, где героиня-девчонка везет  на возу козленка, козла и козу. Проезжая  лесок  она засыпает, затем проснувшись, обнаруживает пропажу: «девчонка в  лесу проспала, козленка, козу и козла». В данном случае и музыка , и текст точно совпадают, дополняют друг друга, тем самым являя нам хоровое произведение  песенного жанра очень легкое  и игривое .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Анализ средств музыкальной  выразительности

Жанр- хоровая миниатюра

Форма – простая трехчастная

Тип письма- смешанный ( гармонический, встречается имитационный)

Основная тональность- a-moll, отклонение в тональностьl H-dur

 Размер-4/4

Основные длительности-четвертные, восьмые ,половинные с точкой,  которые характеризуют основной ритм главной  темы хора

 

 

 

 

 

Голосоведение – смешанное, в основном поступенное, встречаются широкие скачки на  (б.6).Хоровые партии написаны удобно для пения

Первая часть хорового произведения начинается в партии 2 сопрано , затем вступают альты, заканчивается в имитационном изложении партии 1 сопрано

 

 

 

 

 

Во второй части развитие происходит в четырехголосном гармоническом  изложении

 

 

 

 

 

 

 

Первое предложение второй части заканчивается в имитационном изложении партии 1сопрано

 

 

 

 

Дальнейшее развитие происходит  в имитационном изложении  в партии 2альта, затем в партии 1сопрано 

 

 

 

 

Последнее предложение периода  начинается в динамике на f , и завершается  кульминацией на фермате , последние такты исполняются в основном темпе хорового произведения

 

 

 

 

 

Темп- allegro (быстро)

 Интервалы  .Интервальное соотношение хоровых партий  хора  разнообразно

 от м.2 до м.6.

Гармония. Гармоническое  изложение хорового произведения «Девчонка  везла на возу »  отличает  простота гармоний.. Гармоническое содержание многообразно, встречаются трезвучия в тесном и широком расположении, а также D,7,

Штрих –non-legato

Динамика. Динамика хора многообразна и содержит различные оттенки  от p p до f, а также diminuendo, crescendo.

      

 

Вокально-хоровой анализ

Тип хора – однородный , женский

Хоровое произведение «Девчонка  везла на возу» для четырехгосного  женского хора. Хоровые партии написаны удобно для пения.

Общий диапазон хора: a-f2

Диапазоны партий:  1сопрано-e1-f2

  2сопрано-e1-d2

  1Альт- a-a1

  2альт-e1-a1

Тесситурные условия хоровых партий удобные. Петь выразительным ровным, легким звуком, атака звука приходиться на сильную долю фраз, особое внимание следует обратить на позиционную ровность в исполнении мелодических  скачков.

Характер звуковедения- петь легким звуком игриво, тем самым отражая выразительную возможность данного хора. Тембровая окраска требует активной подачи звука.

Дыхание цепное и по фразам.

Ансамбль. Ансамблевые трудности  заключаются в правильном исполнении хоровых партий в имитационном изложении. Необходимо добиваться легкости в исполнении.

Исполнительский план. В исполнительском  плане важно отразить игровое  настроение гибкость динамического  развития,  а также особенности  темпового движения .

Дирижерский жест . В дирижерском жесте важно отразить характер хорового произведения, вступление хоровых голосов, четкий показ дыхания, штрих non- legato – на протяжении всего хора , динамику, агогику, фермату в конце хора.