Формирование певческих навыков у детей 6 летнего возраста

Цель дипломного реферата: рассмотреть наилучшие условия формирования певческих навыков у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи дипломного реферата:
• Рассмотреть возрастные особенности слуха и голоса детей старшего дошкольного возраста.
• Дать психологическую характеристику детей 6-ти лет.
• Определить конкретную последовательность формирования певческих навыков в шестилетнем возрасте.
• Разработать систему музыкально-певческого материала (песен и упражнений), соответствующих выше названной задаче.
• Теоретически обосновать применение на уроках музыки таких педагогических приёмов, которые соответствуют закономерностям формирования первоначальных певческих навыков.

Введение………………………………………………………………………...3
Глава I. Теоретические основы формирования певческих навыков у детей старшего дошкольного возраста …………..………………………………….5
1.1. Отечественные и зарубежные авторы о значении музыки и пения в жизни ребенка…………………………………………………………………..5
1.2. Психологическая характеристика и эмоционально-нравственное развитие детей старшего дошкольного возраста…………………………….9
1.3. Возрастные особенности слуха и голоса детей старшего дошкольного возраста………………………………………………………...13
1.4. Методические приемы и содержание работы на вокально-хоровых занятиях………………………………………………………………………..19
Глава II. Развитие вокально-хоровых навыков детей старшего дошкольного возраста через музыкально-дидактические игры и упражнения ………………………………..………………………………….26
2.1 Определение музыкально-дидактической игры...............................26
2.2. Значение музыкально-дидактических игр в развитии вокальных навыков детей………………………………………………………………….29
2.3. Методика использования музыкально-дидактических пособий и игр в различных видах музыкальной деятельности………………………………....34
Заключение………………………………………………………………….…42
Библиографический список ………………………………………………….44