Проблеми та перспективи розвитку вищої освіти в Німеччині сьогодні

Сьогодні вища освіта Німеччини, як і інших країн Європи, переживає кризу. Підґрунтям такої кризи є, безперечно, економічні та соціально-політичні чинники. Принаймні, на них вказують всі аналітики, вчені, громадські діячі. Але, якщо проаналізувати стан сучасної вищої освіти, звернувшись до внутрішніх, зокрема психологічних, факторів, можна розглянути дану проблему під іншим, суттєво новим кутом зору і зробити певні важливі висновки.Для аналізу національних особливостей вищої освіти в Німеччині недостатньо лише опису її сучасного стану, проблем та перспектив розвитку.

ВСТУП 3
РОЗДІЛ 1. СХЕМА ОСВІТНЬОЇ СИСТЕМИ НІМЕЧЧИНИ 5
1.1. Дитячий садок і початкова школа 8
1.2. Середня школа 11
1.3. Університети Німеччини 13
1.4. Інші види освіти 14
РОЗДІЛ 2. ВИЩА ОСВІТА У НІМЕЧЧИНІ 15
2.1. Загальні відомості 15
2.2. Навчальний процес 17
2.3. Психологічні особливості вищої освіти Німеччини з епохи пізнього Середньовіччя до сучасного етапу 20
2.4. Програми і проекти ДААД 24
2.5. Проблеми та перспективи розвитку вищої освіти в Німеччині сьогодні 26
РОЗДІЛ 3. ЦІННОСТІ, ЦІННІСНІ ОРІЄНТИРИ І СУДЖЕННЯ В СИСТЕМІ ВИЩОЇ ОСВІТИ НІМЕЧЧИНИ 30
ВИСНОВКИ 33
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 35