Қазақ педагогикалық терминологиясының қалыптасуы

Зерттеудің өзектілігі ғалымдардың қазақ педагогикалық терминологиясының қалыптасу және дамуы мен тығыз байланысты. Атап айтқанда, кез келген ғылым саласын бейнелейтін терминдердің тілдік табиғатын тану үшін кешенді, жүйелі түрдегі зерттеу жұмысын жүргізу қажеттілігі қазіргі таңдағы тіл ғылымының жаңа бағыттарымен тығыз байланысты. Бұған бүкіл рухани қазынасын жинақтап сақтайтын ұлттық тілді халықтың тарихымен, мәдениетімен, ой танымымен, жан ілімімен бірлікте қарау мәселесі тіл ғылымында өзіндік өріс алып келе жатқан этнолингвистика, психолингвистика, когнитивтік лингвистика, ғылымдарының пайда болуына негіз болды. Бұл ғылымдардың тығыз қарым-қатынаста болуы тілдің құрылымдық, жұмсалымдық жүйесінің кешенді үлгілерін айқындауды мақсат етеді.

КІРІСПЕ.................................................................................................3


1 Қазақ педагогикалық терминологиясының қалыптасуы.......................5

2 Қазақ ағартушы -педагогтарының шығармаларында педагогикалық терминдердің көрінісі.........................................................................12

3 Қазақстанда педагогика ғылымының қалыптасу кезеңінде (ХХ ғасырдың 50-80 ж.ж.) педагогикалық терминология мәселелері............................................................................................17



ҚОРЫТЫНДЫ..................................................................................23


ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ................................24