Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Декабря 2014 в 09:43, контрольная работа
В организации детской игровой деятельности важно учитывать, кем интересно ребенку быть в игре, в какой позиции - режиссера, актера, зрителя или художника ему комфортнее играть.
Подобные позиции в большей степени имеют отношение к играм-драматизациям, а также в какой-то мере и к сюжетно-ролевым играм.
Организация игры-драматизации требует от детей компетентности в различных сферах художественной деятельности литературной, театральной, театрализованной, изобразительной, музыкальной.