Дослідно-практична робота з розвитку комунікативної компетенції на уроках англійської мови

Мета курсової роботи: вивчити та узагальнити навчально-методичну літературу з навчання англійській мові.
Відповідно до мети даної курсової роботи можна визначити наступні завдання:
1. Вивчити роботи вітчизняних і зарубіжних авторів з проблеми розвитку комунікативної компетенції на уроках англійської мови.
2. Довести значущість комунікативної компетенції в особистісному розвитку молодших школярів.
3. Розкрити роль вчителя у формуванні комунікативної компетенції.
4. Дати аналіз особливостей розвитку комунікативної компетенції на уроках англійської мови.

Вступ…………………………………………………………………………...…. 4
Теоретичні основи розвитку комунікативної компетенції у процесі вивечення іноземної мови………………………………………………….9
Значення комунікативної компетенції у формуванні особистості молод-
ших школярів………………………………………………………………... 9
Можливості уроків англійської мови у формуванні комунікативної компетенції у молодших школярів ……………………………………...…… 13
1.3 Методичний інструментарій по формуванню комунікативної компетенції………………………………………………………………………..……… 18
1.4 Гра як один із найефективніших методів навчання на початковому на середньому етапах засвоєння іноземної мови …………………………………. 22
1.5 Мовні та рольові ігри на уроках іноземної мови……………………… 25
2. Дослідно-практична робота з розвитку комунікативної компетенції на уроках англійської мови ……..........................................................................31
2.1 Комунікативна компетенція як новий тип змісту освіти у школі………….31
2.2 Види комунікативної компетенції та способи формування у сучасному суспільстві …………………………………………………………………..… 33
2.3 Аналіз досвіду роботи вчителя Коваленко Т.В. у формуванні комунікативної компетенції на уроках англійської мови ………………….. 36
2.4 Ефективність практичної роботи з розвитку комунікативної компетенції у молодших школярів ………………………………………………………….. 40
Висновки ………………………………………………………………………45
Додатки ……………………………………………………………………….. 47
Список використаних джерел ………………………………………………..57