Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Сентября 2013 в 00:53, дипломная работа
Мета дослідження - теоретично обґрунтувати сутність і структуру пошуково-дослідницьких умінь майбутніх магістрів дошкільної освіти та експериментально перевірити педагогічні умови їх формування у процесі виконання магістрантами кваліфікаційної роботи.
ВСТУП …………..……………………………………………………………
РОЗДІЛ 1. ФОРМУВАННЯ ПОШУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКИХ УМІНЬ МАЙБУТНІХ МАГІСТРІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОВІТИ ЯК НАУКОВА ПРОБЛЕМА ………………….…………………………………
1.1. Професійна підготовка магістрантів до майбутньої викладацької та пошуково-дослідницької діяльності….……………………………………….
1.2. Характеристика процесу виконання магістрантами кваліфікаційної роботи …………………………………………………………………………..
1.3. Сутність, структура та систематизація пошуково-дослідницьких умінь майбутніх магістрів дошкільної освіти.…………………………….....
1.4. Обґрунтування педагогічних умов формування пошуково-дослідницьких умінь майбутніх магістрів……………………………………
Висновки до першого розділу…………………………………………………
РОЗДІЛ 2. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА АПРОБАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ФОРМУВАННЯ ПОШУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКИХ УМІНЬ МАЙБУТНІХ МАГІСТРІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ …………………..
2.1. Організація експериментальної роботи…………...……………………..
2.2. Характеристика перебігу експериментального дослідження…………..
2.3. Аналіз результатів експериментальної роботи……………...…………..
Висновки до другого розділу …………………………………………………
ЗАГАЛЬНІ ВИСНОВКИ ……………………………………………………...
ДОДАТКИ…………………………………………………………..…………..
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ……………………..……………….