Игра как средство социализации старших дошкольников

Дошкольное детство - короткий, но важный, уникальный период жизни человека. Человечество лишь постепенно пришло к осознанию самоценности детства, как части человеческой жизни, а не просто ее преддверия. В эти годы ребенок приобретает первоначальные знания об окружающей жизни, у него начинает формироваться определенное отношение к людям, к труду, вырабатываются навыки и привычки правильного поведения, складывается характер. То, как складывается социализация ребенка в обществе, во многом зависит успех в дальнейшей его жизни.

Введение…………………………………………………………………………………
I.Теоретические основы социализации детей старшего дошкольного возраста ……
1.1 Понятие и природа социализации…………………………………………………..
1.2. Психолого-педагогические аспекты социализации дошкольников старшего возраста…………………………………………………………………………………...
1.3. Роль сюжетно-ролевых игр в социализации детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………………………………………...
II. Экспериментальное исследование социальных аспектов воспитания старших дошкольников средствами сюжетно-ролевых игр…………………………………….
2.1. Изучение состояния проблемы социализации детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевых игр………………………………………….
2.2. Условия социализации старших дошкольников средствами сюжетно-ролевых игр…………………………………………………………………………………………
2.3. Динамика социализации детей старшего дошкольного возраста в условиях игровой деятельности……………………………………………………………………
Заключение ……………………………………..
Список использованных источников …………………………………….