Экспериментальная работа по обучению детей среднего дошкольного возраста сравнению предметов с геометрическими фигурами

Задачи исследования :
- психолого-педагогический аспект знакомства детей с геометрическими фигурами ;
- методика формирования сравнения формы предметов ;
- условия протекания эксперимента. Характеристики методов.

Введение 3
Глава1 Теоретические аспекты обучения детей среднего дошкольного возраста с геометрическими фигурами 6
1.1Психолого-педагогический аспект знакомства детей с геометрическими фигурами 6
1.2 Психологические особенности восприятия геометрических фигур 8
1.3 Методика формирования сравнения формы предметов 11
Глава 2 Экспериментальная работа по обучению детей среднего дошкольного возраста сравнению предметов с геометрическими фигурами
2.1 Условия протекания эксперимента. Характеристики методов 14
2.2 Обучение детей сравнению формы предметов посредством использования специальных приемов 17
2.3 Рекомендации педагогам по взаимодействию семьи и ДОУ в обучении детей сравнению формы предметов с геометрическими фигурами
Заключение 23