Организация занятий с проблемными методами обучения

Цель курсовой работы: теоретически обосновать и практически подтвердить эффективность применения проблемного обучения на занятиях.
Исходя из объекта и предмета для достижения поставленной цели, были определены следующие задачи:
1. Изучить и проанализировать литературу по теме исследования.
2. Провести психолого-педагогический анализ сущности проблемного обучения как основного элемента современной системы образования и воспитания .
3. Выявить особенности создания проблемных ситуаций на уроке.
4. Разработать план-конспект занятия с проблемным методом обучения.
5. Выявить эффективность создания системы проблемных ситуаций в обучении школьников.

Введение………………………………………………………………………...
1. Теоретические сведенья об организации занятий с проблемными методами обучения…………………………………………………………………………
1.1. Исторические аспекты проблемного обучения……………………..
1.2.Сущность и структура проблемных методов обучения……...........
1.3 Функции проблемного обучения……………………………………..
1.4. Роль педагога в организации занятий с проблемными методами обучения………………………………………………………………………...
1.5. Выбор и обоснование форм и методов обучения для реализации целей и содержания выбранного урока………………………………………………
2. Практическая часть по применению методов проблемного обучения при организации учебных занятий…………………………………………………
2.1. Разработка тематического плана раздела (программы), распределение содержания и количества часов по урокам…………………………………...
2.2. Разработка развернутого плана-конспекта на одно занятие ………
2.3. Учебно- дидактический материал для проведения выбранного урока
2.4. Учебные-карты задания для организации занятий с проблемными методами обучения………………………………………………………………
2.5.Материально-техническое обеспечение урока на тему : «Моделирование плечевой одежды. Моделирование халата на цельнокроеной основе.»……………………………………………………………………………
Заключение……………………………………………………………………….
Список использованной литературы…………………………………………..
Приложение А…………………………………………………………………….
Приложение В……………………………………………………………………
Приложение С………………………………………………………………………
Приложение D…………………………………………………………………..