Педагогические условия развития детского коллектива

Объект исследования: младший школьный возраст.
Предмет исследования: степень сформированности коллективистских качеств личности детей.
Цель работы: рассмотреть педагогические условия развития детского коллектива.
Задачи исследования:
• Раскрыть понятие о воспитательном коллективе;
• Изучить формирование личности в коллективе;
• Рассмотреть сущность и организационные основы функционирования детского коллектива;
• Рассмотреть структуру и основные типы детских коллективов

Введение………………………………………………………………………
Глава I. Общее понятие детского коллектива
3
Понятие о воспитательном коллективе……………………………
Структура и основные типы детских коллективов………………
Глава II. Сущность развития детского коллектива
6
8
2.1. Формирование личности в коллективе – ведущая идея в гуманистической педагогике………………………………………………

10
2.2. Сущность и организационные основы функционирования детского коллектива…………………………………………………………

16
2.3. Этапы, уровни и основные условия развития детского коллектива..
19
Заключение………………………………………………………………........
26
Список использованных источников………………………………………
29