Профильные классы в аспекте проведения факультативных курсов по английскому языку

Цель данного исследования: обосновать эффективность и целесообразность проведения в профильных классах факультативных курсов по английскому языку.
Для достижения цели исследования были определены следующие задачи:
- дать определение факультативу, показать, по каким принципам построена факультативная работа в средней школе, рассмотреть отличия факультативного занятия от нормативного занятия и его пользу для ученика;
-дать определение профильным классам и рассказать, какие профильные классы существуют; раскрыть вопрос организации факультативных курсов по английскому языку в профильных классах; представить план факультативного курса по английскому языку для профильного класса.

Введение….………………………………………………………………………2
Глава I. Характеристика факультативного курса………………………………5
1.1 Понятие факультативного курса…………………………………………… 5
1.2 Принципы факультативного обучения ……………………………………..8
1.3 Классификация факультативных курсов ………………………………….12
1.4 Особенности факультативных занятий по английскому языку.
Методы, применяемые на факультативных курсах…………. ……………….13
1.5 Факультативные занятия как вид внеклассной работы …………………..18
Выводы к главе I………………………………………………………………... 22
Глава II. Профильные классы в аспекте проведения факультативных курсов по английскому языку…………………………………………………………23
2.1 Понятие профильных классов.
Модели организации профильных классов …………...……………………….23
2.2 Организация факультативных занятий в профильных классах ………….27
2.3 Факультативный курс ‘Modern Science and Technology’ для физико-математического профильного класса.…………………………………………30
Выводы к главе II ……………………………………………………………….39
Заключение ………………………………………………………………………40
Список литературы ……………………………………………………………...41