Профориентация школьников

Вопросы ПО и ее научного обоснования особенно актуализировались в нашей педагогике с середины 60х г.г.. Педагогами и психологами к настоящему времени проведены глубокие специальные исследования по вопросам теории и методики ПО школьников (а.е. голоншток, е.а. климов, пп костенков, ад сазонов,вф сахаров, сн чистякова и др).
ПО представляет собой обоснованную систему соц-экон, пс-пед, медико-биол, производственно-технических мер,направленных на оказание помощи учащимся и молодежи в проф.самоопределении.