Развитие мышления младших школьников на внеурочных занятиях по русскому языку

Актуальность исследования. Для современной школы исключительно важной является проблема развития познавательных способностей учащихся. Способности, в том числе и познавательные, не только проявляются, но формируются и развиваются в процессе деятельности. Учебная деятельность младших школьников создает большие возможности для становления психических качеств, которые могут составить основу тех или других способностей.

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………. 3
ГЛАВА 1. Психолого-педагогические основы развития мышления младших школьников…………………………………………………………………… 6
1.1. Мышление и его характеристика……………………………… 6
1.2. Виды мышления…………………………………………………. 9
1.3. Особенности мышления младших школьников……………….. 11
ГЛАВА 2. Основы развития логического мышления учащихся на внеклассных занятиях русского языка ………………………….……….……………….. 16
2.1. Пути и средства развития логического мышления …………… 17
2.2. Роль внеклассных занятий при развитии логического мышления ……………………………………………………………. 18
ГЛАВА 3. Эксперимент по развитию логического мышления………….. 31
3.1. Проведение диагностики уровня этапа эксперимента по развитию логического мышления у детей младшего школьного возраста….. 31
3.2. Проведение формирующего этапа эксперимента по развитию логического мышления у детей младшего школьного возраста…… 36
3.3. Проведение контрольного этапа эксперимента по развитию логического мышления у детей младшего школьного возраста….. 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….. 56
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………