Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Декабря 2013 в 18:41, реферат
Актуальність дослідження зумовлена необхідністю більш повного висвітлення питань, пов'язаних з лексичним розвитком дитини. Рівень розвитку словника і мови в цілому, істотно впливає на успішність навчання. Практика показує, що діти з багатим словниковим запасом і високим рівнем розвитку мови, як правило, не відчувають труднощі у навчанні, швидко опановують навичками читання і письма. В учнів з низьким рівнем лексичного розвитку виявляються труднощі у спілкуванні, у навчанні грамоти. Діти з середнім рівнем - відрізняються нестабільністю успіхів у навчанні.
1.Вступ
2.Теоретичні основи проблеми дослідження
3.Природа як засіб розвитку словника дітей дошкільного віку
4.Наступність у словникової роботі між дошкільною установою та початковою школою
5.Висновок
6.Список літератури