Самоосвіта

Проблема вчителя – його професіоналізму, світоглядної культури, духовно-морального обличчя – одна з найактуальніших у педагогіці й філософії освіти. І це зрозуміло. Адже саме від вчителя, його особистісних характеристик залежить реалізація навчальних планів, якість освітніх послуг, виховання учнів як у процесі навчання, так і в позанавчальний час.

ПЛАН
Вступ
1. Самовиховання і його роль у системі підготовки майбутнього вчителя
2. Умови і чинники професійного самовиховання майбутніх вчителів
3. Технологія професійного самовиховання
3.1 Самовиховання майбутнього вчителя як система
3.2 Самопізнання як передумова самовиховання
3.3 Методи самовиховання
4. Самоосвітня діяльність майбутнього вчителя
5. Основні принципи організації самоосвітньої роботи
6. Аспекти вибору змісту і форм самоосвітньої роботи вчителя
Висновки
Література